Đây mới xét đợc một trờng hợp đặc biệt nên kết quả tìm ra còn thiếu.
Gọi số đã cho là A. Số viết thêm là xy, số mới là Axy. Khi viết thêm xy vào bên phải số A thì dợc số mới bằng 100 lần số A và cộng thêm xy.
Nếu coi số A là một phần thì số Axy là 100 phần đó cộng với xy
Hiệu số phần bằng nhau là: 100 - 1 = 99 (phần)
Theo bài ra ta có: 1980 ứng với 99 phần và xy. Do đó:
(1980 - xy) chia hết cho 99
Vì 1980 : 99 = 20 nên xy phải chia hết cho 99
Vậy xy = 00 hoặc xy = 99
Nếu xy = 00 thì số A là:
(1980 - 00) : 99 = 20 Nếu xy = 99 thì số A là:
(1980 - 99) : 99 = 19
Vậy số đã cho có thể là 20 và số viết thêm là 00 Hoặc 19 và số viết thêm là 99
ý kiến đề xuất: Việc học sinh xác định đúng giải thiết bài toán là rất
quan trọng khi giải bài tập. Học sinh mắc sai lầm này có thể do các em không hiểu đợc ý đồ của bài toán, cũng có thể các em hiểu sai từ ngữ dùng trong bài. Vì vậy để giúp học sinh xác định đúng yêu cầu của bài toán giáo viên cho học sinh đọc kĩ đầu bài giúp học sinh hiểu đợc ý nghĩa của từng con số, câu chữ trong đầu bài.
2.4. Sai lầm do thực hiện phép cộng, trừ, so sánh với hai đại lợng khácnhau nhau
Bài 1: Hng có số bi bằng 2
3 số bi của Hà. Sau khi cho Hà 2 viên thì số bi
của Hng còn lại chỉ bằng 1
2số bi của Hà lúc đó. Hỏi lúc đầu mỗi bạn có bao nhiêu viên bi?
? Tỉ số bi của Hng so với Hà lúc đầu lớn hơn lúc sau đó là:
− =
2 1 1
3 2 6
Vậy số bi của Hng lúc đầu là: 1 2 : 12 6 = (viên) Số bi của Hà lúc đầu có là: 12 : 2 x 3 = 18 (viên) Đáp số: Hng: 12 viên Hà: 18 viên ! Sai về ý nghĩa phép tính: 2 1 1 3 2− = 6 và 2 :1 12 6 =