III/ Các hoạt động:
2/ Kiểm tra bài cũ Kiểm tra sự chuẩn bị của học
sinh .
3/ Bài mới :
Giới thiệu bài : ôn tập tiết 6
- Ghi bảng.
Hoạt động 1: Kiểm tra Tập đọc
- Giáo viên cho từng học sinh lên bảng bốc thăm chọn bài tập đọc và cho học sinh chuẩn bị bài trong 2 phút.
- Gọi học sinh đọc và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc.
- Gọi học sinh nhận xét bài vừa đọc
- Giáo viên cho điểm từng học sinh Hoạt động 2: Luyện tập .
- Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu .
- Cho HS làm bài vào vở bài tập.
- GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng.
- Gọi học sinh đọc bài làm của mình :
Tôi đi qua đình. Trời rét đậm, rét buốt. Nhìn thấy cây nêu ngất ngưởng trụi lá trước sân
đình, tôi tính thầm: “A, còn ba hôm nữa lại Tết, Tết hạ cây nêu !” Nhà nào khá giả lại gói bánh
chưng. Nhà tôi thì không biết Tết hạ cây nêu là
cái gì. Cái tôi mong nhất bây giờ là ngày làng
vào đám. Tôi bấm đốt tay: mười một hôm nữa.
4/ Củng cố dặn dò :
- Cho HS nêu tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm Lễ hội.
- Tuyên dương những học sinh học tốt.
- Về nhà học bài và chuẩn bị tiết 7.
5/ Nhận xét :
GV nhận xét tiết học.
- Hát
- Lần lượt từng học sinh lên bốc thăm chọn bài ( khoảng 7 đến 8 học sinh )
- Học sinh đọc và trả lời câu hỏi
- Học sinh theo dõi và nhận xét
- Điền chữ thích hợp trong ngoặc đơn vào chỗ trống để hoàn chỉnh đoạn văn sau:
- Học sinh làm vào vỡ bài tập
- HS nêu.
Luyện từ và câu
KIỂM TRA
I/ Mục tiêu :
Kiểm tra (đọc) Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút) ; trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đọc.
II/ Chuẩn bị :