II. Cỏc hoạt động dạy học: 1.Giới thiệu bài :
Luyện bảng cộng và trừ trong phạm
I.Mục tiờu:
-Củng cố khắc sõu bảng cộng và trừ trong phạm vi 10 để vận dụng thực hành
-Khắc sõu mối quan hệ giữa phộp cộng và phộp trừ. cấu tạo của cỏc số từ 7 - 10.
-Rốn kĩ năng tớnh toỏn cho H. II.Cỏc hoạt động dạy học. 1.Giới thiệu bài.
2. Hướng dẫn H làm bài tập.
-H đọc thuộc bảng cộng và trừ trong phạm vi 10. Bài1: H nờu y/cầu - H làm bài - H chữa bài.
- GVgọi H đứng lờn đọc kết quả phộp tớnh (H đọc nối tiếp) -H - Gv nhận xột - chấm điểm.
Bài2: H nờu y/cầu- H làm bài
GV ? Hóy nờu cấu tạo số 10. H trả lời theo hỡnh thức nối tiếp. Cỏc số 7, 8, 9, 5, 6 tương tự.
-H đổi vở để kiểm tra bài lẫn nhau
GV gọi 1số H đọc kết quả bài làm của bạn để lớp ktra và nhận xột. GV nhận xột kết luận.
Bài3: H nờu y/cầu - H làm bài
GV cho H nờu cỏch làm - Tớnh lần lượt từ trỏi sang phải rồi ghi kết quả sau dấu bằng
H chữa bài - GV gọi 3 H lờn bảng chữa bài , lớp quan sỏt theo dừi - nhận xột
- GVnhận xột cho điểm Bài 4: H nờu y/cầu.
GV h/dẫn H nhỡn túm tắt đọc đề toỏn.
Gv gọi 2H lờn bảng chữa bài. H - GV nhận xột cho điểm. 3. Bài tập nõng cao:
Bài 1: An cú một số kẹo Bỡnh cho An thờm 3cỏi . An cú 10 cỏi kẹo. Hỏi lỳc đầu An cúbao nhiờu cỏi kẹo .
Bài 2: Tỡm một số biết rằng số đú trừ đi 6 rồi cộng với 8 thỡ được kết quả bằng 10.
Nhận xột tiết học - Dặn dũ về nhà.
Thứ hai: Dạy ngày: thứ hai ngày 22 thỏng 12 năm 2008
Luyện tiếng việt: Luyện đọc viết: ăt - õt I. Mục đớch yờu cầu:
- H dộc viờt chắc chắn cỏc tiếng,từ,cõu cú tiếng chứa vần ăt - õt - Rốn kĩ năng đọc viết cho H.
II. Cỏc hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc:
- H luyện đọc bài sgk
+ H đọc nối tiếp tiếng,từ khoỏ.
+ H đọc nối tiếp, từ ngữ ứng dụng,cõu ứng dụng. + H đọc toàn bài sgk
+ GV đưa ra một số từ H phõn tớch một số tiếng + H tỡm từ chứa tiếng cú vần ăt - õt
3.Luyện viết:
H viết bảng con: cắt cỏ, xanh ngắt, mật ong,thật thà,bắt tay. -H luyện viết vở trắng 5ụ li bài thơ ứng dụng (bài 69)
-GV chấm một số bài - nhận xột chung. -H làm vở BTTV.
+H làm bài - H chữa bài.
+ H đọc bài đó nối và điền đỳng. + H - GV nhận xột cho điểm. 4.Bài dành cho H khỏ giỏi:
Bài1: Điền tiếng: chặt, gặt, ngất, hất.
...cõy ... lỳa, ngõy ng... ... hủi. Bài 2: GV đọc cho H viết cõu: da trời ai nhuộm mà xanh ngắt
Ngày chủ nhật em đi chơi cụng viờn. H làm bài - GV chấm bài nhận xột cho điểm
Nhận xột giờ học - dặn dũ về nhà.
...
Luyện toỏn: Luyện tập chung I. Mục tiờu:
- Củng cố khắc sõu kiến thức cho H: + Cấu tạo mỗi số trong phạm vi 10. + viết cỏc số theo thứ tự cho biết.
+ Nờu được bài toỏn - viết được phộp tớnh
II.Cỏc hoạt động dạy học:
1. Giới thiệu bài:
Bài 1: H nờu y/cõu : số
Gv :để viết được số ta phải làm gỡ H làm bài - H chữa bài.
GV gọi H chữa bài trờn bảng - lớp qyan sỏt nhận xột- GV cụng nhận kết quả đỳng chấm điểm - H đọc cỏc phộp tớnh.
