C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I.Khởi động:
a)Bài thể dục phát triển chung:
+ Ôn cả bài : 3-4 lần
b)Trò chơi Đua ngựa
III/PHẦN KẾT THÚC: -GV cho HS tập một số động tác thả lỏng. - Vỗ tay hát. -GV cùng HS hệ thống bài. -GV nhận xét, đánh giá, công bố kết quả giờ học , giao bài tập về nhà
- Theo đội hình 4 hàng ngang.
- Lớp nhanh chống tập hợp báo cáo sĩ số . - Động tác mỗi chiều 5 lần.
+ Lần 1: GV điều khiển 1 HS tập chậm 1 lần, mỗi động tác 2 x 8 nhịp.
+ Lần 2: GV tập chậm từng nhịp để dừng lại sửa những động tác sai cho HS.
+ Lần 3: Cán sự vừa hô nhịp, vừa làm mẫu cho cả lớp tập.
+ Lần 4: Cán sự hô nhịp không làm mẫu.
- Sau mỗi lần tập , GV nhận xét để tuyên dương những HS tập tốt và động viên những HS tập chưa được tốt rồi mới cho tập lần tiếp theo.
- Thi đua thực hiện bài thể dục phát triển chung 1 lần . Từng tổ thực hiện động tác theo sự điều khiển của tổ trưởng,sau đó GV cùng HS cả lớp đánh giá, bình chọn tổ tập tốt nhất.
+ GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi, cho HS chơi thử 1 lần , sau đó điều khiển HS chơi. Sau mỗi lần chơi GV công bố kết quả.
MÔN: THỂ DỤC; Tiết 28; Tuần 14
TỰA BAØI: ÔN BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI ” ĐUA NGỰA “ TRÒ CHƠI ” ĐUA NGỰA “
Ngày dạy: 4/11/2008
I/MỤC TIÊU:
-Ôn bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu thuộc thứ tự động tác và tập tương đối đúng. -Trò chơi “ Đua ngựa”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi chủ động.
II/ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.
-Trên sân trường . Dọn vệ sinh nơi tập, còi, phấn kẻ sân. III/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu giờ học.
+Khởi động các khớp. *Trò chơi GV chọn II/ PHẦN CƠ BẢN:
a) Bài thể dục phát triển chung:
+ Ôn tập toàn bài:
b)Trò chơi Đua ngựa
III/PHẦN KẾT THÚC: -GV cho HS tập một số động tác thả lỏng. - Đứng tại chỗ vỗ tay hát. -GV cùng HS hệ thống bài. -GV nhận xét, đánh giá, công bố kết quả giờ học , giao bài tập về nhà
- Theo đội hình 4 hàng ngang.
- Lớp nhanh chống tập hợp báo cáo sĩ số . - Động tác mỗi chiều 5 lần.
+ GV cho cả lớp tập cả bài 2-3 lần, mỗi động tác 2x8 nhịp.GV hô nhịp 1 lần, từ lần sau để cán sự vừa hô nhịp vừa tập cùng với cả lớp. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Kiểm tra thử: GV gọi lần lượt từng nhóm(mỗi nhóm 3 em) lên tập bài thể dục phát triển chung. Cán sự hô nhịp.
+ Sau khi kiểm tra thử xong , GV hận xét ưu, khuyết điểm của từng HS trong lớp. Cuối cùng GV hô nhịp cho cả lớp tập lại bài thể dục phát triển chung 1-2 lần ( 2 lần x 8 nhịp )
+ GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi, cho HS chơi thử 1 lần , sau đó điều khiển HS chơi. Sau mỗi lần chơi, GV có nhận xét và tuyên bố kết quả. Cuối cuộc chơi có phân thắng thua và thưởng phạt.
MÔN: KHOA HỌC; Tiết 27; Tuần 14 TỰA BAØI: MỘT SỐ CÁCH LAØM SẠCH NƯỚC.
I) Mục tiêu
- Nêu được một số cách làm sạch nước: lọc, khử trùng, đun sơi,… - Biết đun sơi nước trước khi uống.
- Biết phải diệt hết các vi khuẩn và loại bỏ các chất cịn tồn tại trong nước.