: :Vận chuyển axit amin tới
Ribụxụm để tổng hợp Prụtờin.
mARN
Kết luận:
- Dựa vào khuụn mẫu là ADN - Nguyờn tắc tổng hợp
+ Dựa trờn khuụn mẫu mARN
+ Theo nguyờn tắc bổ sung A – U; G – X đồng thời cứ 3 nuclờụtit ứng với 1 aa. + Trỡnh tự nuclờụtit trờn mARN quy định trỡnh tự cỏc aa trờn prụtờin.
Hoạt động 2: Mối quan hệ giữa gen và tớnh trạng
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV : chiếu tranh : quan sỏt tranh và viết sơ đồ mối quan hệ giữa gen và tớnh trạng ?
- GV : cho HS làm bài tập bằng thảo luận nhúm nhỏ : 2 bạn / 1 nhúm.
- GV : chiếu lại BT cuối phấn I : Nờu bản chất mối quan hệ giữa gen và tớnh trạng. - GV : chiếu H 19.3
- GV : chiếu một số hỡnh ảnh biến đổi gen.
- HS quan sỏt hỡnh, vận dụng kiến thức chương III để trả lời.Một HS lờn bảng ghi.
- HS : thảo luận nhúm nhỏ , ghi giấy rồi trỡnh bày.
- Cỏc nhúm khỏc nhận xột bổ sung. - Cỏc từ cần điền : khuụn mẫu , mARN ,
Tớnh trạng.
Năm học 2013 – 2014
1 .Cỏc loại nuclờotit nào ở mARN và tARN liờn kết với nhau?
2.Týừng quan về số lýợng giữa axit amin và nuclờotit của mARN khi ở trong ribụxụm?
3.Sự tạo thành chuỗi axit amin dựa trờn nguyờn tắc nào?
4.Trỡnh tự cỏc axit amin trong prụtờin được quy định bởi cấu trỳc nào?
∇.Quan sát hỡnh 19.1 và trả lời câu hỏi Sau
mARN
tARN
1 axítamin
3 Nuclêôtít
1/ Các loại nclêôtit nào của mARN và tARN liên kết với nhau? với nhau?
A-U; G-X và ng ợc lại.
2/T ơng quan về số l ợng giữa axit amin và nuclêôti của
1 2 3 1 2 3 1 - Gen là ..... để tổng hợp mARN. 2 - .... là khuôn mẫu để tổng hợp chuỗi axit amin ( cấu trúc bậc 1 của Prôtêin) 3 - Prôtêin chịu tỏcđộng trực (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
tiếp của môi tr ờng biểu hiện thành......
Gen 1 mARN 2 Prôtêin 3 Tính trạng
1
2
Quan sát tranh , đoc thông tin điền từ thích hợp vào chỗ ………
- GV : cho HS đọc thụng tin của mục
- Vỡ sao con giống bố mẹ?
- Yờu cầu HS đọc ghi nhớ SGK.
Kết luận:
- Sơ đồ mối liờn hệ: Gen (ADN) ARN prụtờin tớnh trạng. + Gen là khuụn mẫu để tổng hợp mARN.
+ mARN là khuụn mẫu để tổng hợp chuỗi aa cấu tạo nờn prụtờin. + Prụtờin biểu hiện thành tớnh trạng cơ thể.
- Bản chất mối liờn hệ gen tớnh trạng: SGK – Trang 59
4-CỦNG CỐ, KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ
Chọn cõu trả lời đỳng nhất trong cỏc cõu sau đõy:
Đỏnh dấu Đ , S trước cỏc cõu sau
Bài tập
Gen
( AND) Mạch 1 -A …T …G …G …T …A …X … G …G …T …A … X -
Mạch 2 (MK) -T …A …X …X …A …T …G …X …X …A …T - G-
mARN -A …U …G …G …U …A… X…G …G …U …A - X-
Prôtêin Met Val Arg Ser
Hoa phong lan ở đà Lạt
Viên Hải D ơng học Nha Trang Thực phẩm biến đổi gen
Câu 2. Có bao nhiêu nuclêôtít mã hoá một axitamin
A. 1 B. 3 * C. 13 D. 2
Câu 3. Quá trỡnh tổng hợp Prôtêin diễn ra ở
A. Nhân tế bào B. Chất tế bào tại ribôxôm *
C. Màng tế bào D. Ngoài tế bào
Câu 4. Giữa gen và prôtêin có mối quan hệ thông qua yếu tố nào
A. ADN B. tARN C. mARN* D. Cả B và C (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
D. mARN
B. Prôtêin C. rARN
A. mARN và Prôtêin *
Câu 5.Giữa gen và tính trạng có mối quan hệ thông qua yếu tố nào
C. tARN
A mARN B. rARN
Câu 1. Loại axitnucleic nào tham gia vào q trình hình thành chuỗi axitamin