b) Lắp từng bộ phận:* Lắp tay kéo (hình 2) * Lắp tay kéo (hình 2)
- Các em quan sát hình 2 SGK/86 và trả lời: Để lắp được tay kéo, em cần chọn chi tiết nào và số lượng bao nhiêu?
- Tiến hành lắp tay kéo như SGK: các em chú ý lắp các thanh thẳng của tay kéo phải đúng vị trí trong ngoài của các thanh.
* Lắp giá đỡ trục bánh xe (hình 3)
- Yc hs quan sát hình 3 và nêu các chi tiết cần có để lắp giá đỡ trục bánh xe
- Gọi hs lên lắp
- Quan sát hình 1, các em cho biết phải lắp giá đỡ trục bánh xe?
* Lắp thanh giá đỡ trục bánh xe (hình 4)
- YC hs quan sát hình 4, gọi tên và số lượng các chi tiết để lắp thanh giá đỡ trục bánh xe. - Gọi hs lên lắp
- Hỏi hs lắp: 2 thanh chữ U dài được lắp vào hàng lỗ thứ mấy của tấm lớn tính từ phải sang trái?
* Lắp thành xe với mui xe (hình 5)
- Thực hiện lắp như SGK: các em chú ý khi
- Lắng nghe
- Quan sát
- Quan sát, trả lời: Cần 5 bộ phận: tay kéo, thanh đỡ giá bánh xe, giá đỡ bánh xe, thành xe với mui xe, trục bánh xe
- Để cho các em bé nằm hoặc ngồi trog xe nôi và người lớn đẩy xe cho các em đi dạo chơi - Cùng GV chọn các chi tiết + Lắp từng bộ phận: . Lắp tay kéo . Lắp giá đỡ trục bánh xe . Lắp thenh đỡ giá đỡ trục bánh xe . Lắp thành xe và mui xe . Lắp trục bánh xe + Lắp ráp xe nôi
- Cần 2 thanh thẳng 7 lỗ, 1 thanh chữ U dài - Theo dõi, quan sát, lắng nghe
- Cần 2 thanh thẳng 9 lỗ
- 1 hs lắp, cả lớp quan sát, nhận xét - 2 giá đỡ
- 1 tấm lớn, 2 thanh chữ U dài - 1 hs lên lắp, cả lớp quan sát
- 1 thanh lắp vào hàng lỗ thứ ba, thanh thứ lắp vào hàng lỗ thứ hai
- Quan sát, lắng nghe
Trường Tiểu học “C” Long Giang 25 Lâm Thị Thanh Thuý Thị Thanh Thuý
lắp thành xe với mui xe, cần chú ý đến vị trí tấm nhỏ nằm trong tấm chữ U * Lắp trục bánh xe (Hình 6) - Các em quan sát hình 6 và nêu thứ tự lắp từng chi tiết . - Gọi hs lên lắp trục bánh xe c) Lắp ráp xe nôi (hình 1)
- YC hs đọc SGK/87 nêu qui trình lắp xe nôi
- GV thực hiện lắp theo qui trình trên (trong khi lắp gọi hs nêu bước tiếp theo và gọi hs lên lắp)
- Kiểm tra sự chuyển động của xe
C/ Củng cố, dặn dò:
- Gọi hs đọc ghi nhớ SGK/87
- Về nhà thực hành lắp xe nôi (nếu có bộ lắp ráp)
- Bài sau: Lắp xe nôi (tt)
- Lấy 1 vòng hãm lắp vào trục dài, sau đó ráp bánh xe vào, tiếp theo lắp tiếp vòng hãm thứ hai
- 2 hs lên lắp, cả lớp theo dõi
+ Lắp thành xe và mui xe vào sàn xe. + Lắp tay kéo vào sàn xe
+ Lắp 2 trục bánh xe vào giá đỡ trục bánh xe, sau đó lắp 2 bánh xe và các vòng hãm còn lại vào trục xe
+ Lắp giá đỡ trục bánh xe vào thanh đỡ giá đỡ trục bánh xe
+ Kiểm tra sự dao động của xe - Quan sát, theo dõi
- Vài hs đọc
________________________________________________________________
Thứ năm, ngày 31 tháng 3 năm 2011
Môn: TOÁN
Tiết 144: LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu:
- Giải được bài tốn Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đĩ.
