IV. Các hoạt động chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ: Thế nào là quyền lao động của công dân.- Thế nào là nghĩa vụ lao động của công dân. - Thế nào là nghĩa vụ lao động của công dân.
2.Giới thiệu bài mới: GV nêu 1 số hợp đồng lao động hiện nay và nhằm bảo vệ quyền lợi người lao động, luật lao động ra đời theo Hiến pháp và pháp luật.
3. Bài mới:
a. HĐ 1: Cho HS tìm hiểu sự việc về ä luật lao động, ý nghĩa việc ban hành luật lao động( Điểm C mục I phần II ( Điểm C mục I phần II
HS thảo luận theo nhóm:
- Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân: Việc làm, học nghề, những quy định riêng về lao động ở tuổi vị thành niên.
Lớp thảo luận -> Đại diện nhóm trình bày và GV rút ra kết luận.
b. HĐ 2: HS thảo luận: Tìm hiểu các nguyên tắc giao kết trong hợp đồng lao động?
HS trình bày các nguyên tắc hợp đồng, phân tích và rút ra kết luận. Theo gợi ý:
+ Nguyên tắc hợp đồng lao động.
- Yêu cầu khi ký kết hợp đồng loa động.
- Biện pháp xử lý khi vi phạm hợp đồng lao động. * GV rút ra kết luận: Nội dung phần C/ SGK
4. Củng cố – Luyện tập:
a.Củng cố: toàn bộ nội dung bài học . b Bài tập: Giải BT số 2, 3 SGK
5. Hướng dẫn học ở nhà:
- Xem các bài tập dạng trắc nghiệm ở tiết 19 -> 25. - Học nội dung các tiết 19 -> 25
Chuẩn bị kiểm tra 1 tiết ở tiết 26.
Tuần: 26 Ngày soạn:
Tiết: 26 KIỂM TRA 1 TIẾT I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức: Kiểm tra lại những kiến thức cơ bản của HS từ T 19 - 25 2. Kỹ năng: Vận dụng kiến thức giải quyết thực tế tình huống
3. Thái độ: Trung thực
II. Nội Dung: Kiến thức và các bài tập T19-25 SGK.