Dặn dò:(01 phút)

Một phần của tài liệu Giáo án GDCD 6 cả năm_CKTKN_Bộ 7 (Trang 31)

II. PHƯƠNG PHÁP: Làm bài trên lớp I CÔNG TÁC CHUẨN BỊ:

5. Dặn dò:(01 phút)

- Học bài cũ - Làm bài tập a,b

PHÊ DUYỆTNgày tháng năm 2013 Ngày tháng năm 2013 TỔ TRƯỞNG Ngày soạn: Ngày dạy: Lớp dạy: 6A Tuần 11 tiết 11 Bài 9: LỊCH SỰ, TẾ NHỊ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức - Hiểu thế nào là lịch sự, tế nhị.

- Nêu được ý nghĩa của lịch sự, tế nhị trong gia đình, với mọi người xung quanh. 2. Kĩ năng:

- Biết phân biệt hành vi lịch sự, tế nhị với hành vi chưa lịch sự, tế nhị - Biết giao tiếp lịch sự, tế nhị với mọi người xung quanh.

3. Thái độ:

Yêu mến, quý trịng những người lịch sự, tế nhị trong giao tiếp.

II. PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

- Nêu vấn đề-giải quyết vấn đề; - Đàm thoại

- Nêu gương

III. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ:

1. Công tác chuẩn bị của giáo viên: SGK,SGV

2. Yêu cầu chuẩn bị của học sinh: Vở ghi, SGK

IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1. Ổn định tổ chức (01 phút ) 2. Kiểm tra bài cũ (05 phút )

? Thế nào là sống chan hoà? Lợi ích? Rèn luyện?

3. Bài mới

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG HS NỘI DUNG CƠ BẢN

Hoạt động 1: Tìm hiểu tình huống (11 phút )

1. Mục tiêu: Bước đầu biết một số biểu hiện của lịch sự, tế nhị và ngược lại.

2. PP: Thảo luận

3. Cách tiến hành

Yêu cầu HS đọc tình huống ? Hãy nhận xét về hành vi của các bạn

? Nếu em là thầy Hùng, em sẽ nhắc nhở các bạn ntn?

- Phê bình gắt gao trước giờ sinh hoạt

- Phê bình kịp thời ngay lúc đó - Nhắc nhở nhẹ nhàng khi tan học

- Coi như không có chuyện gì - Kể cho các bạn nghe 1 câu chuyện về lịch sự, tế nhị

Hoạt động 2: Liên hệ thực tế (11 phút )

1. Mục tiêu: Hiểu và kể được biểu hiện của lịch sự, tế nhị - rèn luyện kĩ năng hợp tác và tự tin.

2. PP: Thảo luận nhóm. 3. Cách tiến hành TL nhóm:

N1: Nếu đi học về thấy trong nhà có khách em sẽ xử sự ntn? N2: Kể 1 câu chuyện lịch sự tế nhị của bạn em

N3.4: Kể lại 1 câu chuyện không lịch sự tế nhị.

KL: Là học sinh cần phải rèn luyện tính lịch sự tế nhị ngay từ đầu để dần tạo cho mình bản năng lịch sự tế nhị

- Bạn không chào: Vô lễ, thiếu lịch sự, tế nhị

- Bạn chào rất to: Ko lịch sự, tế nhị

- Bạn Tuyết: Lễ phép, lịch sự, tế nhị và kính trọng thầy giáo

- Vòng tay chào khách và bước nhẹ nhàng vào cất sách vở. - Trong 1 lần đi mua bút, bạn Lan gặp 1 bạn khác đi mua nhưng quên không mang theo tiền. Lúc ấy bạn ấy băn khoăn không biết làm thế nào thì Lan đến gần và nói: Xin phép cho mình được gửi tiền cho cây bút này.

Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung bài học (11 phút )

? Thế nào là lich sự, tế nhị.

? Ý nghĩa?

1. Lịch sự là: Cử chỉ dùng trong giao tiếp ứng xử phù hợp với quyết định của xã hội thể hiện truyền thống đạo đức của dân tộc.

2. Tế nhị: Là sự khéo léo sử dụng những cử chỉ, ngôn ngữ trong giao tiếp ứng xử, thể hiện là con người có hiểu biết, văn hoá.

3. Ý nghĩa:

- Thể hiện sự tôn trọng trong giao tiếp và quan hệ với mọi người xung quanh

- Thể hiện trình độ văn hoá đạo đức của mỗi người.

4. Củng cố (05 phút )

- Thế nào là lịch sự tế nhị? Ý nghĩa của lịch sự tế nhị?

Một phần của tài liệu Giáo án GDCD 6 cả năm_CKTKN_Bộ 7 (Trang 31)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(59 trang)
w