- Biết nêubài tốn Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đĩ theo sơ đồ cho trước.
Bài tập cần làm bài 1, bài 3 và bài 4, bài 2* dành cho HS khá giỏi.
II/ Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
A/ Giới thiệu bài: Tiết toán hôm nay, các em - Lắng nghe
Trường Tiểu học “C” Long Giang 26 Lâm Thị Thanh Thuý Thị Thanh Thuý
tiếp tục luyện tập về bài toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ của hai số đó.
B/ Hướng dẫn luyện tậpBài 1: Gọi hs đọc đề bài Bài 1: Gọi hs đọc đề bài
- YC hs suy nghĩ, nêu các bước giải
- Yc hs tự làm bài, gọi 1 hs lên bảng giải
*Bài 2: Gọi hs đọc đề bài
- YC hs giải bài toán trong nhóm đôi (phát phiếu cho 2 nhóm)
- Gọi hs lên dán phiếu nêu các bước giải và trình bày.
Bài 3: Gọi hs đọc đề bài - Yc hs làm vào vở
- Chấm bài, yc hs đổi vở nhau kiểm tra - Nhận xét
Bài 4: Vẽ sơ đồ lên bảng
- YC hs nhìn vào sơ đồ, suy nghĩ sau đó đọc đề toán mình đặt trước lớp.
- Chọn một vài đề toán, cùng hs phân tích, nhận xét - 1 hs đọc đề bài + Vẽ sơ đồ + Tìm hiệu số phần bằng nhau + Tìm số thứ hai + Tìm số thứ nhất - Tự làm bài Hiệu số phần bằng nhau là: 3 - 1 = 2 (phần) Số thứ hai là: 30 : 2 = 15 Số thứ nhất là: 30 + 15 = 45 Đáp số: số thứ nhất: 45 Số thứ hai: 15 - 1 hs đọc đề bài
- Giải bi toán trong nhóm đôi
- Dán phiếu, nêu các bước giải và trình bày + Xác định tỉ số + Vẽ sơ đồ + Tìm hiệu số phần bằng nhau + Tìm các số Vì số thứ nhất gấp 5 lần thì được số thứ hai nên số thứ nhất bằng 1/5 số thứ hai Hiệu số phần bằng nhau là: 5 - 1 = 4 (phần) Số thứ nhất là: 60 : 4 = 15 Số thứ hai là: 60 + 15 = 75 Đáp số: Số thứ nhất: 15; số thứ hai: 75 - 1 hs đọc đề bài
- Tự làm bài , 1 hs lên bảng giải Hiệu số phần bằng nhau: 4 - 1 = 3 (phần) Số gạo nếp là: 540 : 3 = 150 (kg) Số gạo tẻ là: 540 + 180 = 720 (kg) - Quan sát - Suy nghĩ, tự đặt đề toán
- Lần lượt đọc đề toán trước lớp
Trường Tiểu học “C” Long Giang 27 Lâm Thị Thanh Thuý Thị Thanh Thuý
- YC hs tự giải bài toán mình đặt, gọi một vài em lên bảng giải
- Cùng hs nhận xét kết luận bài giải đúng
C/ Củng cố, dặn dò:
- Về nhà tự giải lại các bài toán đã làm ở lớp - Bài sau: Luyện tập chung
- Nhận xét tiết học
- Tự làm bài, 1 vài em lên bảng giải
________________________________________Môn: ANH VĂN Môn: ANH VĂN
________________________________________
Môn: TẬP LAØM VĂN
Tiết 57: LUYỆN TẬP TĨM TẮT TIN TỨC I/ Mục tiêu:
Biết tĩm tắt một tin đã cho bằng một hoặc hai câu và đặt tên cho bản tin đã tĩm tắt (BT1, BT2); bước đầu biết tự tìm tin trên báo thiếu nhi và tĩm tắt tin bằng một vài câu (BT3). KNS*: - Tìm và xử lí thơng tin, phân tích, đối chiếu.