1. Một số chú ý khi sử dụng
- Trớc khi cho quạt chạy dùng tay kiểm tra độ trơn của rôto - Cánh có bị vớng vào lồng quạt không , lồng quạt có đảm bảo không .
- Kiểm tra trục rôto có bị cong vành không
- Khi khởi động cho chạy số nhỏ kiểm tra độ trơn , chạy êm tiếng kêu của quạt .
- Kiểm tra dây dẫn ra quạt , công tắc điều khiển quạt tiếp xúc tốt không
- Khi không sử dụng quạt ta tắt quạt sau đó ngắt nguồn 2. Bảo dỡng quạt bàn
- Không để động cơ làm việc quá tải - Thờng xuyên lâu chùi sạch sẽ - Chỗ đặt quạt phải chắc chắn
- Tra dầu mỡ định kì vào các ổ bi (bạc)
- Khi không sử dụng cần lâu chù sạch tra dầu mỡ rồi bọc lại
* Củng cố
? Trình bày cấu tạo của quạt bàn? Quạt bàn thuộc loại động cơ nào?
? Nêu nguyên lí hoạt động củaquạt bàn? Nguyên lí đó dựa trên nguyên lí nào?
G cho học sinh thao tác lại cách sử dụng quạt bàn?
* H
ớng dẫn về nhà
- Yêu cầu biết cách sử dụng , bảo dỡng quạt trong gia đình - Về nhà tập tháo lắp quạt bàn
- Giờ sau mỗi tổ mang một quạt bàn và dụng cụ tháo lắp.
Tiết 55,56:
I. Mục tiêu
- Học sinh nắm đợc qui trình tháo lắp, bảo dỡng quạt bàn - Có kĩ năng thành thạo tháo lắp,bảo dỡng quạt bàn
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh G: Sơ đồ cấu tạo quạt bàn H : + mỗi tổ một quạt bàn
+ Dụng cụ : kìm, mỏlết, bút thử điện , tuavít, …………..
trờng thcs Sơn Hóa **********---********* nguyễn thái hoàng
tháo lắp, quan sát cấu tạo quạt bàn
III. Tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức 2. Bài cũ
- Trình bày cấu tạo , nguyên lí làm việc của quạt bàn?
- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng thực hành của học sinh
3. Bài mới
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò và những nội dung cơ
bản G hớng dẫn lí thuyết qui trình thực hành.
G chia lớp theo nhóm và phân công vị trí thực hành : mỗi tổ 1 nhóm và ngồi tập trung vào làm thực hành
G yêu cầu học sinh tháo quạt bàn theo thứ tự G đi kiểm tra nhắc nhở, hớng dẫn(nếu cần) G gọi một số nhóm trình bày cấu tạo của quạt bàn , nói tới đâu đa chi tiết đó lên cho cả lớp quan sát → nhận xét
G yêu cầu học sinh lắp quạt vào và kiểm tra trớc khi chạy thử
G có thể chấm thi đua giữa các nhóm khi tiến hành tháo lắp
- thêi gian
- kĩ năng thao tác - ý thức
- tính đoàn kết G nhËn xÐt chung
Hoạt động 1: Qui trình thực hành
- Tìm hiểu số liệu kĩ thuật , chức năng của từng chi tiết
- Kiểm tra quạt trớc khi tháo
- Kiểm tra điện áp nguồn đã phù hợp cha - Tháo từng bộ phận chú ý sắp đặt có trật tự
để khỏi nhầm lẫn .
- Khi tháo ra tránh va chạm → hỏng dây quÊn.
- Quan sát cấu tạo từng chi tiết bạc,ổ bi, ...
- Lắp lại quạt
- Thử lại quạt nếu thấy tốt cho đóng điện Hoạt động 2: Thực hành theo qui trình
H: chia mỗi tổ 1 nhóm và ngồi tập trung vào làm thực hành
H: tháo quạt bàn theo thứ tự
Một số nhóm trình bày cấu tạo của quạt bàn và nêu nhận xét
H lắp quạt vào và kiểm tra trớc khi chạy thử Hoạt động 3: Đánh giá buổi thực hành
* H
ớng dẫn về nhà
- Tập tháo lắp và bảo dỡng quạt bàn Tiết 57
THỰC HÀNH tháo lắp, bảo dỡng quạt bàn I. Mục tiêu
- Học sinh biết cách bảo dỡng một số loại quạt bàn
trờng thcs Sơn Hóa **********---********* nguyễn thái hoàng
- Rèn ý thức bảo vệ tài sản , tính cẩn thận , chịu khó.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh H : + mỗi tổ một quạt bàn
+ Dụng cụ : kìm, mỏlết, bút thử điện , tuavít, vịt dầu(có dầu) …………..
III. Tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức 2 . Bài cũ
? Để quạt sử dụng bền lâu ta cần chú ý điều gì?
- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng thực hành của học sinh 3. Bài mới
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò và những nội dung cơ bản G yêu cầu học sinh đọc Pđm , Uđm của quạt
? Điện áp có thể sử dụng của quạt là bao nhiêu ?
