Mở bài :G cho H nhắc lại khái niệm quang hợp và viết lại sơ đồ quang hợp

Một phần của tài liệu SKKN NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC BÀI HỌC CÓ NỘI DUNG “TÌM HIỂU CÁC HOẠT ĐỘNG SỐNG CỦA THẾ GIỚI THỰC VẬT- LÁ” THÔNG QUA VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC (Trang 32)

I. Mục tiêu bài học:

3.Mở bài :G cho H nhắc lại khái niệm quang hợp và viết lại sơ đồ quang hợp

3. Kiểm tra.

? Khi quang hợp lá cây sử dụng khí gì và nhả ra khí gì.

3. Mở bài: G cho H nhắc lại khái niệm quang hợp và viết lại sơ đồ quanghợp.. hợp..

4.Các hoạt động học tập.

Hoạt động 1: Các thí nghiệm chứng minh hiện tợng hơ hấp ở cây.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

khơng khí một thời gian sẽ cĩ hiện t- ợng gì? Vì sao

a. Thí nghiệm 1: Nhĩm Lan và Hải. G yêu cầu H nghiên cứu sgk/77 – nắm cách tiến hành, kết quả của thí nghiệm. G cho 1 H trình bày lại thí nghiệm trớc lớp bằng cách lên bảng làm lại thí nghiệm trên máy tính bằng phần mềm FLASH.

GV phát phiếu học tập cho các nhĩm. G lu ý: Khi H giải thích…

? Vậy ở chuơng A do đâu mà lợng khí cácbonic nhiều lên.

G giúp H hồn thiện đáp án và rút ra kết luận.

Từ kết quả thí nghiệm 1 ta cĩ thể rút ra đợc kết luận gì khi cây khơng cĩ ánh sáng?

b. Thí nghiệm 2: Nhĩm An và Dũng. G yêu cầu h thiết kế đợc thí nghiệm dựa trên những dụng cụ cĩ sẵn và kết quả ở thí nghiệm 1.

- GV cho HS lqàm thí nghiệm bằng FLASH.

G cho H nghiên cứu SGK – trả lời câu hỏi:

? Các bạn An và Dũng làm thí nghiệm để nhằm mục đích gì.

G nhận xét giúp H hồn thành thí nghiệm và giải thích rõ: Khi đặt cây vào cốc thuỷ tinh rồi đậy miếng kính lên lúc đầu trong cốc vẫn cĩ ơxi của khơng khí, đến khi khẽ dịch tấm kính để đaque đĩm đang cháy vào - đĩm tắt ngay chứng tỏ trong cốc khơng cịn khí ơxi và cây đã nhả khí cacbonic.

G thử kết qủa thí nghiệm đã chuẩn bị

Học sinh đọc thí nghiệm quan sát hình 23.1, ghi lại tĩm tắt thí nghiệm. Chuẩn bị, tiến hành, kết quả…

Quan sát TN và hồn thành phiếu học tập

Thảo luận nhĩm: Yêu cầu:

Học sinh nêu đợc lợng khí CO2 trong chuơng A tăng lên chỉ cĩ thể do cây thảI ra.

Đại diện 1-2 nhĩm trình bày, nhĩm khác nhận xét. Bổ sung.

- Khi khơng cĩ ánh sáng cây nhả ra nhiều khí cácbơnic

Đại diện 1-2 nhĩm trình bày, nhĩm khác nhận xét. Bổ sung. 2 HS lên làm - HS trả lời. 34

cho H quan sát – chốt lại kiến thức cho cả 2 thí nghiệm – H nhắc lại.

Tiểu kết: Cây nhả ra khí cácbonic và hút khí ơxi.

Hoạt động 2:Hơ hấp ở cây.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

GV hớng dẫn HS viết sơ đồ hơ hấp. G yêu cầu h nghiên cứu sgk / 75– ghi nhớ kiến thức. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

G yêu cầu H trả lời câu hỏi:

+ Hơ hấp là gì? hơ hấp cĩ ý nghĩa nh thế nào đối với đời sống của cây.

+ Những cơ quan nào của cây tham gia hơ hấp và trao đổi khí trực tiếp với mơI trờng ngồi.

+ Cây hơ hấp vào thời gian nào.

+ Ngời ta đã dùng biện pháp nào để giúp rễ và hạt mới gieo hơ hấp

-GV đa hình ảnh minh hoạ cho 1 số câu trả lời.

G gọi H trả lời 4 câu hỏi – H khác bổ sung.

G chốt lại kiến thức

G yêu cầu h trả lời câu hỏi mục lệnh/ 79

G giải thích các biện pháp kĩ thuật cho cả lớp cùng nghe.

?Tại sao khi ngủ đêm trong rừng hay dới tán cây ta thấy rất khĩ thở, cịn ban ngày thì mát và dễ chịu.

? Giữa quang hợp và hơ hấp ở cây cĩ quan hệ với nhau nh thế nào.

? Vì sao ban đêm khơng nên để nhiều hoa hoặc cây xanh trong phịng ngủ đĩng kín cửa.

H nghiên cứu sgk – ghi nhớ kiến thức. Học sinh trả lời 4 câu hỏi;

Yêu cầu:

+ Viết đợc sơ đồ sự hơ hấp.

+ Mơ tả các cơ quan: của cây đều hơ hấp.

+ Biện pháp làm tơi xốp đất. H cả lớp theo dõi và bổ sung.

H đọc yêu cầu – trao đổi nhanh trong nhĩm - đa ra các biện pháp.

Y/c: Vì khi đêm đến khơng cĩ ánh sáng, cây hơ hấp lấy khí ơxi và nhả khí cacbơnic sẽ hơ hấp tranh với con ngời . - Cịn ban ngày thì mát và dễ thở vì cây đang quang hợp lấy khí cacbonic, nhả khí ơxi và hơI nớc cho con ngời hơ hấp.

-Vì ban đêm cây khơng quang hợp, chỉ hơ hấp, cây sẽ lấy khí ơxi của khơng khí trong phịng và thải khí cacbonic. Nếu đĩng kín cửa,khơng khí trong phịng sẽ bị thiếu khí ơxi và rất nhiều khí cacbonic nên ngời ngủ dễ bị ngạt,

Tiểu kết: Cây hơ hấp suốt ngày đêm, tất cả các cơ quan đều tham gia.

Kết luận chung: G yêu cầu 1- 2 hs đọc kết luận cuối bài.

IV. Kiểm tra đánh giá:

GV phát phiếu học tập, sau đĩ học sinh chấm chéo bài. Khoanh trịn vào đáp án đúng

1.Khi khơng cĩ ánh sáng cây nhả khí gì? a. Khí ơxi

b. Khí cacbonic c. Khí hyđrơ

d. Khơng cĩ khí nào

2. Cơ quan nào của cây hơ hấp. a. Rễ

b. Thân c. Lá (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

d. Tất cả các cơ quan của cây( rễ, thân, lá, hoa, quả, hạt). 3. Cây hơ hấp vào thời gian nào?

a. Vào buổi sáng b. Ban ngày c. Suốt ngày đêm d. Ban đêm

Một phần của tài liệu SKKN NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC BÀI HỌC CÓ NỘI DUNG “TÌM HIỂU CÁC HOẠT ĐỘNG SỐNG CỦA THẾ GIỚI THỰC VẬT- LÁ” THÔNG QUA VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC (Trang 32)