- Các thành phần chính trên nàm hình làm việc Cách tạo mơ hình khơng gian
4. Khám phá, điều khiển các hình (15’)
c) Thay đổi màu cho các hình. *) Các bớc thay đổi màu Để tơ màu ta dùng cơng cụ
Khi nhày nút cơng cụ này ta cĩ một danh sách màu đổ xuống:
K o thả các màu ra mơ hình, khi đĩ trên hình ð
xuất hiện các chấm đen để tơ màu, kéo thả màu vào chấm đen hình cần tơ.
d) Thay đổi tính chất của hình
Nháy đúp lên đối tợng, hộp thoại mơ tả các thơng tin xuất hiện
Chúng ta cĩ thể thay đổi tham số quan trọng của hình là chiều cao (height) và độ dại cạnh đáy (base edge) bằng cách gõ trực tiếp vào ơ hoặc nháy chuột vào để tăng hay giảm từng đơn vị.
GV: Cho học sinh thực hành vẽ hình, sáng tạo theo ý thích.
* Hớng dẫn về nhà (2’)
- Xem lại bài cũ - Đọc các mục cịn lại. - Chuẩn bị bài cho tiết sau
QUAN SÁT HèNH KHÔNG GIAN VễÙI PHẦN MỀM YENKA.
A. Mục tiêu
- HS biẽt khaựm phaự, caực hỡnh khõng gian nhử: Thay ủoồi, di chuyeồn, thay ủoồi kớch thửụực, thay ủoồi maứu cho caực hỡnh.
- HS thửùc hieọn ủửụùc caực kyừ naờng thay ủoồi, di chuyeồn, thay ủoồi kớch thửụực, thay ủoồi maứu cho caực hỡnh.
B. Chuẩn bị:
1. Giaựo viẽn: taứi lieọu, giaựo aựn phịng máy.
2. Hóc sinh: Xem trớc nọi dung bài học, dụng cụ học tập.
C. Hoạt động dạy - học
1.ổn định lớp 2. Kieồm tra:(8’)
HS: Vẽ theo yêu cầu
? Nêu các bớc thay đổi màu vẽ, thơng số của hình vẽ
3. Baứi mụựi:
Hoạt động dạy - học Nội dung
GV: Một chức năng rất hay của phần mềm là cho phép ta qua sát cách tạo khơng gian từ một hình phẳng. Phần mềm sẽ cho phép quan sát và thực hiện hai quá trình ngợc lại: - Cho hình phẳng cần gấp lại để thành hình khơng gian.
- Hình khơng gian cần mở để trở thành hình phẳng.