G yêu cầu học sinh thao tác thực hành bảo d- ìng theo nhãm
G quan sát và uốn nắn thao tác của học sinh G yêu cầu học sinh mang sản phẩm của mình lên chấm điểm
- Quạt đảm bảo sạch sẽ, quay êm nhẹ
- Kiểm tra các ốc vít, độ trơn , độ rơ của rôto,
độ cách điện so với vỏ, các mối hàn nối điện - Khi chạy quạt có phát ra tiếng kêu lạ không G hỏi vấn đáp từng học sinh một số chi tiết để cho điểm riêng
Điểm cho mỗi học sinh = điểm chung (6)+
điểm riêng(4) G nhËn xÐt
- rút kinh nghiệm giờ thực hành - tu dọn , làm vệ sinh nơi thực hành
Hoạt động 1: Đọc số liệu kĩ thuật
H quan sát quạt và trả lời
Hoạt động 2: Thao tác thực hành
H thao tác thực hành bảo dỡng theo nhóm - Tháo lồng quạt , cánh quạt , thân quạt - Lau chùi sạch sẽ
- Tra dầu mỡ vào các ổ cơ
- Lau chùi sạch sẽ những dầu mỡ bị giây ra rồi lắp quạt lại
H đợc kiểm tra
Hoạt động 3: Tổng kết thực hành
* H
ớng dẫn về nhà
- Quan sát cách sử dụng máy bơm nớc
________________________________________________________
Tiết58,59,60
I. Mục tiêu
- Học sinh nắm đợc
cấu tạo và nguyên lí làm
việc của máy bơm nớc
- Biết vận dụng lí thuyết vào thực tế: sử dụng máy bơm nớc II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
- Máy bơm nớc loại công xuất nhỏ - Sơ đồ cấu tạo máy bơm nớc ( H5.13)
- Dụng cụ : kìm, mỏlết, bút thử điện , tuavít, III. Tiến trình dạy học
1. ổn định tổ chức
trờng thcs Sơn Hóa **********---********* nguyễn thái hoàng
cấu tạo và nguyên lí làm việc của máy bơm nớc
2 . Bài cũ
? Để quạt sử dụng bền lâu ta cần chú ý điều gì?
- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng thực hành của học sinh 3. Bài mới
Hoạt động của gv và hs Nội dung cơ bản
G treo tranh sơ đồ H5.18 rồi giới thiệu cấu tạo máy bơm nớc (máy bơm nớc li tâm)
H: theo dâi tranh G giới thiệu thân bơm H theo dõi và ghi bài
G tháo rời từng bộ phận của máy bơm nớc cho học sinh quan sát H qua sát từng bộ phận theo sự giới thiệu của giáo viên .
G giới thiệu chất liệu của ống thoát.
? Cho biết vị trí van điều chỉnh ?
? Van điều chỉnh có tác dụng gì?
? Trình bày nguyên lí làm việc của máy bơm nớc?
H trả lời (có thể cha đầy đủ)
G uốn nắn ,bổ sung sau đó kết luận .
Hoạt động1: Cấu tạo của máy bơm n ớc
* Bơm nớc li tâm có những bộ phận chính sau : thân bơm, ống hút, ống thoát
- Thân bơm là buồng chứa nớc và đẩy nớc đi gồm bánh xe bơm và vỏ bơm . Bánh xe bơm có từ 6-12 cánh đợc
đúc bằng gang có 2 miệng nối với ống hút và ống thoát.
- ống hút bằng cao su , thép hoặc gang có một đầu nối với thân bơm , đầu kia hút nớc . Đầu hút nớc có lới lọc và van hút. Lới lọc ngăn vật lạ nh đất đá, cỏ cây để tránh tắc bơm và h hỏng bánh xe bơm . Van hút là loại cửa mở một chiều , chỉ cho nớc đi theo một chiều từ đầu ống hút vào thân bơm . Van hút gồm 2 cánh hình bán nguyệt có gắn cao su và chuyển động nh 2 cánh của con bơm bớm.
- ống thoát bằng cao su , thép hoặc gang trong đó đôi khi có thêm van một chiều (van xả) và van điều chỉnh.
Van xả chỉ cho nớc chảy từ thân bơm vào ống thoát có cấu tạo giống nh van hút . Van điều chỉnh có thể thay
đổi lu lợng nớc do đó cũng thay đổi cả chiều cao cột n- ớc , nghĩa là độ cao đa nớc lên . Van điều chỉnh đặt giữa thân bơm và van xả .
Hoạt động 2: Nguyên lí làm việc
- Trục bánh xe bơm nối với trục động cơ khi động cơ
hoạt động sẽ quay bánh xe bơm , các cánh quạt lùa nớc trong thân bơm vào ống thoát. Do đó áp suất trong thân bơm giảm xuống, nớc từ đầu hút tự động dâng lên đầy thân bơm .
Nhờ van một chiều , nớc chỉ có thể chảy từ đầu ống hút qua thân bơm vào ống thoát và ra ngoài .
* Củng cố
? Trình bày cấu tạo của bơm nớc li tâm?
? nguyên lí làm việc của máy bơm nớc li tâm?
* H
ớng dẫn về nhà
- Học theo câu hỏi phần củng cố
- Tìm hiểu biện pháp an toàn , cách sử dụng máy bơm nớc . __________________________________________
Tiết 61
kiểm tra a. Đề bài
I. Đề kiểm tra lí thuyết (45 phút )