mình,toàn thađn.
+ Laăn 1: GV neđu teđn đoơng tác,vừa làm mău vừa hođ nhịp.
+Laăn 2: GV vừa hođ nhịp ,cán sự lớp làm mău .GV vừa quan sát nhaĩc nhở. +Laăn 3:Cán sự lớp vừa hođ nhịp vừa làm mău. GV vừa quan sát nhaĩc nhở- sửa sai cho HS.
+ Cho HS taơp kêt hợp 5 ĐT cùng moơt lúc.GV hođ nhịp đoăng thời sửa sai cho HS,cán sự lớp làm mău.
+ Chia toơ taơp luyeơn dưới sự đieău khieơn cụa toơ trưởng.GV quan sát sửa sai.
+Taơp hợp lớp sau đó cho cạ lớp taơp đoăng lốt. GV cùng HS quan sát, nhaơn xét, đánh giá.
* GDHS: ý thức hĩc taơp,sự chính xác. *Lieđn heơ: Veă nhà ođn 5 ĐT vươn thở , tay và chađn cụa bài TD vào moêi buoơi sáng nhaỉm nađng cao sức khoẹ.
b Trò chơi “Cháy nhanh theo sô”. - GV neđu teđn trò chơi.
6 – 10 ph 1 – 2 phút 1 – 2 phút 2 – 3 phút 2 – 3 phút 18 – 22 ph 12 – 14 ph 2 – 3 laăn 3 – 4 laăn 2 laăn 1 laăn 6 – 8 phút Nhaơn lớp GV GV GV Đ---
- GV giại thích cách chơi và phoơ biên luaơt chơi:
- Cho moơt toơ HS chơi thử, sau đó cạ lớp chơi thử .
- Toơ chức cho HS chơi chính thức có thi đua.
GV quan sát, nhaơn xét tuyeđn dương đoơi thaĩng cuoơc.
- Giáo dúc HS:thođng qua trò chơi veă ý thức ,tính nhanh nhén, khéo léo.
3. Phaăn kêt thúc:
- Cho HS làm đoơng tác thạ lỏng. - GV cùng hĩc sinh heơ thông bài hĩc. - GV nhaơn xét, đánh giá kêt quạ giờ hĩc và giao bái taơp veă nhà.
1 – 2 laăn 2 – 3 laăn 4 – 6 phút 2 – 3 phút 1 – 2 phút 1 – 2 phút XP--- CB--- -Đoơi hình hoăi tĩnh và kêt thúc. GV Rút kinh nghiệm: ……… ……… _____________________________ Taơp đĩc Tiêng vĩng I. Múc tieđu:
- Biết đĩc dieên cạm bài thơ, ngaĩt nhịp hợp lí theo theơ thơ tự do.
- Hieơu ý nghĩa : đừng vođ tình trước những sinh linh bé nhỏ trong thê giới quanh ta. +Cạm nhaơn được tađm tráng ađn haơn day dứt cụa tác giạ: vođ tađm đã gađy neđn cái chêt cụa chú chim sẹ nhỏ. Hieơu được đieău tác giạ muôn nói: Đừng vođ tình trước những sinh linh bé nhỏ trong thê giới quanh ta.
- Có thái đoơ biêt yeđu thương loài vaơt.
II. Chuaơn bị:
+ GV: Tranh SGK.
+ HS: Xem bài trước ở nhà
III. Các hốt đoơng dáy hĩc :
Hốt đoơng cụa giáo vieđn Hốt đoơng cụa hĩc sinh 1. OƠn định : 1’
2. Bài cũ: 3’
- Đĩc đốn 2 và cho biêt. Moêi lối cađy tređn ban cođng nhà bé Thu có đaịc đieơm gì noơi baơt?
- Hât
- Đĩc đốn 3. Em hieơu thê nào là “Đât lành chim đaơu”.
- Giáo vieđn nhaơn xét cho đieơm.
3. Bài mới : 30’
Giới thieơu bài mới:“Tiêng vĩng”.
Các hốt đođng dáy hĩc
Hốt đoơng 1: Hướng dăn hĩc sinh đĩc - Gĩi 1 HS khá đĩc bài
- Yeđu caău 3 hs đĩc nôi tiêp nhau
- Giáo vieđn ghi bạng những từ khó phát ađm: cơn bão, giữ chaịt, mãi mãi, đá lở. - Gĩi 1 hĩc sinh đĩc múc chú giại - Luyeơn đĩc theo caịp
- Giáo vieđn đĩc mău.
Hốt đoơng 2: Hướng dăn hĩc sinh tìm hieơu bài.
+ Con chim sẹ nhỏ chêt trong hoàn cạnh đáng thương như thê nào?
+ Những hình ạnh nào đã đeơ lái ân tượng sađu saĩc trong tađm trí cụa tác giạ?
Giáo vieđn giạng: “Như đá lở tređn ngàn”: sự ađn haơn, day dứt cụa …. chính mình. + Tác giạ muôn nói với các em đieău gì qua bài thơ?
GDBVMT: Bảo vệ các con vaơt trong mođi trường thieđn nhieđn cũng chính là góp phaăn BVMT
Hãy đaịt teđn khác cho bài thơ
- Yeđu caău hĩc sinh neđu noơi dung bài
Hốt đoơng 3: Rèn hĩc sinh đĩc dieên cạm.
- Giáo vieđn hướng dăn hĩc sinh đĩc dieên cạm.
- Giáo vieđn đĩc mău.
- Cho hĩc sinh đĩc dieên cạm.
