- Yêu cầu học sinh nghiên cứu tài liệu, xem hình 12.1, chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm
+ Hoạt động theo nhĩm
- Nêu các dụng cụ thí nghiệm - Lên nhận dụng cụ thí nghiệm - Chỉnh sửa, cho tiến hành thí nghiệm - Tiến hành thí nghiệm, quan sát,
Giáo viên Học sinh
- Kiểm tra kết quả thí nghiệm của mỗi nhĩm
- Biên độ dao động là gì? - Nghiên cứu tài liệu trả lời - Nhận xét, khẳng định
- Yêu cầu học sinh trả lời C2 - Từ kết quả thí nghiệm (bảng 1) và khái niệm biên độ dao động trả lời C2
- Nhận xét, khẳng định
2.Thí nghiệm 2:
- Yêu cầu học sinh đọc tài liệu, xem hình 12.2, chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm
- Nêu các dụng cụ thí nghiệm - Lên nhận dụng cụ thí nghiệm - Chỉnh sửa các bước tiến hành thí
nghiệm. Cho tiến hành thí nghiệm
- Tiến hành thí nghiệm, quan sát, lắng nghe
- Kiểm tra quá trình làm thí nghiệm của học sinh
- Yêu cầu học sinh làm C3 - Từ kết quả thí nghiệm, làm C3 - Yêu cầu học sinh nêu kết luận chung
nhất từ thí nghiệm 1 và thí nghiệm 2 - Từ C2, C3 hồn chỉnh câu kết luận
Hoạt động 3: Tìm hiểu độ to của một số
âm (7’)
- Yêu cầu học sinh nghiên cứu tài liệu trả lời:
+ Độ to của âm được đo bằng đơn vị gì? Ký hiệu như thế nào?
+ Đọc tài liệu trả lời - Khẳng định
- Yêu cầu học sinh nhìn vào bảng 2: “Độ to của một số âm”, cho biết độ to của một số âm.
Nhìn vào bảng 2, cho biết độ to của một số âm theo yêu cầu của giáo viên
- Để xác định độ to của tiếng ồn, người ta làm cách nào?
- Nghiên cứu tài liệu trả lời
Hoạt động 4: Vận dụng, củng cố (10phút)
- Biên độ dao động là gì? - Học sinh 1 trả lời - Âm phát ra lớn khi nào? - Học sinh 2 trả lời - Treo bảng phụ 12.1 và 12.2 - Học sinh lên bảng làm - Lần lượt yêu cầu học sinh trả lời: C4,
C5, C6, C7 - Trả lời C4, C5, C6, C7
Giáo viên Học sinh
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà (3phút) - Yêu cầu học sinh đọc “Cĩ thể em chưa biết”
- Làm 12.3, 12.4, 12.5
- Đọc trước bài 13 “Mơi trường truyền âm”
Tuần 14 Ngày soạn : 22/11/2009 Tiết 14
A. MỤC TIÊU: Kiến thức: Kiến thức:
- Nắm được âm chỉ truyền được trong các mơi trường.
- Vận tốc truyền âm phụ thuộc vào mơi trường
Kỹ năng: Rèn luyện ĩc quan sát, khả năng lắng nghe và nhận xét
Thái độ: Yêu thích mơn học, cĩ ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống, ý thức hợp tác trong hoạt động thu nhập thơng tin trong nhĩm.
B.CHUẨN BỊ:
Cả lớp: Một chuơng điện, một bình thủy tinh kín
- Bảng phụ ghi câu: 13.1
Các nhĩm: Mỗi nhĩm: hai trống mặt da, 2 quả cầu bấc (cĩ dây treo dài bằng nhau), 1 đồng hồ cĩ chuơng reo, 1 cái cốc, 1 miếng nilơng, 1 bình nước.
C. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Giáo viên Học sinh
Hoạt động 1: Ổn định, kiểm tra, đặt
vấn đeà (8phút)