- HS trình bày. - GV cùng HS nhận xét. Bài 1 : 12 giờ 24 phút + 3 giờ 18 phút 14 giờ 26 phút – 5 giờ 42 phút 20,4 giờ – 12,8 giờ 5,4 giờ + 11,2 giờ
Bài 2: Một ơ tơ đi từ A lúc 6 giờ 30 phút, đến B lúc 11 giờ. Giữa đường nghỉ 15 phút. Hỏi ơ tơ đĩ đi từ A đến B mất bao lâu (khơng kể thời gian nghỉ)
Tiết 5 TỐN
ƠN TẬP CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ ĐO THỜI GIAN
Ngày dạy: I-MỤC TIÊU
- HS biết tính nhân, chia với số đo thời gian . - Vận dụng giải tốn . II. CHUẨN BỊ: - GV: các bài tập. - HS: vở ơn luyện. III. CÁC HOẠT ĐỘNG: Thực hành
- HS tự suy nghĩ làm bài ; trao đổi với bạn thống nhất kết quả. - HS trình bày. - HS trình bày. - GV cùng HS nhận xét. Bài 1 : 12 giờ 24 phút x 3 ; 12 phút 44 giây : 2 14 giờ 26 phút x 2 ; 12,8 giờ : 4 20,4 giờ x 8 ; 7 giờ 6 phút : 6
Bài 2: Một ơ tơ đi từ A lúc 6 giờ 30 phút, giữa đường nghỉ 15 phút. Hỏi ơ tơ đĩ đi đến B lúc mấy giờ ?
TUẦN 35 (Ngày soạn: )
Tiết 1 CHÍNH TẢ (nghe – viết)
LỚP HỌC TRÊN ĐƯỜNG
Ngày dạy:
I-MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU
- Nghe - viết đúng chính tả (2 đoạn văn đầu) của bài “bài học trên đường” - Điền đúng vần in hay inh
II-ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- GV: Một số từ ngữ cĩ chứa vần in hay inh. - HS: vở ơn luyện.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC * Viết chính tả:
- GV gọi 2 HS đọc đoạn viết.
- GV yêu cầu HS rút ra ý nghĩa của đoạn văn. - GV yêu cầu HS tìm từ ngữ khĩ viết.
- HS luyện viết từ ngữ khĩ vào bảng con. - GV đọc chậm từng câu ; HS viết vào vở. - GV đọc lần 2 ; HS rà sốt lỗi.
- HS nộp vở – GV chấm, nhận xét ; HS sửa chữa lỗi. * Bài tập:
Điền in hay inh thích hợp:
Thơng m……….; ……….ấn ; l……..t………..; tr……….nữ - HS tự làm bài ; trao đổi với bạn cùng bàn. - Trình bày ; cả lớp nhận xét.
- GV nhận xét.
Tiết 2 TẬP LAØM VĂN
LẬP BIÊN BẢN CUỘC HỌP
Ngày dạy: I. MỤC TIÊU:
- HS biết lập biên bản một cuộc họp lớp (hay họp tổ) II. CHUẨN BỊ:
- GV: cấu trúc một biên bản. - HS: vở ơn luyện.