chú Nam là một cơng an xã ở gần nhà tơi. Tháng trước, chú đã cĩ một hành động rất dũng cảm, xơng vào đám cháy cứu được 2 em nhỏ.
+ Tơi muốn kể câu chuyện về chiến cơng của chú Dũng cơng an huyện Thanh Sơn. Chú đã đuổi bắt tên cướp giật túi của mẹ tơi. Mẹ tơi rất khâm
HĐ 2: Hướng dẫn HS thực hành kể chuyện và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện :
* Kể chuyện trong nhĩm :
- Cho Từng cặp HS kể cho nhau nghe câu chuyện của mình, cùng trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu chuyện. GV đến từng nhĩm giúp đỡ, uốn nắn.
* Thi kể chuyện trước lớp :
- Gọi đại diện các nhĩm thi kể .
- Cho cả lớp bình chọn bạn cĩ câu chuyện hay nhất, bạn kể chuyện hay nhất, bạn kể chuyện cĩ tiến bộ nhất.
3. Củng cố
- Gọi 1 em kể chuyện hay nhất kể lại cho cả lớp nghe.
4. Dặn dị
- Dặn HS chuẩn bị cho tiết kể chuyện sau : “Vì muơn dân” - đọc các yêu cầu của tiết kể chuyện, xem trước tranh minh hoạ.
- GV nhận xét tiết học.
phục chú. Mẹ đã kể cho cả nhà nghe câu chuyện này.
- Từng cặp HS kể cho nhau nghe câu chuyện của mình, cùng trao đổi về nội dung , ý nghĩa câu chuyện.
- Đại diện các nhĩm thi kể trước lớp - Cả lớp bình chọn bạn cĩ câu chuyện hay nhất, bạn kể chuyện hay nhất, bạn kể chuyện cĩ tiến bộ nhất.
BÀI 47 :THỂ DỤC
PHỐI HỢP CHẠY VÀ BẬT NHẢYTRỊ CHƠI : “QUA CẦU TIẾP SỨC” TRỊ CHƠI : “QUA CẦU TIẾP SỨC” I. Mục đích yêu cầu :
- Thực hiện được động tác phối hợp chạy và bật nhảy (chạy chậm sau đĩ kết hợp với bật nhảy nhẹ nhàng lên cao hoặc đi xa).
- Biết cách thực hiện động tác phối hợp chạy - nhảy - mang vác - bật cao (chạy nhẹ nhàng kết hợp bật nhảy sau đĩ thể hiện mang vật nhẹ và bật cao lên).
- Chơi trị chơi : Qua cầu tiếp sức. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động.