A . Theựp. B . ẹồng. C . Saột non. D . Cao su toồng hụùp.
2. Muoỏn taờng lửùc tửứ cuỷa moọt nam chãm ủieọn taực dúng lẽn caực vaọt baống saột, theựp thỡ ta phaỷilaứm gỡ ? phaỷilaứm gỡ ?
A. Taờng cửụứng ủoọ doứng ủieọn vaứ giaỷm soỏ voứng dãy. B . Taờng cửụứng ủoọ doứng ủieọn qua oỏng dãy.
C . Vửứa taờng cửụứng ủoọ doứng ủieọn vửứa taờng soỏ voứng dãy cuỷa oỏng dãy. D . Taờng soỏ voứng cuỷa oỏng dãy.
3. Quy taộc baứn tay traựi duứng ủeồ xaực ủũnh :
A . Chiều cuỷa lửùc ủieọn tửứ do tửứ trửụứng taực dúng lẽn moọt ủoán dãy daĩn coự doứng ủieọn ủaởt trong tửứ trửụứng ủo.ự
B. Chiều ủửụứng sửực tửứ cuỷa thanh nam chãm thaỳng. C. Chiều cuỷa doứng ủieọn cháy trong oỏng dãy. D. Chiều ủửụứng sửực tửứ cuỷa oỏng dãy coự doứng ủieọn .
4. Trong caực ủoọng cụ ủieọn sau, ủoọng cụ naứo thuoọc loái ủoọng cụ ủieọn moọt chiều ?
A . Maựy bụm nửụực. B . ẹoọng cụ ủieọn trong caực ủồ chụỷi treỷ em.
C . Quát ủieọn. D . ẹoọng cụ trong maựy giaởt.
5. Để tiết kiệm điện năng tiờu thụ tại gia đỡnh, cần phải cú cỏc biện phỏp nào sau đõy ?
A . Sử dụng cỏc dụng cụ dựng điện cú hiệu suất cao.
B . Lựa chọn và sử dụng cỏc dụng cụ và thiết bi điện cú cụng suất phự hợp. C . Sử dụng cỏcdụng cụ dựng điện trong thời gian cần thiết.
D . Cả a, b và c đều đỳng.
6. Khi chế tạo động cơ điện cú cụng suất lớn, người ta khụng dựng nam chõm vĩnh cửu để tạo ra từ trường, vỡ nam chõm vĩnh cửu: tạo ra từ trường, vỡ nam chõm vĩnh cửu:
A . Nhanh mất từ tớnh. B . Rất khú chế tạo.
C . Nặng nề, cồng kềnh. D . Cú từ trường khụng mạnh.
II/ Tửù luaọn
Cãu1 : Cho mạch điện như hỡnh vẽ (hỡnh 1), trong đú R1 = 6 Ω, R2 = 12 Ω, UAB = 12V. Tớnh cường độ dũng điện qua
cỏc điện trở R1, R2 và số chỉ của ampe kế.
A B 1 R 2 R A 1 Hinh
Cãu2 :Moọt hoọ gia ủỡnh sửỷ dúng hai ủeứn loái 220V-40W, moọt quát ủieọn loái 220V-60W, moọt nồi cụm ủieọn loái 220V-1000W. Bieỏt raống trung bỡnh moĩi ngaứy moọt ủeứn thaộp 5 giụứ, quát duứng 6 giụứ, nồi cụm ủieọn sửỷ dúng 45 phuựt. Caực dúng cú ủieọn ủều hoát ủoọng bỡnh thửụứng .
a. Tớnh ủieọn trụỷ cuỷa ủeứn, cuỷa quát vaứ cuỷa nồi cụm ủieọn khi chuựng hoát ủoọng bỡnh thửụứng. b. Tớnh ủieọn naờng gia ủỡnh ủoự sửỷ dúng trong 30 ngaứy ra kWh vaứ soỏ tiền phaỷi traỷ trong b. Tớnh ủieọn naờng gia ủỡnh ủoự sửỷ dúng trong 30 ngaứy ra kWh vaứ soỏ tiền phaỷi traỷ trong thụứi gian ủoự. Bieỏt giaự ủieọn laứ 700ủ/kW.h.
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I/ Tr ắ c nghi ệ m (3đ) Cõu 1 2 3 4 5 6 Đỏp ỏn c c a b d d II/ Tửù luaọn (7 ủ) Cãu1 (3 ủ)
a) Cửụứng ủoọ doứng ủieọn qua R1: I1 = U/ R1 = 12/6 = 2(A)
Cửụứng ủoọ doứng ủieọn qua R2: I2 = = U/ R2 = 1(A)
Soỏ chổ cuỷa ampe keự I = I1 + I2 = 3(A)
Cãu2 (4ủ):
a) ẹieọn trụỷ cuỷa ủeứn, quát, nồi cụm ủieọn: Rủ = 2 1210( ) d U P = Ω Rq = U2 807,6( ) Pq = Ω Rnc = 2 48,8( ) nc U P = Ω
b) ẹieọn naờng gia ủỡnh sửỷ dúng trong 30 ngaứy
A = (2P1.t1 + P2.t2 + P3.t3 )=(2. 40.5 + 60.6 + 1000. 0,75)30 = 45.300(W.h) = 45,3kW.h Soỏ tiền phaỷi traỷ cho 30 ngaứy duứng là: 45,3.700 = 31710đ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tuần10-Tiết 20 Ng y soà ạn 23/10/10 Ng y dà ạy 25/10/10
B I 18:THÀ ỰC H NH KIÀ ỂM NGIỆM MỐI QUAN HỆ
Q~I2 TRONG ĐỊNH LUẬT JUN-LEN-XƠ
I. Mục tiêu :
- Kiến thức : Vẽ đợc sơ đồ mạch điện của thí nghiệm Kiểm nghiệm định luật Jun-Len xơ
-Kỹ năng : Lắp ráp và tiến hành đợc thí nghiệm kiểm nghiệm mối quan hệ Q ~ I2 trong định luật Jun- Len xơ .
