0
Tải bản đầy đủ (.doc) (42 trang)

HOẠT ĐỘNG 4: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH THỰC HIỆN “ TRƯỜNG XANH, SẠCH ĐẸP”

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN HĐNGLL 7 NH 2010-2011 (Trang 25 -26 )

V/ Kết thúc hoạt động

HOẠT ĐỘNG 4: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH THỰC HIỆN “ TRƯỜNG XANH, SẠCH ĐẸP”

“ TRƯỜNG XANH, SẠCH ĐẸP”

I/ Mục tiêu: Giúp HS

-

Hiểu rõ ý nghĩa, nội dung của việc xây dựng môi trường nhà trường xanh, sạch đẹp đối với sức khoẻ của mỗi người, chất lượng học tập và giáo dục của nhà trường trong đó có bản thân các em

-

Gắn bó và càng thêm yêu trường lớp

-

Tích cực tham gia xây dựng kế hoạch thực hiện “ trường xanh, sạch đẹp” II/ Nội dung và hình thức hoạt động

1)

Nội dung

-

Làm vệ sinh trường lớp sạch đẹp

-

Làm bồn hoa cây cảnh

-

Trồng cây xanh ở sân trường,vườn trường, cổng trường

-

Chăm sóc cây trồng, chăm sóc bồn hoa cây cảnh

-

Trang trí lớp

2)

Hình thức

-

Thảo luận, xây dựng nội dung, kế hoạch thực hiện III/ Chuẩn bị hoạt động

-

Các câu hỏi để thảo luận

2)

Tổ chức

GVCN nêu vấn đề yêu cầu cả lớp suy nghĩ và sẵn sàng tham gia bàn bạc thảo luận để xây dựng nội dung kế hoạch thực hiện “ Trường xanh, sạch đẹp”

-

Hội ý với cán bộ lớp, chi đội trưởng và các tổ trưởng để phân công chuẩn bị các công việc cụ thể :

+ Dự thảo nội dung kế hoạch thực hiện “ trường xanh, sạch đẹp” + Một số câu hỏi thảo luận:

Bạn hiểu thế nào là trường xanh, sạch đẹp?

Xây dựng trường xanh, sạch, đẹp có ý nghĩa và tác dụng như thế nào?

Theo bạn lớp ta lên làm bồn hoa cây cảnh ở đâu?

Trồng loại cây, loại hoa nào ở bồn hoa thì hợp ?

Theo bạn kế hoạch thực hiện của lớp có khó khăn thuận lợi gì?

-

Cử người dẫn chương trình, cử người ghi biên bản, cử người dẫn chương trình văn nghệ IV/ Tiến hành hoạt động

1)

Khởi động

-

Hát tập thể : Mái trường mến yêu

-

Người dẫn chương trình nêu lí do, hình thức hoạt động

2)

Thảo luận

-

Người điều khiển lần lượt nêu các câu hỏi thảo luận

-

Mỗi câu hỏi nêu ra phải được trao đổi bổ xung cho đủ ý. Người điều khiển tổng kết và thư kí ghi lại

-

Kết quả thảo luận là nội dung, kế hoạch thực hiện “ Trường xanh, sạch, đẹp” mà lớp đã xây dựng lên , được biểu quyết nhất trí

3)

Văn nghệ

-

Người điều khiển chương trình văn nghệ giới thiệu một số tiết mục văn nghệ của lớp V/ Kết thúc hoạt động

-

Nhận xét kết quả hoạt động

-

GVCN phát biểu ý kiến VI/ Rút kinh nghiệm

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN HĐNGLL 7 NH 2010-2011 (Trang 25 -26 )

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×