- Nhận thức rõ tầm quan trọng của đợt kiểm định chất lượng giáo dục, các thành viên của các bộ phận trong nhà trường đã chủ động tích cực tham gia kiểm định đánh giá một cách trung thực. Trong quá trình làn việc, cĩ nhiều vấn đề phức tạp đã nảy sinh như hệ thống số liệu lưu trữ về nhân sự, về chất lượng, về cơ sở vật chất… chưa thực sự đầy đủ, kế tiếp; nhiều báo cáo, cơng văn cĩ liên quan tới địa phương, Hội PHHS và cấp trên cịn thiếu trong hồ sơ lưu trữ; nhiều cơng việc đã làm thực sự cĩ hiệu quả nhưng hồ sơ lưu trữ lại ít được quan tâm…; lượng thời gian dành cho cơng tác tự kiểm tra đánh giá khơng cĩ nhiều… Tuy vậy sau một thời gian nổ lực cố gắng, các khĩ khăn trên đã từng bước được khắc phục.
- Năm học 2009 - 2010, Trường Tiểu học Hưng Yên 2, được sự quan tâm của các cấp lãnh đạo, chỉ đạo sâu sát của cấp Ủy Đảng, chính quyền và Phịng giáo dục & Đào tạo An Biên, sự hỗ trợ của ban ngành đồn thể xã hội. Sự nổ lực của tập thể hội đồng trường, nêu cao tinh thần trách nhiệm đồn kết phấn đấu hồn thành nhiệm vụ năm học. Đây là dịp để đơn vị nhìn lại những gì mình đã làm được, những gì cịn tồn tại so với quy định chuẩn để từ đĩ cĩ định hướng khắc phục trong thời gian ngắn nhất. Kiểm định chất lượng giáo dục cũng là một dịp đánh giá xếp loại được tất cả các tổ chức đồn thể, cán bộ cơng nhân viên cũng như lĩnh vực hoạt động của nhà trường một cách khách quan khoa học. Tất cả những điều đĩ cĩ ý nghĩa rất lớn với những quyết sách và con đường đi tiếp theo của đơn vị.