III/ Nội dung và phương phỏp lờn lớp:
2.Dáy baứi mụựi:(25’)
* Giụựi thieọu baứi: (1’)
* Hoát ủoọng 1: (99’) Nhửừng nguyẽn nhãn laứm õ nhieĩm nửụực.
Múc tiẽu:
- Phãn tớch caực nguyẽn nhãn laứm nửụực ụỷ sõng, hồ, kẽnh, rách, bieồn, … bũ õ nhieĩm.
- Sửu tầm thõng tin về nguyẽn nhãn gãy ra tỡnh tráng õ nhieĩm nửụực ụỷ ủũa phửụng.
Caựch tieỏn haứnh:
- GV toồ chửực cho HS thaỷo luaọn nhoựm.
- Yẽu cãu HS caực nhoựm quan saựt caực hỡnh minh hoá 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 trang 54 / SGK, Traỷ lụứi 2 cãu hoỷi sau:
1. Haừy mõ taỷ nhửừng gỡ em nhỡn thaỏy trong hỡnh veừ ? 2. Theo em, vieọc laứm ủoự seừ gãy ra ủiều gỡ ?
+ Hỡnh 1: Hỡnh veừ nửụực chaỷy tửứ nhaứ maựy khõng qua xửỷ lyự xuoỏng sõng….
+ Hỡnh 2: Hỡnh veừ moọt oỏng nửụực sách bũ vụừ, caực chaỏt baồn chui vaứo oỏng nửụực,….
+ Hỡnh 3: Hỡnh veừ moọt con taứu bũ ủaộm trẽn bieồn. Dầu traứn ra maởt bieồn….
- GV theo doừi cãu traỷ lụứi cuỷa caực nhoựm ủeồ nhaọn xeựt, toồng hụùp yự kieỏn.
* Keỏt luaọn: Coự raỏt nhiều vieọc laứm cuỷa con ngửụứi gãy õ nhieĩm nguồn nửụực…
* Hoát ủoọng 2: (9’) Tỡm hieồu thửùc teỏ.
Múc tiẽu: HS bieỏt quan saựt xung quanh ủeồ tỡm hieồu hieọn tráng cuỷa nguồn nửụực ụỷ ủũa phửụng mỡnh.
Caựch tieỏn haứnh:
- Caực em về nhaứ ủaừ tỡm hieồu hieọn tráng nửụực ụỷ ủũa phửụng mỡnh. Theo em nhửừng nguyẽn nhãn naứo daĩn ủeỏn nửụực ụỷ nụi em ụỷ bũ õ mhieĩm ?
- Trửụực tỡnh tráng nửụực ụỷ ủũa phửụng nhử vaọy. Theo em, moĩi ngửụứi dãn ụỷ ủũa phửụng ta cần laứm gỡ ?
- 2 HS traỷ lụứi.
- HS laộng nghe.
- HS thaỷo luaọn.
- HS quan saựt, traỷ lụứi:
+ Hỡnh 4: Hỡnh veừ hai ngửụứi lụựn ủang ủoồ raực, chaỏt thaỷi xuoỏng sõng…
+ Hỡnh 5: Hỡnh veừ moọt baực nõng dãn ủang boựn phãn hoaự hóc cho rau…. + Hỡnh 6: Hỡnh veừ moọt ngửụứi ủang phun thuoỏc trửứ sãu cho luựa….
+ Hỡnh 7: Hỡnh veừ khớ thaỷi khõng qua xửỷ lớ tửứ caực nhaứ maựy thaỷi ra ngoaứi…. + Hỡnh 8: Hỡnh veừ khớ thaỷi tửứ caực nhaứ maựy laứm õ nhieĩm nửụực mửa…
-HS laộng nghe.
- HS suy nghú, tửù do phaựt bieồu. - HS phaựt bieồu.
* Hoát ủoọng 3: (8’) Taực hái cuỷa nguồn nửụực bũ õ nhieĩm.
Múc tiẽu: Nẽu taực hái cuỷa vieọc sửỷ dúng nguồn nửụực bũ õ nhieĩm ủoỏi vụựi sửực khoỷe con ngửụứi.
Caựch tieỏn haứnh: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV toồ chửực cho HS thaỷo luaọn nhoựm.
- Yẽu cầu caực nhoựm thaỷo luaọn, traỷ lụứi cãu hoỷi: Nguồn nửụực bũ õ nhieĩm coự taực hái gỡ ủoỏi vụựi cuoọc soỏng cuỷa con ngửụứi, ủoọng vaọt vaứ thửùc vaọt ?
- GV giuựp ủụừ caực nhoựm gaởp khoự khaờn. - GV nhaọn xeựt cãu traỷ lụứi cuỷa tửứng nhoựm. 3. Củng cố, dặn dũ:(2’)
- Nhaọn xeựt giụứ hóc.
- Daởn HS về nhaứ hóc thuoọc múc Bán cần bieỏt. - Daởn HS về nhaứ tỡm hieồu xem gia ủỡnh hoaởc ủũa
phửụng mỡnh ủaừ laứm sách nửụực baống caựch naứo ?
- HS tieỏn haứnh thaỷo luaọn
- ẹái dieọn nhoựm traỷ lụứi, nhoựm khaực nhaọn xeựt, boồ sung.
- HS quan saựt, laộng nghe. -1 HS đọc
- HS caỷ lụựp.
Tiết 2 TIẾNG VIỆT LUYỆN VIẾT: VĂN HAY CHỮ TỐT I. Mục tiờu
KT: Nghe – vieỏt chớnh xaực, ủép ủoán : "Tửứ nhoỷ Xi-õ-cõp-xki… ủeỏn haứng traờm lần trong baứi Ngửụứi
lẽn caực vỡ sao" biết trỡnh đỳng đoạn văn, viết khụng mắc quỏ 5 lỗi trong bài.
KN: Làm đỳng bài tập 2a.
TĐ: Giỏo dục ý thức rốn chữ, giữ vở.
Đối với HS yếu: Rốn viết( đỳng chớnh tả, độ cao)
II. Chuẩn bị:
- GV: bảng phụ viết sẵn đỏp ỏn BT2a . - HS: SGK, vở, bảng con.
III. Cỏc hoạt động dạy học:
Hoát ủoọng cuỷa GV Hoát ủoọng cuỷa HS
1. KTBC:(5’)
- Gói 1 HS lẽn baỷng ủóc cho 3 HS vieỏt baỷng lụựp. Caỷ lụựp vieỏt vaứo vụỷ nhaựp.
chãu baựu, trãu boứ, chãn thaứnh, trãn tróng, yự chớ, trớ lửùc…
- Nhaọn xeựt về chửừ vieỏt trẽn baỷng vaứ vụỷ.