thođng tin có trong SGK, kêt hợp với kinh nghieơm cá nhađn hoàn thành phiêu.
Tre Mađy, song
Đaịc đieơm - mĩc đứng, thađn tròn, roêng beđn trong, goăm nhieău đôt, thẳng hình ông - cứng, đàn hoăi, chịu áp
- cađy leo, thađn goê, dài, khođng phađn nhánh - dài đòn hàng traím mét
* Bước 3: Làm vieơc cạ lớp.
- Gĩi đái dieơn 1 nhóm trình bày , yeđu caău các nhóm khác nhaơn xét , boơ sung - Giáo vieđn chôt.
Hốt đoơng 2: Quan sát và thạo luaơn. * Bước 1: Làm vieơc theo nhóm bàn.
* Bước 2: Làm vieơc cạ lớp.
- Giáo vieđn yeđu caău cạ lớp cùng thạo luaơn các cađu hỏi trong SGK.
+Keơ những đoă dùng làm baỉng tre, mađy, song mà bán biêt?
+ Neđu cách bạo quạn những đoă dùng baỉng tre, mađy song có trong nhà bán?
→ Giáo vieđn chôt + kêt luaơn: Tre,
lực và lực caíng Ứng dúng - làm nhà, nođng cú, doă dùng… - troăng đeơ phụ xanh, làm hàng rào bào veơ…
- làm lát, đan lát, làm đoă mỹ ngheơ - làm dađy buoơc, đóng bè, bàn ghê…
- Đái dieơn các nhóm trình bày kêt quạ, các nhóm khác boơ sung.
Hốt đoơng nhóm, cá nhađn, lớp.
- Nhóm trưởng đieău khieơn quan sát hình 4, 5, 6, 7 trang 47 SGK, nói teđn đoă dùng và vaơt lieơu táo neđn đoă dùng đó.
- Đái dieơn nhóm trình bày + nhóm khác boơ sung.
Hình Teđn sạn phaơm Teđn vaơt lieơu 4 - Đòn gánh
- Ông đựng nước
Tre Ông tre 5 - Boơ bàn ghê tiêp
khách Mađy
6 - Các lối roơ Tre 7 - Tụ , giá đeơ đoă ,
ghê Tre
+ roơ , rá , mét , bàn , ghê , đũa ,… - HS tự neđu.
mađy, ……… aơm môc.
GDBVMT: do cođng dúng cụa tre, mađy, song như vaơy neđn hieơn nay …. hiêm hơn xưa.
4.Cụng cô: 2’
- Thi đua: Keơ tiêp sức các đoă dùng làm baỉng tre, mađy, song mà bán biêt? (2 dãy).
- Giáo vieđn nhaơn xét, tuyeđn dương.
5. daịn dò: 1’ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Xem lái bài + Hĩc ghi nhớ. - Chuaơn bị: “Saĩt, gang, thép”. - Nhaơn xét tiêt hĩc - HS nghe Rút kinh nghiệm: ……… ……… _____________________________ Taơp làm vaín Trạ bài vaín tạ cạnh I. Múc tieđu:
- Hướng dăn hĩc sinh rút kinh nghieơm veă các maịt bô cúc, trình tự mieđu tạ, cách dieên đát, cách dùng từ .
- Viêt lái được moơt đốn trong bài vaín cho đúng hoaịc hay hơn - Có ý thức yeđu thích vẹ đép thieđn nhieđn
II. Chuaơn bị:
-Châm bài cụa HS
III. Các hốt đoơng dáy hĩc :
Hốt đoơng cụa giáo vieđn Hốt đoơng cụa hĩc sinh 1. OƠn định :
2. Bài cũ: Gv kieơm tra sự chuaơn bị cụa hĩc sinh cụa hĩc sinh
3. bài mới:
3.1 Giới thieơu bài mới:
3.2Nhaơn xét veă kêt quạ bài làm cụa hs
a, GV nhaơn xét veă kêt quạ làm bài cụa hs
+BaØi làm đúng theo yeđu caău đeă bài.
- 1 hĩc sinh đĩc đeă. - Hĩc sinh phađn tích đeă.
Noơi dung tạ rõ ràng đúng theơ lối, trĩng tađm
Moơt sô bài có bô cúc chaịt ,dùng từ dieên đát có hình ạnh (Nhađn Vaín, Phám Hào ).
+ Khuyêt đieơm:
bài viêt sai nhieău loêi veă dùng từ, cađu dài dòng, lụng cụng, chưa có hình ạnh. Sai loêi chính tạ quá nhieău.
b. Hướng dăn hĩc sinh sửa bài.
- Giáo vieđn yeđu caău hĩc sinh sửa loêi -Sửa loêi cá nhađn.
c.Hướng dăn hĩc taơp những bài vaín hay ,những đốn vaín hay
GV đĩc bài vaín cụa bán Bích và bán Thanh cho cạ lớp nghe –nhaơn xét cái hay cụa bài
4.Cụng cô.
- Giáo vieđn giới thieơu bài vaín hay(Vaín mău ).
- Giáo vieđn nhaơn xét.
5. Daịn dò:
- Viêt lái bài vaín cho hay hơn - Chuaơn bị: “Luyeơn taơp làm đơn “ - Nhaơn xét tiêt hĩc.
HS tự sửa loêi trong bài cụa mình
- Cạ lớp nhaơn xét tìm ra cái hay cụa bài . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Hĩc sinh nghe, phađn tích cái hay, cái đép. - Lớp nhaơn xét. Rút kinh nghiệm: ……… ……… _____________________________
Thứ sáu ngày …… tháng …… naím 20…..
Đm nhạc
Taơp đĩc nhác :TĐN sô 3 .Nghe nhácI. Múc tieđu : I. Múc tieđu :
- HS đĩc bài TĐN sô 3 Tođi hát son la son
- HS nghe nhác bài hát Chim sáo: Dađn ca Nam Boơ
- Gd các em chaím chư và sieđng naíng hĩc taơp và biêt bạo toăn vaín hoá truyeăn thông cụa dađn toơc.
II . Chuaơn bị :
- Giáo Vieđn : - Nhác cú, bạng phú chép bài TĐN sô 3.
- Hĩc Sinh : - Nhác cú gõ ( thanh phách , trông nhỏ , mõ , song loan …) SGK ađm nhác 5 , vở , viêt