III/ Nội dung và phương phỏp lờn lớp:
b.Hửụựng daĩn luyeọn taọp (31’)
Baứi 1(5-7’)
- Caực em haừy tửù ủaởt tớnh vaứ tớnh - GV chửừa baứi vaứ yẽu cầu HS + Nẽu caựch nhãn nhaồm 345 x 200
+ Nẽu caựch thửùc hieọn 273 x 24 vaứ 403 x 364 - GV nhaọn xeựt cho ủieồm .
Baứi 2 ( HS khỏ giỏi làm)
- Cho HS nẽu ủề baứi , sau ủoự tửù laứm baứi.
- GV chửừa baứi, yẽu cầu HS nẽu caựch nhãn nhaồm 95 x11.
- Nhaọn xeựt cho ủieồm HS.
Baứi 3(5-8’)
- Baứi taọp yẽu cầu chuựng ta laứm gỡ ? - GV yẽu cầu HS laứm baứi.
- GV chửừa baứi .
Baứi 5 (7-8’)
- Gói HS nẽu ủề baứi
- Hỡnh chửừ nhaọt coự chiều daứi laứ a, chiều roọng laứ b thỡ dieọn tớch cuỷa hỡnh ủửụùc tớnh nhử theỏ naứo ? - Yẽu cầu HS laứm phần a.
3. Cuỷng coỏ, daởn doứ :(2’)
- Nhaọn xeựt tieỏt hóc
- Daởn doứ HS laứm baứi taọp hửụựng daĩn luyeọn taọp thẽmvaứ chuaồn bũ baứi sau .
- HS lẽn baỷng laứm baứi , HS dửụựi lụựp theo nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa bán.
+ 4 HS thửùc hieọn.
- HS nghe giụựi thieọu baứi
- 1 HSY lẽn baỷng , caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ. - HS nhaồm :
345 x 2 = 690
Vaọy 345 x 200 = 69 000
+ 2 HS lần lửụùt nẽu trửụực lụựp
- 3 HS lẽn baỷng laứm baứi , caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ . a) 95 + 11 x 206 b) 95 x11 + 206 = 95 + 2266 = 1045 + 206 = 2361 = 1251 c) 95 x11 x 206 = 1 045 x 206 = 215270
- 3 HS lẽn baỷng laứm baứi , moĩi em laứm 1 coọt , caứ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ.
- 1 HS ủóc . - S = a x a - Neỏu a = 12 cm , b = 5 cm thỡ : S = 12 x 5 = 60 (cm 2) - Neỏu a = 15 cm , b = 10 cm thỡ : S = 15 x 10 = 150 (cm2 ) - HS caỷ lụựp.
Tieỏt 3. TẬP LÀM VĂN
TRẢ BAỉI VAấN KỂ CHUYỆN I. Mục tiờu
KT: Biết rỳt kinh nghiệm về bài TLV kể chuyện ( đỳng ý, bố cục rừ, dựng từ đặt cõu và viết đỳng
chớnh tả,...). (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
KN: Tự sửa được lỗi đĩ mắc trong bàivieets theo sự hướng dẫn của GV. TĐ: Giỏo dục HS biết sử dụng cõu đỳng với nội dung bài.
II. Chuẩn bị:
- Baỷng phú ghi saỹn noọt soỏ loĩi về : Chớnh taỷ, caựch duứng tửứ, caựch dieĩn ủát, ngửừ phaựp cần chửừa chung cho caỷ lụựp.
III. Cỏc hoạt động dạy học:
Hoát ủoọng cuỷa GV Hoát ủoọng cuỷa HS