II. ẹồ duứng dáy – hó c.
LUYỆN TẬP I.Mục tiờu : Giỳp HS:
I.Mục tiờu: Giỳp HS:
- Củng cố về kĩ năng đọc, viết, so sỏnh số, thứ tự số trong phạm vi 1000. -
II.Đồ dựng dạy học : - Bảng phụ ghi bài tập 1.
III.Cỏc hoạt động dạy- học
HĐ1 : KT bài cũ.
-Chữa bài tập 1 SGK (Trang 148 ) -Nhận xột, ghi điểm.
HĐ2 : * Giới thiệu bài
-2 em lờn bảng. -Nhận xột, bổ sung.
*Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1. Nờu yờu cầu.
? Bài tập yờu cầu chỳng ta làm gỡ. -GV ghi kết quả vào bảng.
-Nhận xột, bổ sung. Bài 2. Sụ́.
-GV chốt bài đỳng.
-HS mở SGK (Trang 149 ). -Trả lời.
…viết theo mẫu. -HS làm bài miệng. -Đọc yờu cõ̀u.
-Nhọ̃n xét lõ̀n lượt từng dãy sụ́.
-4 em lờn bảng làm 4 bài, lớp làm bài vào vở nhỏp.
Bài 3.Điờ̀n dṍu >, < ,=
? Bài tập yờu cầu chỳng ta làm gỡ.
?Muụ́n điờ̀n dṍu đúng các em phải làm gì. -GV chốt bài đỳng.
Bài 4. Viờ́t các sụ́ theo thứ tự từ bé đờ́n lớn.
? Để viết cỏc số theo thứ tự từ bộ đến lớn, trước tiờn chỳng ta phải làm gỡ .
-Đọc yờu cõ̀u.
-HS làm bài vào vở. -Đọc kết quả bài làm. -Nhận xột, bổ sung. -Đọc yờu cõ̀u.
-GV chốt bài đỳng :
Bài 5.
Tổ chức cho HS thi ghộp hỡnh nhanh giữa cỏc tổ. Tổ nào cú nhiều bạn ghộp đỳng và nhanh nhất là tổ thắng cuộc.
-Nhận xột, tuyờn dương. *Chấm bài, nhận xột. HĐ3. Củng cố, dặn dũ
-Thực hiện tương tự như bài 3. -Thực hành ghép hình ở bụ̣ đụ̀ dùng. -HS thi ghộp hỡnh.
-Nhận xột, bỡnh chọn tổ thắng cuộc.
THựC HàNH TOáN: TIếT 1
I.Mục tiờu:
- Luyện tập, củng cố cho HS về cỏc số cú 3 chữ số (đơn vị, chục, trăm , nghỡn ). + Đối với HS TB: Nắm cắc số cú 3 chữ số. Vận dụng làm được bài tập cú
liờn quan đến cỏc số cú 3 chữ số.
+ Đối với HS khỏ, giỏi: Vận dụng làm được cỏc bài tập nõng cao.
III.Cỏc hoạt động dạy- học
HĐ1: *Giới thiệu bài.
- Yêu cầu các em tự viết và đọc các số cĩ 3 chữ số
Bài 1. Phõn tớch cỏc số sau thành cỏc trăm, chục, đơn vị.
235 = 550 = 324 222 = 324 222 = 954 = 805 = +GV chốt bài đỳng. Bài 2: Viết theo mẫu
-2 em lờn bảng, lớp bảng con. -Nhận xột, bổ sung. -Nờu cỏch thực hiện. -1 em lờn bảng giải bài. -Lớp làm bài vào vở. -Nhận xột, so sỏnh.
Đọc số Viết số
Bảy trăm ba mươi 730
Sỏu trăm mười một 611
Năm trăm hai mươi mốt 521
Bốn trăm linh năm 405
Tỏm trăm ba mươi lăm 835 Chớn trăm chớn mươi chớn 999
b)Số Đọc là
213 hai trăm mười ba
-HS làm bài vào vở. -Đọc kết quả bài làm.
321 Ba trăm hai mươi mốt
144 Một trăm bốn mươi bốn
205 Hai trăm linh năm
315 Ba trăm mười lăm
666 Sỏu trăm sỏu mươi sỏu
Bài 3. Viết cỏc số 780, 896, 699, 1000, 939 theo thứ tự:
a) từ bộ đến lớn là: b)Từ lớn đến bộ là :
-Nhận xột, bổ sung.
-Suy nghĩ nờu các sụ́.
- 699; 780 ; 896; 939 ; 1000- 1000; 939 ; 896 ;780 ; 699 - 1000; 939 ; 896 ;780 ; 699
Bài 4. (Nõng cao)
Viờ́t tṍt cả các sụ́ có 3 chữ sụ́ biờ́t:
a/ Chữ sụ́ hàng trăm là 7 chữ sụ́ hàng chục là 5 b/Chữ sụ́ hàng chục là 2 chữ sụ́ hàng đơn vị là 9 c/ Chữ sụ́ hàng trăm là 5 chữ sụ́ hàng đơn vị là 2 +GV chốt bài đỳng. HĐ3: Củng cố dặn dũ ...750,751,...759. ..129,229,329,429,529,629,729,829,92 9. ...502,512,522,532,542,552,562,572,5 82, 592. ---