- Bảng lớp viết 4 đề văn.
- Một số tranh ảnh, gắn với cỏc cảnh được gợi từ 4 đề văn: cảnh một ngày mới bắt đầu ; một đờm trăng đẹp; một trường học; một khu vui chơi, giải trớ.
- Bỳt dạ và 4 bảng nhúm cho HS lập dàn ý 4 bài văn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 -3 HS nờu lại dàn ý của bài văn tả người. - Nhận xột.
B. Dạy bài mới:1. Giới thiệu bài: 1. Giới thiệu bài:
Trong tiết học trước, cỏc em đĩ lập dàn ý và trỡnh bày miệng bài văn tả người. Trong tiết học hụm nay, cỏc em sẽ viết bài văn tả người theo dàn ý đĩ lập.
2. Hướng dẫn HS làm bài:
- GV cho một HS đọc 3 đề trong SGK. - GV hướng dẫn HS:
+ Ba đề văn đĩ nờu là 3 đề của tiết lập dàn ý trước. Cỏc em nờn viết theo đề bài cũ và dàn ý đĩ lập. Tuy nhiờn, nếu muốn, cỏc em vẫn cú thể thay đổi - chọn một đề bài khỏc với sự lựa chọn ở tiết học trước. + Dự viết theo đề bài cũ, cỏc em vẫn cần kiểm tra lại dàn ý, chỉnh sửa. Sau đú, dựa vào dàn ý, viết hồn chỉnh bài văn.
-Giaựo viẽn ghi ủề baứi lẽn baỷng, gách dửụựi nhửừng tửứ
- 2 – 3 HS đọc dàn ý.
- HS lắng nghe.
- 1 HS đọc, cả lớp theo dừi trong SGK. - HS lắng nghe.
ngửừ quan tróng.
- Treo baỷng phú ghi daứn yự baứi vaờn taỷ ngửụứi. - Giaựo viẽn giuựp caực em hieồu yẽu cầu. - Cho hóc sinh tỡm yự, saộp xeỏp thaứnh daứn yự.
3. HS làm bài: Vieỏt ủửụùc baứi vaờn taỷ ngửụứi maứ mỡnh yẽu thớch. yẽu thớch.
- Cho hóc sinh laứm baứi; Giaựo viẽn theo doừi, giuựp ủụừ hóc sinh - Thu baứi.
4. Củng cố, dặn dũ:
GV nhận xột tiết làm bài của HS và thụng bỏo trả bài văn tả cảnh cỏc em đĩ viết trong tiết học tới; bài văn tả người vừa viết sẽ được trả vào tiết 2, tuần 34.
- HS ủóc daứn yự, lụựp theo doừi.
- Làm vở.
- Hóc sinh nẽu thaộc maộc. - Hóc sinh thửùc hieọn - Hóc sinh laứm vaứo vụỷ. - Hóc sinh noọp baứi.
____________________________________________Mụn: TỐN Mụn: TỐN
Tieỏt 165: LUYỆN TẬP
I. MUẽC TIÊU: