Nội dung T Phơng pháp tổ chức
1 – Phần mở đầu:
- Tập trung lớp phổ biến nội dung , yêu cầu bài học .
- Khởi động .
- Trò chơi : Kết bạn .
2 – Phần cơ bản :
a – Bài thể dục phát triển chung :
* Ôn 5 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung .
* Kiểm tra thử 5 động tác . b – Trò chơi vận động : - Trò chơi : Nhảy ô tiếp sức .
3 – Phần kết thúc : - Chạy trên sân trờng ... - Chạy trên sân trờng ... - Hệ thống bài . - Đánh giá nhận xét . 6’ 18’ 6’ 5’
- Tập trung lớp theo đội hình hàng ngang , nghe phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . - Cho HS khởi động : Xoay khớp cổ chân , cổ tay , gối ...
- HS chơi trò kết bạn .
- HS tập 1-2 lần mỗi động tác 2x8 nhịp . - HS tập theo đội hình hàng ngang . +Lần 1 : GV hô nhịp – HS tập . +Lần 2 : Lớp trởng hô nhịp , HS tập . - GV nhận xét cả 2 lần tập .
- GV chia nhóm ;
- HS luyện tập theo nhóm . - GV sửa sai và động viên HS - GV gọi 3-5 em lên tập . - GV công bố kết quả .
- GV nêu tên trò chơi, HS nêu cách chơi , HS chơi thử.
- HS chơi, có phân thắng bại ...
- Cho HS chạy trên sân trờng , sau đó ghép thành vòng tròn để chơi trò chơi thả lỏng . - HS nhắc lại nội dung bài .
- GV nhắc nhở phân công trực nhật - GV nhận xét đánh .
Thứ sáu ngày 6 tháng 11 năm 2009Toán Toán
Tiết 55 :Mét vuông
I – Mục tiêu :
- Biết mét vuông là đơn vị đo diện tích; đọc, viết đợc “ mét vuông”, “ m2”. - Biết đợc 1m2 = 100dm2. Bớc đầu biết chuyển đổi từ m2 sang cm2, dm2. - Rèn kĩ năng đổi các đơn vị đo diện tích đã học.
II - Đồ dùng dạy – học .
-Hình vuông có cạnh dài 1 m đã chia thành 100 ô vuông có diện tích 1 dm2.
Hoạt động dạy Hoạt động học A – Kiểm tra bài cũ :
-Gọi HS chữa bài 4 (63) -Nhận xét cho điểm .
B – Bài mới :
1 – Giới thiệu bài : Ghi bảng .
2 – Giới thiệu mét vuông .
-GV chỉ hình vuông đã CB , yêu cầu HS quan sát
-GV nêu : Mét vuông là diện tích của hình vuông có cạnh dài 1 m.
-GV giới thiệu cách đọc và cách viết mét vuông . Mét vuông viết tắt là m2 . +1 m2 bằng ?đề-xi-mét vuông ? -GV viết 1m2 =100dm2 +1 dm2 = ? cm2 +1 m2 = ? cm2
-Yêu cầu HS nêu mối quan hệ giữa m2 , dm2, cm2 .
3 – Luyện tập thực hành
*Bài 1 (65)
-GV yêu cầu HS đọc đề và làm bài . -Gọi HS đọc bài .
-GV chữa bài và kết luận chung .
*Bài 2 (65)
-GV yêu cầu HS tự làm bài . -Gọi HS giải thích cách điền ... -Chữa nhận xét bài . *Bài 3 (65) -Gọi HS đọc đề tóm tắt giải . -Gọi HS trình bày . -GV nhận xét cho điểm . -HS làm bài . -HS nhận xét . -HS quan sát hình . -HS nghe GV giới thiệu .
-HS đọc :
12m2 ; 456 m2 ; 4567m2 ...
-HS dựa vào hình trên bảng trả lời : 1 m2 = 100 dm2 -HS nêu : 1 dm2 = 100cm2 -HS nêu : 1m2 = 10000 cm2 -HS nêu : 1m2=100 dm2 1m2 = 10000 cm2 -HS đọc đề và làm bài . -HS nhận xét .
+Hai nghìn không trăm linh năm mét vuông : 2005 m2
+Một nghìn chín trăm tám mơi mét vuông : 1980 m2
+Tám nghìn sáu trăm đề-xi-mét vuông : 8600dm2... -HS làm bài . 1m2=100dm2 400dm2=4m2 100dm2 =1 m2 10000cm2 =1m2 2110m2=211000dm2 15m2 =150000cm2 10dm2 2cm2 =1002 cm2 -HS đọc bài và tóm tắt . Bài giải :
Diện tích của 1 viên gạch là : 30 x 30 = 900 (cm2 ) Diện tích của căn phòng đó là : 900 x 200 = 180000 (cm2 ) 180000 cm2 = 18 m2
*Bài 4 (65)Dành cho HS khá- giỏi -Gọi HS đọc bài .
-GV HD HS giải bài toán . -GV nhận xét chữa bài . C – Củng cố – Dặn dò -GV tổng kết bài . -Dặn dò HS học ở nhà . -CB bài sau . Đáp số : 18 m2 -HS đọc , tóm tắt . Bài giải Diện tích của hình 1 là : 5 x 4 = 20 ( cm2 ) Diện tích của hình 2 là : (15-4-6 )x (5-3 ) = 10 ( cm2 ) Diện tích của hình 3 là : 6 x 5 = 30 ( cm2 )
Diện tích của hình đã cho là : 20 + 10 + 30 = 60 (cm2 ) Đáp số : 60 cm2 _______________________________
Tập làm văn
Tiết 22: mở bài trong bài văn kể chuyện
I- Mục tiêu.
- Hiểu đợc thế nào là mở bài trực triếp, mở bài gián tiếp trong bài văn kể chuyện. - Biết viết đoạn mở đầu một bài văn kể chuyện theo hai cách: Gián tiếp và trực tiếp. - Vào bài một cách tự nhiên, lời văn sinh động, dùng từ hay.
II- Đồ dùng dạy – học.
- Bảng phụ viết sẵn hai mở bài trực tiếp và gián tiếp truyện Rùa và thỏ.