II. Cỏc hoạt động dạy học:
2.1Giụựi thieọu baứ
- Daĩn daột ghi tẽn baứi. 2.2 Hớng dẫn làm bài tập. Baứi 1:
- Baứi toaựn cho bieỏt gỡ? - Baứi toaựn hoỷi gỡ?
-Baứi toaứn naứy thuoọc dáng toaựn naứo ủaừ hóc?
- Chaỏm chửừa. Baứi 2:
- Baứi toaựn cho bieỏt gỡ? - Baứi toaựn hoỷi gỡ? - Chaỏm chửừa.
- 2HS nhắc lại.
- Nhaộc lái tẽn baứi hóc. - ẹóc ủề baứi. 230 cãy ẹoọi 1: 90 cãy ẹoọi 2: ?cãy -Nhiều hụn.
- Giaỷi vào vụỷ , 1 em lên bảng chửừa . - ẹóc ủề baứi.
635 lít Saựng:
Chiều: 128 lít ? l
Baứi 3: a.
- Baứi toaựn cho bieỏt gỡ? - Baứi toaựn hoỷi gì? - Giaỷi maĩu lên bảng. b.
- GV theo doừi toựm taột lái. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Sửỷa sai.
Baứi 4: (dành cho HS khá giỏi) -Baứi toaựn cho bieỏt gỡ?
- Baứi toaựn hoỷi gỡ? - Chaỏm chửừa
-Khi giaỷi baứi toaựn về ớt hụn ta sửỷ dúng pheựp tớnh gỡ?
3.Cuỷng coỏ daởn doứ: - Nhaọn xeựt tieỏt hóc. - Daởn HS. - HS ủóc. 7quả H.trên: H.dới: ? 5quả - Theo doừi. - ẹóc ủề – toựm taột. 19 Nửừ: Nam: ? 16 - Giaỷi vào vở. - ẹóc ủề. 50kg Gáo: 35kg Ngõ: ?kg
- Giaỷi vào vụỷ , 1 em lên bảng chửừa - Ơn lái caựch giaỷi caực dáng toaựn ủaừ hóc.
Tiết 4: Tự nhiên và x hộiã Bài: Máu và cơ quan tuần hồn
I.Mục tiêu:
- Chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan tuần hồn trên tranh vẽ hoặc mơ hình.
II. Đồ dùng dạy học:
- Caực hỡnh trong SGK.
III .Hoạt động dạy và học :
Giaựo viẽn Hóc sinh
1. Kieồm tra baứi cuừ.
- Nẽu trieọu chửựng vaứ con ủửụứng lãy lan cuỷa beọnh lao?
- Nẽu moọt soỏ việc nẽn vaứ khõng nẽn laứm ủeồ phoứng choỏng lao?
2. Baứi mụựi.
2.1 Giụựi thieọu baứi.
- Daĩn daột ghi tẽn baứi. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hẹ 1: Quan saựt – thaỷo luaọn.
- Nẽu nhieọm vú: Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi cãu
- 2 HS nẽu.
Nhaộc lái tẽn baứi hóc.
- Quan saựt tranh 1, 2, 3 SGk - thaỷo luaọn nhoựm.
hoỷi.
- Bán ủaừ ủửựt tay baứo giụứ chửa? - Maựu chaỷy laứ chaỏt loỷng hay ủaởc?
- Maựu gồm maỏy phần? Laứ nhửừng phần naứo? - Huyeỏt cầu ủoỷ coự hỡnh dáng gỡ?
- Chửực naờng cuỷa noự?(dành cho HS khá giỏi) - Cụ quan vaọn chuyeồn maựu ủi khaộp cụ theồ gói laứ gỡ?
KL: Maựu laứ chaỏt loỷng maứu ủo,ỷ gồm 2 phần Huyeỏt tửụng vaứ huyeỏt cầu.
.Hẹ 2: Laứm vieọc vụựi SGK.
