II. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN 1 CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC
3. CHUYỂN ĐỘNG ĐỂ U CHUYỂN ĐỘNG KHễNG ĐỀU
STT Chuẩn kiến thức, kĩ năng quy
định trong chương trỡnh Mức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, kĩ năng Ghi chỳ
1 Phõn biệt được chuyển động đều và chuyển động khụng đều dựa vào khỏi niệm tốc độ.
[TH]. Nờu được
Chuyển động đều là chuyển động mà tốc độ khụng thay đổi theo thời gian.
Chuyển động khụng đều là chuyển động mà tốc độ thay đổi theo thời gian.
2 Nờu được tốc độ trung bỡnh là gỡ và cỏch xỏc định tốc độ trung bỡnh.
[NB]. Nờu được
Tốc độ trung bỡnh của một chuyển động khụng đều trờn một quóng đường được tớnh bằng cụng thức t
s vtb =
, trong đú, vtb là tốc độ trung bỡnh, s là quóng đường đi được, t là thời gian để đi hết quóng đường.
GV phõn tớch vớ dụ để HS thấy tốc độ trong chuyển động khụng đều thay đổi theo thời gian. Vớ dụ, ta thấy ụ tụ (xe mỏy) chuyển động trờn đường thỡ tốc độ liờn tục thay đổi, thể hiện ở tốc kế. Khi đề cập đến chuyển động khụng đều, thường ta tớnh tốc độ trung bỡnh của chuyển động trờn một đoạn đường nhất định; tốc độ trung bỡnh trờn những đoạn đường khỏc nhau thường cú giỏ trị khỏc nhau.
3 Xỏc định được tốc độ trung bỡnh
bằng thớ nghiệm [VD]. Tiến hành thớ nghiệm: Cho một vật chuyển độngtrờn quóng đường s. Đo s và đo thời gian t trong đú vật đi hết quóng đường. Tớnh t
s vtb =
4 Tớnh được tốc độ trung bỡnh của
chuyển động khụng đều. [VD]. Giải được bài tập ỏp dụng cụng thức vtb =st
để tớnh tốc độ trung bỡnh của vật chuyển động khụng đều, trờn từng quóng đường hay cả hành trỡnh chuyển động.
Vớ dụ: Một người đi xe đạp trờn một đoạn đường dài 1,2km hết 6 phỳt. Sau đú người đú đi tiếp một đoạn đường 0,6km trong 4 phỳt rồi dừng lại. Tớnh vận tốc trung bỡnh của người đú ứng với từng đoạn đường và cả đoạn đường?