- Giáo dúc hĩc sinh có lòng thương yeđu loài vaơt.
- Cạ lớp theo dõi nhaơn xét
- Nhắc lại ghi tựa
- 1 hĩc sinh khá giỏi đĩc. - Hĩc sinh đĩc bài nôi tiêp - Hĩc sinh luyeơn đĩc từ khó -1 HS đĩc múc chú giại - HS đĩc bài theo caịp đođi - HS đĩc trước lớp
+ Con chim sẹ nhỏ chêt trong cơn bão ,lúc gaăn sáng , ……..ra đời.
+Hình ạnh những quạ trứng khođng có mé ụ âp đeơ lái ân tượng sađu saĩc khiên …… là Tiêng vĩng
- Yeđu thương loài vaơt – Đừng vođ tình khi gaịp chúng bị nán.
- Nghe và thực hieơn theo
+ Cái chêt cụa chú chim sẹ nhỏ. Sự ađn haơn muoơn màng. Xin chớ vođ tình. Cánh chim đaơp cửa
- Noơi dung: Tađm tráng baín khoaín day dứt cụa tác giạ trước cái chêt thương tađm cụa con chim sẹ nhỏ. - Hĩc sinh nghe hướng dăn. - HS đĩc bài theo caịp
4.
Cụng cô: 2’
- Thi đua theo bàn đĩc dieên cạm. - Giáo vieđn nhaơn xét tuyeđn dương. 5. Daịn dò: 1’
- Luyeơn đĩc bài
- Chuaơn bị bài sau : “Mùa thạo quạ”.
- 3HS thi đua đĩc dieên cạm. - Hĩc sinh nhaơn xét. - HS nghe Rút kinh nghiệm: ……… ……… _____________________________ Toán Luyeơn taơp chung
I. Múc tieđu:
- Cụng cô veă coơng trừ hai sô thaơp phađn, tính giá trị bieơu thức, tìm moơt thành phaăn chưa biêt cụa phép tính
- Vaơn dúng tính chât cụa phép coơng, trừ đeơ tính baỉng cách thuaơn tieơn nhât. - Có tính tư mư, caơn thaơn khi làm bài.
II. Chuaơn bị:
+ GV: Phân màu , bạng nhóm. + HS: bạng con.
III. Các hốt đoơng:
Hốt đoơng cụa giáo vieđn Hốt đoơng cụa hĩc sinh
1. OƠđn định : 1’
2. Bài cũ: 3’
- Hĩc sinh sửa bài 3 ở VBTT
- Giáo vieđn nhaơn xét và cho đieơm.
3. Bài mới :
Giới thieơu bài mới: “Luyeơn taơp chung”.
Hướng dăn luyeơn taơp: Bài 1:
- Giáo vieđn yeđu caău hĩc sinh làm vào bạng con
- Giáo vieđn nhaơn xét kĩ thuaơt tính coơng, trừ hai sô thaơp phađn.
- Hât
- 1 Hĩc sinh sửa bài. - Lớp nhaơn xét. Hốt đoơng cá nhađn, lớp. - HS làm bài a) 606,26 + 217,3 = 823,56 b) 800,56 – 384,48 = 416,08 c)16,39 + 5,25 – 10,3 =21,64 – 10,3
Bài 2:
- Giáo vieđn cho hĩc sinh nhaĩc lái quy taĩc tìm x.
- Gĩi 2 HS leđn bạng làm bài , yeđu caău cạ lớp làm vào vở
- Gv châm sửa bài
Bài 3:
- Giáo vieđn cho HS trao đoơi trong bàn tìm cách tính thuaơn tieơn nhât roăi làm bài
* Lưu yÙ :Vaơn dúng tính chât giao hoán và kêt hợp.
-GV châm sửa bài
4. Cụng cô : 2’
- Gĩi HS nhaĩc lái cách tìm các thành phaăn chưa biêt
5.Daịn dò: 1’
- Veă nhà: Làm bài taơp ở VBTT
- Chuaơn bị: “Nhađn moơt sô thaơp phađn với moơt sô tự nhieđn “
- Nhaơn xét tiêt hĩc
= 11,34
- Hĩc sinh làm bài,sửa bài. - Lớp nhaơn xét. a)x – 5, 2 = 1, 9 + 3, 8 x - 5, 2 = 5, 7 x = 5, 7 + 5, 2 x = 10, 9 b) x + 2,7 = 8,7 + 4,9 x+ 2,7 = 13,6 x = 13,6 – 2,7 x = 10,9
- Hĩc sinh trao đoơi làm bài làm bài. - Hĩc sinh sửa bài.
a) 12,45,+ 6,98 + 7,55 = ( 12,45 + 7,55) + 6,98 = 20 + 6,98 = 26,98 b) 42,37 – 28,73 – 11,27 = 42,37 – ( 28,73 + 11,27 ) = 42,37 – 40 = 2,37 - HS neđu - HS nghe Rút kinh nghiệm: ……… ……… _____________________________ Khoa hĩc Tre, mađy, song I. Múc tieđu:
- Hĩc sinh naĩm được cođng dúng cụa tre, mađy, song, các đaịc đieơm phađn bieơt cụa tre, mađy, song, naĩm được cách bạo quạn chúng.
- Hĩc sinh nhaơn biêt được đaịc đieơm cụa tre, mađy, song. Quan sát, nhaơn biêt đoă dùng làm baỉng tre, mađy, song. Neđu được cách bạo quạn các đoă dùng baỉng tre, mađy, song, keơ teđn các đoă dùng làm baỉng các vaơt lieơu tređn.