- Nẽu nhieọm vú: Chỉ và nêu tên các bộ phận của cơ quan tuần hồn.
-Nhaọn xeựt.
KL: Cụ quan toần hoaứn gồm coự: Tim vaứ mách maựu.
Hẹ 3: Troứ chụi tieỏp sửực - GV nẽu tẽn: HD chụi.
- Chia 2 ủoọi coự soỏ ngửụứi baống nhau. - Hõ “Baột ủầu”
- Nhaọn xeựt tuyẽn dửụng ủoọi thaộng. 3. Cuỷng coỏ daởn doứ.
- Nẽu chửực naờng cuỷa maựu vaứ cụ quan tuần hoaứn? Daởn HS.
- ẹái dieọn nhoựm trỡnh baứy. - Nhoựm khaực boồ xung - Chaỏt loỷng maứu ủoỷ. - 2 Phần: .
- Nhử caựi ủúa, loừm 2 maởt. - Mang õ xi ủi nuõi cụ theồ. - Cụ quan tuần hoaứn.
- HS quan saựt hỡnh 4 SGK. - Hoỷi ủaựp theo caởp.
- ẹái dieọn caởp trỡnh baứy.
- HS chia – ủửựng thaứnh haứng dóc caựch ủều baỷng.
- Moĩi HS cuỷa nhoựm seừ lẽn vieỏt moọt tẽn maứ mách maựu ủi tụựi.
- Xong xuoỏng ủửa phaỏn cho bán keỏ tieỏp.
- Dẫn maựu mang õ xi ủi nuõi cụ theồ vaứ mang khớ caực bõ nớc thaỷi ra ngoaứi.
Buổi chiều Dạy bài sáng thứ T
Tiết 1: thể dục Bài: Bài 6
I. Mục tiờu:
- Ôn taọp hụùp haứng dóc, hàng ngang, dĩng hàng, ủieồm soỏ, quay phaỷi quay traựi. - Biết cách đi thờng 1-4 hàng dọc theo nhịp (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Thực hiện đi đúng theo vạch kẻ thẳng. - Biết cách chơi và tham gia chơi tích cực.
II. Đồ dùng dạy học :
- Veọ sinh an toaứn sãn trửụứng. - Coứi vaứ keỷ sãn.
III. Hoạt động dạy và học :
Noọi dung Caựch toồ chửực
A.Phần mụỷ ủầu:
- Taọp hụùp lụựp phoồ bieỏn noọi dung baứi hóc.
ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì
ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì
- Giaọm chãn tái choĩ theo nhũp. - Cháy theo voứng troứn.
Troứ chụi: Cháy tieỏp sửực. B.Phần cụ baỷn.
1. Ôn taọp hụùp haứng dóc, doựng haứng, ủieồm soỏ, quay phaỷi, quay traựi,
- Caựn sửù hõ - gv theo doừi sửỷa chửừa vaứ uoỏn naộn. 2. Hóc taọp hụùp haứng ngang, doựng haứng, ủieồm soỏ. - Giụựi thieọu laứm maĩu 1 lần.
- Hs thửùc hieọn taọp. - Taọp theo toồ.
- Thi ủua giửừa caực toồ.
3. Troứ chụi: Tỡm ngửụứi chổ huy - Nhaộc tẽn troứ chụi vaứ caựch chụi.
- Lụựp thửùc hieọn chụi, sau moĩi lần chụi thửùc hieọn ủoồi choĩ.
GV yẽu cầu HS chụi moọt caựch tớch cửùc. C.Phần keỏt thuực.
- ẹi thửụứng theo nhũp - Heọ thoỏng baứi hóc. - Nhaọn xeựt tieỏt hóc.
-Keỏt thuực giụứ hóc “Giaỷi taựn”- khoeỷ
ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì ì Tiết 2: tốn Bài: Xem đồng hồ I. Mục tiờu:
- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12.
II. Đồ dùng dạy học :
-Maởt ủồng hồ. ẹồng hồ ủeồ baứn, ủồng hồ ủieọn tửỷ.
