- Vận dụng kiến thức sửa chữa đợc một số h hỏng ở quạt bàn, biết bảo dỡng quạt bàn, phát hiện đúng h hỏng ở quạt để có bện pháp khắc phục
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh G: Sơ đồ cấu tạo quạt bàn
H : mỗi tổ một quạt bàn III. Tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức 2. Bài cũ
? Trình bày cấu tạo , nguyên lí làm việc của động cơ không đồng bộ 1pha? - Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của học sinh
3. Bài mới
Hoạt động của gv và hs Nội dung cơ bản
G ( nói) động cơ quạt điện dùng trong gia đình là động cơ chạy tụ
Hoạt động 1: I. Cấu tạo của quạt bàn
1. Cấu tạo - Bạc (ổ bi)
hoặc động cơ có vòng ngắn mạch ? Quạt bàn gồm những bộ phận nào? G sử dụng tranh vẽ chỉ rõ cho học sinh thấy từng bộ phận và tác dụng của chúng.
? Quạt bàn thuộc loại động cơ nào? ? Cho biết nguyên lí làm việc của quạt bàn?
H: quạt bàn chạy trong gia đình là động cơ chạy tụ hoặc động cơ vòng ngắn mạch .
? Kể tên một số loại quạt bàn mà em biết?
? Trớc khi sử dụng quạt bàn cần chú ý gì?
H: trả lời
? Tại sao phải kiểm tra cánh ụt , rôto?
? Tại sao phải cho quạt chạy từ số nhỏ ?
? Khi sử dụng quạt ta phải làm gì? ? Để quạt sử dụng bền lâu ta cần chú ý gì? -Tuốc năng - Rôto - Vỏ quạt (lồng bảo vệ ) - Đế quạt
- Hộp số: điều khiển tốc độ gió
Hoạt động2:II.Nguyên lí hoạt động của quạt bàn
- Khi cho dòng điện xoay chiều vào dây quấn xtato thì rôto phải quay
- Để cho động cơ quay thì phải có dòng điện xoay chiều trong dây quấn
- Xtato có vòng đoản mạch hoặc cuộn dây phụ .
* Một số loại quạt bàn
- Sải cánh 35cm: Sanyơ, Misubishi….. - Sải cánh 40cm: Phong lan, Hoa sen, …
Hoạt động3: