Tiết62,63,64
I. Mục tiêu
- Học sinh đợc tìm hiểu về cấu tạo của máy bơm nớc , cách vận dụng sử dụng, bảo dỡng máy bơm nớc.
- Giáo dục học sinh ý thức an toàn khi thực hành cung nh khi sử dụng động cơ điện . II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
- Máy bơm nớc li tâm loại công xuất nhỏ - Sơ đồ cấu tạo máy bơm nớc ( H5.13) - Dụng cụ : kìm, mỏlết, bút thử điện , tuavít. III. Tiến trình dạy học
1. ổn định tổ chức 2 . Bài cũ
Hs1: Trình bày cấu tạo của máy bơm nớc li tâm?
Hs2: Nêu nguyên tắc hoạt động của máy bơm nớc li tâm?
3.Bài mới
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò và nội dung cơ bản
G dùng dụng cụ mở vỏ máy và các phần của máy
Hoạt động 1:
Quan sát cấu tạo của máy bơm n ớc
H quan sát , ghi tên , tác dụng của từng chi tiết và chức năng theo bảng
Sau khi học sinh quan sát xong G lắp máy bơm vào nh lúc đầu
+ kiểm tra tất cả các bộ phận của máy bơm . H quan sát các thao tác của giáo viên
trờng thcs Sơn Hóa **********---********* nguyễn thái hoàng
thực hành: máy bơm nớc
STT Tên gọi Chức năng
1 Bánh xe bơm - Đẩy nớc trong thân bơm ra ống thoát
2 Vỏ bơm - Bảo vệ bánh xe bơm
3 ống thoát - Thoát nớc từ trong thân bơm ra ngoài
4 ống hút - Nớc chảy vào thân bơm ( dẫn nớc)
5 Van hút - Không cho nớc từ thân bơm chảy ra ống hút ( nớc chảy theo một chiều
từ ống hút vào thân bơm )
6 Lới lọc - Ngăn đất đá … không vào ống hút theo nớc vào thân bơm làm hỏng
Thử quay trục động cơ và trục bơm bằng tay .Không thấy va chạm cơ học . Đầu hút không bị rác bám , các chỗ nối đợc bắt chặt, bơm kê chắc chắn, ống thoát đúng vị trí + khởi động cho động cơ chạy không . Động cơ phải quay theo đúng chiều , chạy êm. Trong khi máy chạy không đợc điều chỉnh sửa chữa
G hớng dẫn học sinh sử dụng máy bơm nớc ? Tại sao phải mồi nớc trớc khi đóng điện cho động cơ ?
? Khi nào đợc cắm điện vào bơm ?
? Chỉ đa bơm ra khỏi nguồn nớc khi nào?
G cho học sinh vận hành theo đúng qui trình
trên
G nêu nguyên tắc bảo quản và các bớc bảo dỡng máy bơm nớc.
G yêu cầu học sinh thực hành theo đúng qui trình trên
G: - Nhận xét buổi thực hành + sự chuẩn bị
+ý thức + kết quả
- Rút kinh nghiệm giờ thực hành - Dọn vệ sinh lau dầu mỡ nếu bị vơng
Hoạt động 2:
Sử dụng máy bơm n ớc
H quan sát
- Mồi nớc lúc khởi động
- Đóng điện cho máy hoạt động , khi thấy những hiện tợng không bình thờng thì phải dừng ngay máy để kiểm tra.
- Đặt máy ở chỗ hợp lí để mồi nớc thuận lợi , ống hút càng ngắn càng tốt, phải kín để không lọt không khí vào đờng hút.
- Khi bơm đợc đặt ổn định vào nguồn nớc mới đợc cắm điện
- Khi cắt điện mới đợc nhấc bơm ra khỏi nguồn nớc Học sinh vận hành theo đúng qui trình trên
Hoạt động3:
Bảo d ỡng máy bơm n ớc.
- Khi máy làm việc 1000h thì phải tra dầu mỡ và làm vệ sinh .
- Khi làm việc bơm hay tiếp xúc với nớc nên cần chú ý bộ phận chống thấm, chống ẩm.
- Khi không sử dụng phải:
+ Rửa sạch ,lau khô, tra dầu mỡ ổ trục của bánh xebơm và động cơ, bôi dầu mỡ chống gỉ…
+ Bọc kín đầu hút và miệng ống
+ Đặt bơm nơi khô ráo, kê cao che ma nắng Học sinh thực hành theo đúng qui trình trên
Hoạt động 4:
Nhận xét buổi thực hành
* Củng cố
? Nêu những qui định an toàn trong vận hành máy bơm ? ? Nêu cách sử dụng và bảo quản máy bơm nớc?
* H
ớng dẫn về nhà
- Học theo các câu hỏi phần củng cố
Tiết 65,66,67 : SỬ DỤNG BẢO DƯỠNG MÁY GIẶT A - MỤC TIấU:
- HS nắm được cấu tạo và nguyờn tắc hoạt động của mỏy giặt. - Thấy được cụng dụng của mỏy giặt với đời sống.
- Biết sử dụng và bảo dưỡng mỏy giặt
- Thấy được sự tiến bộ của khoa học gúp phần rất lớn vào việc giải phúng sức lao động của con người.
B - CHUẨN BỊ
- Giỏo ỏn, mụ hỡnh mỏy giặt (hoặc tranh vẽ, tranh vẽ sơ đồ nguyờn lý của mỏy giặt)
C – CÁC HOẠT ĐỘNG LấN LỚP
HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS NỘI DUNG BÀI HỌC
- GV nờu cấu tạo của mỏy giặt (dựng sơ đồ hoặc mụ hỡnh)