III. Hoạt động dạy và học :
Giaựo viẽn Hóc sinh
1. Kieồm tra baứi cuừ
- Nhaọn xeựt – ủaựnh giaự.
2. Bài mới
2.1 Giụựi thieọu baứi. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Daĩn daột-ghi tẽn baứi.
2.2 Tìm hiểu bài.
- Moọt ngaứy coự bao nhiẽu giụứ? - Baột ủầu vaứ keỏt thuực?
- Chửừa baứi taọp 4
Giải: Bao ngơ nhẹ hơn bao gạo số kg là: 50 – 35 = 15 (Kg)
Đáp số:15 kg - Nhaộc lái tẽn baứi.
- Moọt ngaứy coự 24 giụứ, baột ủầu tửứ 12 giụứ ủẽm hõm trửụực ủeỏn 12h ủẽm hõm sau. - Sửỷ dúng mõ hỡnh quay. 12h, 8h, 11h,
+ Giuựp HS xem giụứ – phuựt
- Giụựi thieọu: Trẽn ủồng hồ coự caực vách nhoỷ moĩi vách laứ 1 phuựt.
- Haừy quay maởt ủồng hồ chổ 8 giụứ. Quay kim phuựt ủeỏn soỏ 1
- Bãy giụứ ủồng hồ laứ maỏy giụứ?
“ Kim ngaộn chổ quaự vũ trớ soỏ 8 moọt chuựt” “Kim daứi chổ soỏ 1. Tớnh tửứ vách soỏ 12 ủeỏn vách soỏ 1 coự 5 vách nhoỷ vaọy kim daứi chổ 5 phuựt”
+ Vậy đồng hồ ủang chổ 8h5’ - Haừy quay kim dài ủeỏn soỏ 3. + ẹồng hồ chổ maỏy giụứ?
- Haừy quay kim phuựt ủeỏn soỏ 6. - Bãy giụứ ủồng hồ chổ maỏy giụứ? + 8h30’ coứn gói laứ 8 rửụừi.
- Kim ngaộn chổ giụứ, kim daứi chổ phuựt, khi xem ủồng hồ cần quan saựt kú vũ trớ caực kim.
Thửùc haứnh
Baứi 1: ẹồng hồ chổ maỏy giụứ?
- Nhaọn xeựt, chửừa.
Baứi 2: Quay kim ủồng hồ - Nhaọn xeựt, sửỷa.
Baứi 3: ẹồng hồ chổ maỏy giụứ?
- HD “Vụựi ủồng hồ ủieọn tửỷ” Soỏ ủửựng trửụực daỏu : laứ soỏ giụứ; soỏ ủửựng sau daỏu : laứ soỏ phuựt.
- Gọi học sinh đọc giờ . - Nhaọn xeựt – chửừa.
Baứi 4: Vaứo buoồi chiều hai ủồng hồ naứo cuứng thụứi gian (Dành cho HS khá giỏi) - ẹóc tẽn giụứ ụỷ maởt ủồng hồ ủieọn tửỷ. - Yêu cầu học sinh chọn đồng hồ cĩ số giờ buổi chiều tơng ứng.
- Nhận xét, bổ sung. 3.Cuỷng coỏ – daởn doứ.
13h, 17h, 20h - Quan saựt. - HS quay. - Hụn 8 giụứ.
- Quan saựt laộng nghe.
- HS quay.
- HS quan saựt ủeỏm, traỷ lụứi: 8h15’ - HS quay.
- 8h30’
- HS ủóc ủề, quan saựt ủồng hồ laứm baỷng con. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Chửừa baỷng lụựp. a, 4h5’; b, 4h10’; c, 4h25’; d, 6h15’; e,7h30’; g, 12h35’ - HS ủóc ủề.
- Thửùc haứnh quay theo cặp. 7h5’ ;6h30’ ; 11h50’ - ẹóc yẽu cầu
- HS laứm baỷng – chửừa.
- 5h 20’; 9h15’; 12h 35’ ;14h5’ ; 17h 30’; 21h 55’
- ẹóc ủề.
16h ; 16h30’ ; 13h 25’
16 giờ tơng ứng với 4 giờ (A,B)
16 giờ 30 tơng ứng với 4 giờ rỡi(C, G) 13 giờ 25 tơng ứng với 1 giờ 25 (D, E) - Về nhaứ taọp xem ủồng hồ.
- Nhaọn xeựt daởn doứ.
Tiết 3: luyện từ và câu Bài: So sánh. Dấu chấm
I. Mục tiờu:
- Tìm đợc những hình ảnh so sánh trong các câu văn câu thơ. - Nhận biết đợc các từ chỉ sự so sánh.
- Đặt đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn và viết hoa đúng chữ đầu câu.
II. Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ
III. Hoạt động dạy và học :
Giaựo viẽn Hóc sinh
1. Kieồm tra baứi cuừ.
- Kiểm tra học sinh làm bài tập 1.
- Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu sau:
Chúng em là măng non của đất nớc.
Chích bơng là bạn của trẻ em. -Nhaọn xeựt – ủaựnh giaự.
2. Baứi mụựi.
2.1 Giụựi thieọu baứi.
- Daĩn daột ghi tẽn baứi.
2.2 HD laứm baứi taọp.
Baứi1. Tỡm caực hỡnh aỷnh so saựnh trong caực cãu thụ, vaờn dửụựi ủãy
- ẹóc ủề baứi.
- Chaỏm, nhaọn xeựt, sửỷa lỗi.
Baứi 2: Haừy ghi tửứ chổ sửù so saựnh trong caực cãu trẽn (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- ẹóc ủề – giaỷi thớch.
- Gọi 4 em lên bảng gạch chân những từ cần tìm.
- Chaỏm – nhaọn xeựt.
- Một em lên bảng. - Học sinh nêu câu hỏi.
- Nhaộc lái tẽn baứi hóc.
- HS ủóc caự nhãn – ủóc thầm caỷ lụựp.
- HS laứm baứi vaứo vụỷ – chửừa baứi trẽn baỷng lụựp.
d- Maột hiền saựng tửùa vỡ sao.
e- Hoa xao xuyeỏn nở nh mây từng chùm. f- Trụứi laứ caựi tuỷ ớp lánh.
Trụứi laứ caựi beỏp loứ nung.
d- Doứng sõng laứ moọt ủửụứng traờng lung linh dát vàng. - ẹóc ủề. - Gách chãn tửứ ụỷ baứi 1: - Chửừa baỷng. a- Tửá; b- nhử; c- laứ; d- laứ. HS ủóc.
Baứi 3: ẹaởt daỏu chaỏm, cheựp lái ủoán vaờn vaứo vụỷ
- Baứi yẽu cầu gỡ? - Chaỏm – chửừa.
3. Cuỷng coỏ – daởn doứ: - Nhaọn xeựt chung giụứ hóc. Daởn HS.
vụỷ.
- HS trao ủoồi theo caởp. - Laứm vụỷ vào vở.
“Ông ... raỏt gioỷi. Coự lần, ... ủinh ủồng. Chieỏc buựa ... sụùi tụ moỷng. ơõng ... tõi”. - Laứm lái caực baứi taọp.
-Thửùc hieọn theo yẽu cầu.
Tiết 4 : chính tả Bài: (Nghe viết) Chiếc áo len
I. Mục tiờu:
- Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuơi. - Làm đúng bài tập 2a,b
- Điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ơ trống trong bảng (BT3)
II. Đồ dùng dạy học :
-Baỷng phú, vụỷ baứi taọp.
III. Hoạt động dạy và học :
Giaựo viẽn Hóc sinh
1. Kieồm tra baứi cuừ.
- ẹóc: Saứ xuoỏng, naởng nhóc, laởng leừ, khaờng khớt.
2. Baứi mụựi.
2.1 Giụựi thieọu baứi. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Daĩn daột ghi tẽn baứi.
2.2 HD học sinh nghe - vieỏt.
+ HD chuaồn bũ
- ẹóc ủoán vieỏt cuỷa baứi. - Vỡ sao Lan lái ãn haọn?
- Trong baứi nhửừng chửừ naứo ủửụùc vieỏt hoa?
- Lụứi noựi cuỷa Lan ủửụùc ủaởt trong daỏu gỡ?
- Cuoọn troứn, xin loĩi, xaỏu hoồ, aỏm aựp. + Hs vieỏt vào vở.
- ẹóc maĩu caỷ ủoán. - HD ngồi vieỏt cầm buựt. - ẹóc tửứng cãu.
- Đọc lại bài cho học sinh sốt lỗi. + Chaỏm chửừa
- 2 HS lẽn baỷng, lụựp vieỏt baỷng con. - ẹóc lái.
- Nhaộc lái tẽn baứi hóc.
- 2 HS ủóc lái.
- Vỡ laứm mé buồn, anh phaỷi nhửụứng nhũn phần mỡnh cho em.
- Lan vaứ nhửừng chửừ caựi ủầu cãu. - Daỏu ngoaởc keựp
- Vieỏt baỷng con, 2 HS lẽn baỷng – sửỷa. - ẹóc lái.
- Nghe.
- Ngồi ủuựng tử theỏ. - Vieỏt vụỷ.
- ẹoồi vụỷ – soaựt loĩi – gách chãn – ghi soỏ loĩi.
- Chaỏm moọt soỏ baứi. Nhaọn xeựt chung. 3.HD HS laứm bài tập chính tả. Baứi 2: ẹiền ch/tr - Ghi baỷng - Gọi 2 em làm vào bảng phụ, cả lớp làm vào vở bài tập.
- Nhaọn xeựt chửừa.
Baứi 3: ẹiền chửừ vaứ tẽn chửừ coứn thieỏu: - Nhaọn xeựt chung
3. Cuỷng coỏ – daởn doứ.
- Noọi dung cuỷa baứi chớnh taỷ noựi lẽn điều gỡ?
- HS ủóc yẽu cầu – laứm baỷng con – chửừa baỷng lụựp.
Cuoọỏc trịn, chãn thaọt, chaọm treĩ - ẹóc yẽu cầu – laứm vụỷ – ủóc lái. G: giê k: ca GH: Giẽ hát kh; ca hát Gi: giê i l: e-lờ H: hát m: em-mờ - Hóc thuoọc baỷng tẽn chửừ trong baứi taọp 3.
Thửự Sáu, ngaứy 21 thaựng 9 naờm 2012
Buổi sáng Dạy bài sáng thứ Năm Tiết 1: chính tả
Bài: (Tập chép) Chị em
I. Mục tiờu:
- Chép và trình bày đúng bài chính tả. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Laứm ủuựng caực baứi taọp phãn bieọt tiếng coự ãm, vần deĩ lẫn:tr/ch,aờc/oaờc
II. Đồ dùng dạy học :
-Baỷng phú, vụỷ baứi taọp.
III. Hoạt động dạy và học :
Giaựo viẽn Hóc sinh
1.Kieồm tra baứi cuừ.
- Đóc: chaứo hoỷi, trung thửùc, chaọm treĩ, - Nhaọn xeựt- sửỷa.
2.Baứi mụựi.
2.1.Giới thiệu bài.
- GV daĩn daột ghi tẽn baứi.
2.2 Hớng dẫn tập chép.
- HD chuaồn bũ. - ẹóc maĩu baứi vieỏt.
- Ngửụứi chũ trong baứi thụ laứm nhửừng vieọc gỡ?
- Baứi thụ naứy vieỏt theo theồ thụ gỡ? - Caựch trỡnh baứy baứi thụ?
