IV. Tiến trình hoạt động
1. Phơng tiện
Các câu hỏi:
1.Câu truyện Thánh Gióng phản ánh ớc mơ gì của nhân dân?(luôn có ngời tài giỏi, sức mạnh phi thờng)
2. Bà có 3 quả cam chia đều cho 2 bố 2 con, hỏi mỗi ngời đợc mấy quả(1 quả)?
3. Một đoàn ngời đi, một ngời đi trớc, trớc 2 ngời, 1 ngời đi giữa, giữa 2 ngời, 1 ngời đi sau, sau 2 ngời. hỏi có bao nhiêu ngời trong đoàn ngời đó?
4. It has a face, it has 4 feet, what is it?(It isn’t an animal) 5. Su tầm thêm câu hỏi từ phía học sinh
- Bàn quy ớc thanh điểm(10) cho mỗi câu hỏi. Nếu sai thì trừ theo mức độ( Đợc phép trình bày một tiết mục văn nghệ bù vào câu trả lời cha hoàn toàn chính xác)
2. Tổ chức
- gvcn đề nghị với viên bộ môn dạy tại lớp mình cho 1 số câu hỏi phục vụ cho hội vui học tập.
- Học sinh suy nghĩ tìm cách giải đáp các câu hỏi Hs tự tập văn nghệ để trình bày
Phân công hs khá, giỏi trình bày kinh nghiệm học tập của mình Cử BGK
- Mời các thầy cô giáo làm cố vấn
- Phân công ngời dẫn chơng trình, trang trí. IV. Tiến hành hoạt động
1. Khởi động
- Hát tập thể bài hát: Màu áo chú bộ đội - Dẫn chơng trình: Ngọc Anh
- Tuyên bố lí do: Chủ điểm “ Uống nớc nhớ nguồn”
- Giới thiệu đại biểu: những thầy cô giáo làm cố vấn đến dự - Giới thiệu BGK: 1 tổ 1hs/4tổ
- Th kí: Trang 2. Nội dung
- Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu các câu hỏi - Các nhóm bốc thăm trả lời.
- BGK nêu thêm câu hỏi- thí sinh trả lời
- Nhóm nào không trả lời đợc thì cơ hội sẽ dành cho đôi khác và tính điểm cho đội đó
- Văn nghệ xen kẽ V.
Kết thúc hoạt động
- BGK công bố kết quả- Trao giải
- Ngời dẫn chơng trình mời gvcn và đại biểu trao quà cho các đội
Hoạt động 2
--- HĐNGLL lớp 6C – Phạm Thị Quỳnh Nga