Trường Tiểu học “C” Long Giang 35 Lâm Thị Thanh Thuý

Một phần của tài liệu GA lớp 4-tuần 29-CKT-KNS-2010-2011 (Trang 35)

- Kĩ năng trình bày sản phẩm thu thập được và các thơng tin về chúng II/ Đồ dùng dạyhọc:

Trường Tiểu học “C” Long Giang 35 Lâm Thị Thanh Thuý

Khi lập, dàn ý cần cụ thể, chi tiết về hình dáng, hoạt động của con vật để khi nhìn vào biết được ý nào là chính, ý nào là phụ. Các em có thể tham khảo bài văn con mèo hung của Hoàng Đức Hải.

- Gọi hs dán bảng nhĩm và trình bày

- Cùng hs nhận xét, chấm điểm mẫu

C/ Củng cố, dặn dò:

- Về nhà sửa chữa, hoàn chỉnh dàn ý bài văn tả một vật nuôi

- Bài sau: Luyện tập quan sát con vật

- Trình bày

Dàn ý tả con mèo

MB: Giới thiệu về con mèo (của nhà ai, em quan sát khi nào, nó có gì đặc biệt....)

TB: Tả ngoại hình của con mèo. . Bộ lông

. cái đầu . Chân . Đuôi . Móng vuốt

- Tả hoạt động của con mèo . Khi bắt chuột

. Các hoạt động khác: ăn, đùa giỡn

KB: Cảm nghĩ chung về con mèo - Chữa dàn ý bài viết của mình - Lắng nghe, thực hiện

_____________________________________________Môn: TOÁN Môn: TOÁN

Tiết 145: LUYỆN TẬP CHUNG

I/ Mục tiêu:

Giải được bài tốn Tìm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của hai số đĩ.

Bài tập cần làm bài 2, bài 4 và bài 1* và bài 3 * dành cho HS khá giỏi II/ Các hoạt động dạy-học:

Hoạt động dạy Hoạt động học

A/ KTBC:

- Gọi hs nhắc lại các bước giải tìm hai số khi biết tổng và tỉ , tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.

B/ HD luyện tập

*Bài 1: Treo bảng phụ có nội dung bài 1

- 2 hs nhắc lại

* Tìm hai số khi biết tổng và tỉ: . Vẽ sơ đồ

. Tìm tổng số phần bằng nhau . Tìm các số

* Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ . Vẽ sơ đồ

. Tìm hiệu số phần bằng nhau . Tìm các số

- Quan sát và nêu yc: Tìm hai số khi biết hiệu

Một phần của tài liệu GA lớp 4-tuần 29-CKT-KNS-2010-2011 (Trang 35)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(38 trang)
w