- Chửừ caựi ủầu caực doứng vieỏt nhử theỏ naứo? - ẹóc: traỷichieỏu, luoỏng rau, lim dim, haựt ru,
- 2HSvieỏt baỷng lụựp, lụựp vieỏt baỷng con. - Nhaọn xeựt.
- HS nhaộc lái
- 2,3 HS ủóc- lụựp ủóc thầm
- Traỷi chieỏu, buõng maứn, ru em nguỷ, queựt thềm, ủuoồi gaứ...
- Lúc baựt (trẽn 6 chửừ, dửụựi 8 chử)ừ. - Doứng 6 luứi 2 õ.
- Doứng 8 luứi 1 õ. - Vieỏt hoa.
queựt.
+ Vieỏt vaứo vụỷ + Chaỏm, chửừa
- Chaỏm, chửừa, nẽu nhaọn xeựt.
2.3 Hớng dẫn làm bài tập.
Bài 2:
- GV nêu yêu cầu của bài tập.
Baứi 3. Tỡm tửứ traựi nghúa vụựi riẽng baột ủầu baống (ch, tr)
- Nhaọn xeựt, chửừa. 3.Cuỷng coỏ,
- Hõm nay chuựng ta luyeọn taọp phãn bieọt nhửừng phú ãm gỡ? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Nhaọn xeựt chung tieỏt hóc.
- Vieỏt baỷng con. - Sửỷa sai.
- HS nhỡn saựch vieỏt vào vụỷ.
- Cả lớp làm vào vở. - 2 em lên bảng làm thi. - Cả lớp chữa bài.
- HS ủóc ủề- laứm vụỷ baứi taọp chửừa baỷng lụựp.
- Về vieỏt lái baứi cho ủép.
- Vieỏt lái baứi neỏu sai 3 loĩi. Tiết 2: Anh văn
(Giáo viên chuyên trách dạy)
Tiết 3 : tốn
Bài: Xem đồng hồ (tiếp theo)
I. Mục tiờu:
- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12 và đọc đợc theo hai cách. Chẳng hạn: 8 giờ 35 phút hoặc 9 giờ kém 25 phút.
II. Đồ dùng dạy học :
- Mõ hỡnh maởt ủồng hồ, ủồng hồ baứn, ủồng hồ ủieọn tửỷ
III. Hoạt động dạy và học :
Giaựo viẽn Hóc sinh
1.Kieồm tra baứi cuừ
- Quay maởt ủồng hồ chỉ 8giờ 10 phút; 9giờ r- ỡi; 12 giờ 25.
- ẹóc giụứ.
2.Baứi mụựi.
2.1 Giới thiệu bài.
- Daĩn daột ghi tẽn baứi.
2.2 Tìm hiểu bài.
+ Hửụựng daĩn xem ủồng hồ thụứi ủieồm theo 2 caựch
- Quay ủồng hồ ủeỏn 8 giụứ 35’ - Coứn thieỏu maỏy phuựt ủeỏn 9 giụứ?
- Vaọy ta coứn coự theồ ủóc laứ 9 giụứ keựm 25’
-HS quay. -HS ủóc giụứ.
-Nhaộc lái.
- HS ủóc soỏ giụứ: 8 giụứ 35’
- Cịn thiếu 25 phút nữa là đến 9 giờ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Quay ủồng hồ theo hỡnh 2 - ẹóc soỏ giụứ theo caựch 1. - Đóc soỏ giụứ theo caựch 2. - Hỡnh 3 tửụng tửù.
- Thõng thửụứng khi kim phuựt chửa vửụùt quaự soỏ 6: ủóc caựch1. Vửụùt quaự soỏ 6 ủóc caựch 2. + Thửùc haứnh
Baứi 1. ẹồng hồ chổ maỏy giụứ - Chaỏm, nhaọn xeựt.
Bài
2 . Quay kim ủồng hồ
Baứi 4. Xem tranh vaứ traỷ lụứi cãu hoỷi.