-Thái độ : Cĩ tác phong cẩn thận kiên trì , chính xác và trung thực trong quá trình thực hiện các phép đo và ghi lại các kết quả đo của thí nghiệm
II. Chuẩn bị :
-Gv: Đối với mỗi nhĩm HS
+Nguồn điện 12V-2A +Nhiệt kế +Am pe kế +Nớc sạch
+Biến trở +Đồng hồ bấm dây +Nhiệt lợng kế +5 đoạn dây nối -Hs: Mẫu báo cáo thực hành
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
Hđ 1:KIểm tra việc chuẩn bị
Y/c HS lần lợt nêu phần chuẩn bị của mình về phần lý thuyết cho bài thực hành
? Hãy trả lời câu hỏi ở phần 1 của báo cáo? GV chuẩn lại nếu cần
HS nêu những cơng việc đã đợc giao chuẩn bị Trả lời các câu hỏi ở phần 1 của mẫu báo cáo
Hđ 2 :Tìm hiểu nội dung và yêu cầu của bài thực hành
- Chia HS thành nhĩm , phân nhĩm trởng ( Cĩ nhiệm vụ phân cơng cơng việc và điều hành hoạt động của nhĩm )
- Giới thiệu dụng cụ thực hành ? Mục tiêu thí nghiệm là gì ?
? Nêu cơng dụng của từng dụng cụ ?
? Quan sát hình 18.1 và mơ tả cách lắp ráp các thiết bị ?
? Mỗi lần đo cần làm những cơng việc gì ?
HS nhận nhiệm vụ , quan sát dụng cụ và nghiên cứu nội dung thực hành
Mục tiêu của thí nghiệm là kiểm nghiệm lại mối quan hệ Q ~ I2 trong định luật Jun-Len xơ HS nêu cơng dụng của từng dụng cụ, cách lắp ráp , và lắp ráp mẫu
+Lần 1: Phải điều chỉnh cho I1= 0,6 A đo nhiệt độ ban đầu và nhiệt độ cuối .Tính ∆t0
1và I2 và I2
1
+Lần2: Điều chỉnh cho I2= 1,2 A đun nĩng trong 5phút đo t0
2 và tính ∆t0 2
+Lần3: Điều chỉnh cho I2= 1,8 A đun nĩng trong 5phút đo t0 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
3 và tính ∆t0 3
Hđ3 : Lắp ráp dụng cụ
GV phát dụng cụ cho HS và HD , kiểm tra cách
lắp Nhận dụng cụ và tiến hành lắp dới sự giám sát
của GV
Hđ 4 : Tiến hành TN và thực hiện 3 lần đo
Kiểm tra sự phân cơng cơng việc cụ thể cho từng thành viên của mỗi nhĩm . Theo dõi các nhĩm tiến hành các lần đo
Nhĩm trởng của mỗi nhĩm phân cơng cơng việc cho từng thành viên trong nhĩm cụ thể nh:
-Một ngời điều chỉnh cờng độ dịng điện để đảm bảo luơn cĩ trị số nh trong hớng dẫn -Một ngời dùng que khuấy nớc nhẹ nhàng và thờng xuyên
-Một ngời đọc nhiệt độ ngay khi bấm đồng hồ đo thời gian và đọc nhiệt độ khi thời gian cho mỗi lần thí nghiệm hết .Sau đĩ ngắt cơng tắc mạch điện
-Một ngời ghi lại nhiệt độ đo đợc vào bảng báo cáo thực hành của nhĩm.
Hđ 5 : Hồn thành báo cáo và nhận xét về giờ thực hành
?Tính tỉ số 1 2 1 0 2 0 Q Q hay t t ∆ ∆ và so sánh với 2 ? 1 2 2 I I HS tính và so sánh , giải thích
?Tại sao ? 1 2 1 0 2 0 Q Q t t = ∆ ∆ Hỏi tơng tự
?Hãy điền vào kết luận ?
GV nhận xét về ý thức tổ chức ,kỷ luật của các nhĩm và từng thành viên . Cĩ tuyên dơng và phê bình kịp thời .
Điền vào kết luận và nộp báo cáo thực hành
Tuần11-Tiết 21 Ngày soạn 26/10/10 Ngày dạy 27/10/10
BÀI 19: SỬ DỤNG AN TềANVÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN I. Mục tiờu :