- ADN là một loại axít nuclêic , đợc cấu tạo từ các nguyên tố : C, H, O, N, P .
- ADN thuộc loại đại phân tử ( dài hàng trăm àm , khối lợng đạt tới hàng chục triệu đơn vị Cácbon ( đvC ) .
- ADN đợc cấu tạo theo nguyên tắc đa phân , đơn phân của nó là nuclêic gồm 4 loại : A, T, G, X .
thù của các loài . ADN chủ yếu tập trung trong nhân và có khối
lợng ổn định , đặc trng của loài .
* Hoạt động 2 : Tìm hiểu
cấu trúc không gian của phân tử ADN :
- GV cho HS quan sát lại tranh phóng to H.15 Sgk và yêu cầu các em tham khảo Sgk để trả lời các câu hỏi sau:
Phân tử ADN có cấu trúc nh thế nào ?
Các loại nuclêôtit nào trên hai mạch đơn của ADN liên kết với nhau thành từng cặp ?
Giả sử trình tự các đơn phân trên một đoạn mạch ADN nh sau :
- A - T - G - G - X - T - A - G -T - X -
Trình tự các đơn phân trên đoạn mach tơng ứng sẽ nh thế nào ?
- GV nhấn mạnh : Theo NTBS thì khi biết đợc trình tự sắp xếp các Nu của mạch đơn này thì có thể suy ra đợc trình tự sắp xếp các nuclêôtit trên mạch đơn kia .
- GV hỏi :
Theo NTBS , có nhận xét gì về tỉ lệ các loại nuclêôtit trên phân tử ADN ?
- HS quan sát tranh , tham khảo Sgk và trao đổi nhóm và cử đại diện trình bày câu trả lời .
- Đại diện một vài nhóm ( đợc GV chỉ định ) trả lời câu hỏi . - Các nhóm khác bổ sung và dới sự hớng dẫn của GV , cả lớp nêu đợc đáp án đúng . - HS ghi nhớ kiến thức . -Từng HS độc lập suy nghĩ trả lời . Dới sự h- ớng dẫn của GV . II . Cấu trúc không gian của phân tử ADN :
- ADN là một chuỗi xoắn kép gồm hai mạch song song , xoắn đều . - Mỗi chu kì xoắn dài 34A0 , gồm 10 cặp nuclêôtit , đờng kính 20A0 .
- Các nuclêôtit giữa 2 mạch đơn liên kết với nhau thành từng cặp theo NTBS : A liên kết với T bằng liên kết hiđrô và ngợc lại; G liên kết với X bằng ba liên kết hiđrô và ngợc lại . - Theo NTBS : A + G = T + X Tỉ lệ : GA++TX trong các phân tử ADN thì khác nhau và mang tính chất đặc trng cho loài . IV . củng cố và hoàn thiện : 1. Củng cố :
GV cho HS đọc chậm phần tóm tắt cuối bài và nêu lên những nội dung của bài :
- Thành phần hoá học , cấu trúc không gian của ADN . - Tính đặc thù và đa dạng của ADN .
- Nguyên tắc bổ sung .
Câu 1 : Hãy đánh dấu x vào ô chỉ câu trả lời đúng nhất trong các câu sau : Cấu tạo hoá học của phân tử ADN ?
a. ADN đợc cấu tạo từ các nguyên tố C, H, O, N, P . b. ADN đợc cấu tạo theo nguyên tắc đa phân . c. Đơn phân của ADN là các nuclêôtit : A, T, G, X . d. Cả a, b và c .
Câu 4 : Trình tự các đơn phân trên mạch tơng ứng là : - T - A - X - G - A - T - X - A - G -
V . h ớng dẫn về nhà :
- Học thuộc và ghi nhớ phần tóm tắt cuối bài . - Trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, 4, 5, 6 Sgk . - Đọc mục " Em có biết " .
- Nghiên cứu bài mới : adn và bản chất của gen .
Yêu cầu : + Đọc bài mới và quan sát H.16 Sgk .
Tiết 16 - adn và bản chất của gen . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
I . mục tiêu bài học :
Học xong bài này , học sinh phải :
1 - Kiến thức : + Trình bày đợc các nguyên tắc của sự tự nhân đôi ở ADN . + Nêu đợc bản chất hoá học của gen .
+ Phân tích đợc các chức năng của ADN .
2 - Kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng quan sát và phân tích hình để thu nhận kiến thức ,
kỹ năng thảo luận theo nhóm . II . chuẩn bị :
* GV : - Tranh H.16 : Sơ đồ tự nhân đôi của phân tử ADN . - Mô hình lắp ghép tự nhân đôi của phân tử ADN . * HS : - Nghiên cứu Sgk .
III . các hoạt động học tập :
1 . Bài cũ: 1. Nêu đặc điểm cấu tạo hoá học của ADN ?
2. Một đoạn mạch đơn của phân tử ADN có trình tự sắp xếp nh sau : - A - T - G - X - T - A - G - T - X -
Hãy viết đoạn mạch đơn bổ sung với nó ? 2 . Bài mới :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Ghi bảng
*Hoạt động 1 : Tìm hiểu
nguyên tắc tự nhân đôi của ADN :
- GV treo tranh phóng to H.16 Sgk cho HS quan sát và yêu cầu các em đọc Sgk , thảo luận nhóm để trả lời các câu hỏi sau:
Quá trình tự nhân đôi đã diễn ra trên mấy mạch của ADN ?
Trong quá trình tự nhân đôi ,
- HS quan sát tranh , độc lập suy nghĩ rồi thảo luận nhóm .