I. Mục tiêu: Giúp HS:
Hoạt động của thày Hoạt động của trị
1. kiểm tra bài cũ- Giới thệu bài mới 2. Nội dung bài
* Hoạt động 1: Vị trí và hình dạng của ĐBBB
- Treo BĐ địa lí tự nhiên VN và yêu cầu HS quan sát BĐ - GV chỉ BĐ và nĩi cho HS biết về hình dạng của ĐBBB: - Gọi HS lên chỉ vị trí và nĩi hình dạng của ĐBBB
- GV phát cho HS lợc đồ câm lấy từ Sgk (nếu cĩ). Yêu cầu HS dựa vào kí hiệu, xác định và tơ màu vùng ĐBBB trên lợc đồ
- Gọi HS nhắc lại hình dạng của ĐBBB
* Hoạt động 2: Sự hình thành diện tích, địa hình ĐBBB. - Treo bảng phụ ghi các câu hỏi
+ ĐBBB do sơng nào bồi đắp nên? Hình thành nh thế nào?
+ ĐBBB cĩ diện tích lớn thứ mấy trong các đồng bằng ở nớc ta? Diện tích là bao nhiêu?
+ Địa hình đồng bằng Bắc Bộ nh thế nào? - Gọi HS đọc câu hỏi
- Yêu cầu HS thảo luận theo từng cặp, đọc Sgk, thảo luận và TLCH - Gọi đại diện mỗi nhĩm trình bày một câu hỏi
- Gọi 1 HS TL tồn bộ các câu hỏi
* Hoạt động 3: Hệ thống sơng ngịi ở ĐBBB
- Treo lợc đồ ĐBBB. Yêu cầu HS quan sát lợc đồ ghi vào nháp những con sơng của ĐBBB mà HS quan sát đợc.
- GV tổ chức cho HS thi đua kể tên các con sơng của ĐBBB theo hàng ngang
- GV tổng kết cuộc thi và giới thiệu thêm về sơng Hồng và sơng Thái Bình
+ Sơng Hồng bắt nguồn từ đâu?
+ Tại sao sơng lại cĩ tên là sơng Hồng? - GV giảng thêm về sơng Hồng.
+ Quan sát BĐ cho biết sơng Thái Bình do những con sơng nào hợp thành?
- GV giảng về sơng Thái Bình
* Hoạt động 4: Hệ thống đê ngăn lũ ở ĐBBB.
HS quan sát BĐ 1 HS thực hiện chỉ BĐ và nĩi Cả lớp thực hiện 2 HS nhắc lại 1 HS đọc Đọc sách, thảo luận Mỗi nhĩm TL 1 CH 1 HSTL tồn bộ các CH Theo dõi, quan sát Nối nhau thi kể HSTL
- Yêu cầu HS tiếp tục làm việc theo cặp đơi đọc sách và TLCH ở bảng phụ của GV:
+ ở ĐBBB thờng ma nhiều vào mùa nào? + Mùa hè, ma nhiều nớc các sơng nh thế nào?
+ Ngời dân ĐBBB đã làm gì để hạn chế tác hại của lũ lụt? - Gọi HS TL
- GV chốt ý đúng
- GV yêu cầu HS quan sát hình 2,3 và giảng thêm về hệ thống đê ở ĐBBB
+ Để bảo vệ đê điều, nhân dân ĐBBB phải làm gì? - GV chốt ý và mở rộng( sách thiết kế trang 59-60) 3. Tổng kết dặn dị
- Gọi HS đọc ghi nhớ
- Dặn HS su tầm tranh ảnh về ĐBBB và ngời dân vùng ĐBBB.
Nối nhau TL Quan sát HS liên hệ
2 HS đọc