Bài 2:H nờu y/cầu: Viết cỏc số theo thứ tự từ lớn đến bộ và ngược lại. H làm bài - H chữa bài
GV gọi 2 H lờn bảng chữa bài- GV -H nhận xột cho điểm Bài 3: H nờu y/cầu : viết phộp tớnh thớch hợp
H nờu bài : viết phộp tớnh thớch hợp
Gv gọi 2H chữa bài - H nờu đề bài toỏn - viết phộp tớnh a. 4 + 2 = 6 b. 8 - 3 = 5 Bài 4: H chơi trũ chơi “ thi vẽ hỡnh nhanh”
GV nờu luật chơi - cỏch chơi - H thực hiện. GV - H nhận xột tổng kết
3.Bài dành cho H khỏ giỏi:
Bài 1: Chị cú 9 quả cam chị cho em đi 3 quả, mẹ cho chị lại 4 quả . Hỏi chị cú mấy quả cam.
H làm bài - H - GV nhận xột cho điểm. Nhận xột giờ học - Dặn dũ về nhà.
...
Đạo đức: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (tiết2) I.Muc tiờu.
1.H hiểu:
Cần phải giữ trật tự trong trường học, trong giờ học, khi ra vào lớp.
Gĩư trạt tự trong giờ học, khi ra vào lớp, để thực hiện tốt quyền được học tập, quyền bảo đảm an toàn của trẻ em.
2.H cú ý thức giữ trật tự khi ra vào lớp và khi ngồi học.
II.Tài liệu và phương tiện.
Vở bài tập đạo đức lớp 1. Tranh bài tập 3; 4 (vbt).
Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp. Điều 28 cụng ước quốc tế và quyền trẻ em.
III.Cỏc hoạt động dạy học:
1.Bài cũ:
-Vỡ sao phải giữ trật tự khi ra vào lớp? -H trả lời - H - GV nhận xột cho điểm 2. Bài mới
Hoạt động 1:H quan sỏt tranh bt3 thảo luận. H hoạt động nhúm 4 theo cỏc cõu hỏi sau ? Cỏc bạn trong tranh ngồi học như thế nào.
? Ngồi học như thế nào thỡ đỳng tư thế. H : Đại diện nhúm trinh bày.
GV kết luận : H cần trật tự khi nghe giảng, khụng đựa nghịch, khụng núi chuyện riờng, giơ tay khi muốn phỏt biểu.
Hoạt động 2: H làm việc cỏ nhõn Tụ màu vào tranh bài tập 4.
H: Tụ màu vào ỏo quần cỏc bạn giữ trật tự trong lớp học. Gv? Vỡ sao lại tụ màu vào ỏo quần cỏ bạn đú.
-Chỳng ta cú nờn học tập cỏc bạn đú khụng ? vỡ sao?
GV kết luận: chỳng ta cần học tập cỏc bạn giữ trật tự trong giơ học. Tỏc hại của mất trật tự trong giờ học.Bản thõn khụng nghe giảng bài, khụng hiểu bài, làm mất thời gian của cụ giỏo
2H đọc cõu thơ cuối bài.
GV kết luận: Khi ra vào lớp cần xếp hàng trật tự, đi theo hàng khụng chen
lấn xụ đẩy nhau.
Trong giờ học cần chỳ ý lắng nghe cụ giảng bài, giữ trật tự trong lớp học giơ tay xin phộp khi muốn phỏt biểu.
Giỳp H thực hiện tốt quyền được học của mỡnh.
Nhận xột giờ học - dặn dũ: về nhà học thuộc bài - chuẩn bị bài sau. ...
Hoạt động tập thể: Ca mỳa - Trũ chơi
I
.Mục tiờu:
- H mỳa hỏt được,đẹp cỏc bài đó học.
- H chơi được, thành thục một số trũ chơi dõn gian đó học. -Rốn kĩ năng hoạt động -mạnh dạn trước tập thể.
II
. Cỏc hoạt động dạy học:
1. Hoạt động 1.
H ụn lại cỏc bài mỳa hỏt đó học: sao của em, Mời bạn vui mỳa ca, Tỡm bạn thõn.
H biểu diễn trước lớp: cỏ nhõn- nhúm - Gv theo dừi uốn nắn sữa sai. Gv nhận xột chấm điểm
2.H chơi lại cỏc trũ chơi đó học:
- Nhanh lờn bạn ơi. - Bịt mắt bắt dờ - Chi chi chần chần
- H chơi trũ chơi “ ụ quan”
- Chơi trũ chơi “ Làm theo nhạc trưởng” - H thi đua giữa cỏc nhúm.
3. Nhận xột - dặn dũ:
- Gv tuyờn dương những em học tốt - nhanh nhẹn.
(Đó cú giỏo viờn bộ mụn) ...
Luyện Tiếng Việt: Luyện đọc viết : ụt - ơt I. Mục đớch yờu cầu:
- H đọc viết chắc chắn cỏc tiếng từ, cõu cú chứa vần ụt, ơt. - Rốn kĩ năng đọc viết cho H
II. Cỏc hoạt động dạy học: