I. MÚC TIEĐU BAØI HĨC:
II.CHUAƠN BỊ:
– Phóng to hình 50, sơ đoă 7 SGK.
– Sưu taăm tranh, ạnh các lối vaơt nuođi (trađu, bò, lợn, gia caăm, thỏ, deđ…).
– Tranh, ạnh các lối thức aín vaơt nuođi, các sạn phaơm chê biên từ chaín nuođi (sữa, bơ, đoă hoơp, đoă da, lođng, sừng…), tranh –ạnh dùng sức kéo vaơt nuođi (cày ruoơng, kéo xe, cưỡi ngựa…).
III. TIÊN HAØNH:
Hốt đoơng 1: Giới thieơu bài hĩc. Hốt đoơng 2:Tìm hieơu vai trò cụa chaín nuođi.
- Chaín nuođi có vai trò như thê nào trong neăn kinh tê nước ta? - Chaín nuođi cung câp những lối thực phaơm gì?
- Sạn xuât chaín nuođi thịt, sữa, trứng có vai trò gì trong đời sông? - Hieơn nay còn caăn sức kéo từ vaơt nuođi khođng?
- Em biêt những lối vaơt nuođi nào có theơ cho sức kéo? -Tái sao phađn chuoăng lái caăn thiêt cho cađy troăng?
- Hãy keơ những đoă dùng được làm ra từ sạn phaơm chaín nuođi? I. Vai trò cụa chaín nuođi:
- Cung câp thực phaơm. Vd: Thịt, sữa, trứng…… - Sức kéo
Vd: Trađu, bò, ngựa…… - Phađn bón
Vd: Phađn chuoăng cụa trađu, bò, gà……
- Cung câp nguyeđn lieơu cho nhieău ngành sạn xuât khác nhau: Vd1: Thuoơc da đeơ sạn xuât: giày, caịp, nịt……baỉng da.
- Ơû nước ta có những vaơt nuođi nào? Em hãy keơ ra moơt vài lối vaơt nuođi ở địa phương? - Địa phương em có trái chaín nuođi nào?
- Phát trieơn chaín nuođi gia đình có lợi ích gì? Cho ví dú? - em hieơu thê nào là sạn phaơm chaín nuođi sách?
- Ơû địa phương em có ai tieđm phòng dịch beơnh vaơt nuođi? II. Nhieơm vú phát trieơn ngành chaín nuođi ở
nước ta:
- Phát trieơn chaín nuođi toàn dieơn: + Đa dáng veă lối vaơt nuođi.
+ Đa dáng veă qui mođ chaín nuođi (nhà nước, nođng hoơ, trang trái)
-Đaơy mánh chuyeơn giao tiên boơ kĩ thuaơt vào sạn xuât (giông, thức aín, chaím sóc, thú y). -Taíng cường đaău tư cho nghieđn cứu và quạn lý (veă cơ sở vaơt chât, naíng lực cán boơ……).
→ Taíng nhanh veă khôi lượng và chât lượng sạn phaơm chaín nuođi (sách, nhieău nác……) cho nhu caău tieđu dùng trong nước và xuađt khaơu.
Hốt đoơng 4: Toơng kêt bài hĩc
- GV: gĩi 1-2 hĩc sinh đĩc phaăn “ghi nhớ”.
- GV heơ thông và tóm taĩt bài hĩc, neđu cađu hỏi, hĩc sinh trạ lời.
I.MÚC ĐÍCH YEĐU CAĂU:
- Hieơu được khái nieơm veă giông vaơt nuođi. - Biêt cách phađn bieơt lối giông vaơt nuođi. - Hieơu vai trò cụa giông trong chaín nuođi.
II.CHUAƠN BỊ:
Tranh, ạnh các giông vaơt nuođi có giới thieơu trong bài.
(hình 51; 52 ;53) hoaịc các giông vaơt nuođi đang có ở địa phương.
III. TIÊN HAØNH:
Hốt đoơng 1: Giới thieơu bài hĩc (SGV/106). Hốt đoơng 2:Tìm hieơu veă khái nieơm giông vaơt nuođi.
- Thê nào là giông vaơt nuođi?
- Gv neđu cađu hỏi và đàm thối với hĩc sinh đeơ hĩc sinh rõ: muôn chaín nuođi, trước hêt phại có con giông. Nuođi giông vaơt nuođi nào cũng phại phú thuoơc vào đieău kieơn kinh tê, trình đoơ hieơu biêt veă kĩ thuaơt.
- Giáo vieđn neđu tieđu chí phađn lối đeơ hĩc sinh lây ví dú minh hố dưới sự hướng dăn cụa giáo vieđn.
- Giáo vieđn đưa ra những ví dú cho từng đieău kieơn từ những giông vaơt nuođi đã giới thieơu trong bài.
- Hĩc sinh hieơu được từ các ví dú cú theơ đeơ hình thành khái nieơm. I. Khái Nieơm Veă Giông Vaơt Nuođi:
1. Khái nieơm:
Giông vaơt nuođi là những vaơt nuođi có cùng nguoăn gôc, có những đaịc đieơm chung, có tính di truyeăn oơn định và đát đên moơt sô lượng cá theơ nhât định.
2. Phađn lối giông vaơt nuođi: Có theơ dựa theo:
- Địa lí, hình thái, ngối hình, mức đoơ hoàn thieơn cụa giông, hướng sạn xuât. 3. Đieău kieơn đeơ được cođng nhaơn là moơt giông vaơt nuođi:
- Các vaơt nuođi trong cùng moơt giông phại có chung nguoăn gôc. - Có đaịc đieơm veă ngối hình và naíng suât giông nhau.
- Có tính di truyeăn oơn định.
- Đát đên moơt sođù lượng cá theơ nhât định và có địa bàn phađn bô roơng.
vaơt nuođi ở địa phương hoaịc từ các nguoăn thođng tin khác đeơ chứng minh cho vai trò cụa giông…
II. Vai Trò Cụa Giông Vaơt Nuođi Trong Chaín Nuođi.
Giông vaơt nuođi có ạnh hưởng quyêt định đên naíng suât và chât lượng sạn phaơm chaín nuođi. Muôn chaín nuođi có hieơu quạ phại chĩn giông vaơt nuođi phù hợp.
Hốt đoơng 4: Toơng kêt bài hĩc
- GV: gĩi 1-2 hĩc sinh đĩc phaăn “ghi nhớ”.
- GV heơ thông lái bài và neđu cađu hỏi, hĩc sinh trạ lời.
- GV nhaơn xét múc tieđu bài hĩc đã đát chưa và tinh thaăn hĩc taơp cụa hĩc sinh.
I.MÚC ĐÍCH YEĐU CAĂU:
- Biêt được định nghĩa veă sự sinh trưởng và phát dúc cụa vaơt nuođi. - các đaịc đieơm cụa sự sinh trưởng và phát dúc cụa vaơt nuođi.
- các yêu tô ạnh hưởng đên quá trình sinh trưởng và phát dúc cụa vaơt nuođi.
II.CHUAƠN BỊ:
– Bạng sô lieơu veă cađn naịng, chieău cao, chieău dài cụa moơt sô loài vaơt nuođi kèm theo hình vẽ con vaơt hoaịc ạnh phóng to cụa loài vaơt nuođi đó.
– Sơ đoă veă đaịc đieơm cụa sự sinh trưởng và phát dúc cụa vaơt nuođi (sơ đoă 8/SGK).
III. TIÊN HAØNH:
Hốt đoơng 1: Giới thieơu bài hĩc (SGV/110).
Hốt đoơng 2:Tìm hieơu khái nieơm veă sự sinh trưởng và phát dúc cụa vaơt nuođi.
- Thê nào là sự sinh trưởng?
- Gv cho hĩc sinh phađn tích ví dú trong SGK veă sự sinh trưởng. Sự thay đoơi veă lượng (taíng cađn, dài theđm……)
Vd: SGK/87.
Hốt đoơng 3: Tìm hieơu đaịc đieơm cụa sự sinh trưởng và sự phát dúc cụa vaơt nuođi?
- thê nào là sự phát dúc?
Giáo vieđn dùng sơ đoă 8 (SGK) đeơ hướng dăn hĩc sinh thạo luaơn và neđu ví dú. - Đaịc dieơm cụa sự sinh trưởng và sự phát dúc là gì?
Hốt đoơng 4: Tìm hieơu veă sự tác đoơng cụa con người đén sự sinh trưởng và phát dúc cụa vaơt nuođi:
Giáo vieđn dùng sơ đoă các yêu tô ạnh hưởng đên sự phát trieơn cụa vaơt nuođi I. Khái Nieơm Veă Sự Sinh Trưởng Và Phát Dúc Cụa Vaơt Nuođi:
1. Sự sinh trưởng:
Là sự taíng leđn veă khôi lượng, kích thước và các boơ phaơn cụa cơ theơ. Vd: SGK/87.
2. Sự phát dúc:
Là sự thay đoơi veă chât cụa các boơ phaơn trong cơ theơ. Vd: SGK/87.
II. Đaịc Đieơm Sự Sinh Trưởng Và Phát Dúc Cụa Vaơt Nuođi: Là khođng đoăng đeău, theo giai đốn và theo chu kì.
Vd: SGK/88.
III. Các Yêu Tô Tác Đoơng Đên Sự Sinh Trưởng Và Phát Dúc Cụa Vaơt Nuođi:
đeơ hướng dăn hĩc sinh nhaơn biêt được các yêu tô ạnh hưởng đên sự phát trieơn cụa vaơt nuođi.
và sự phát dúc cụa vaơt nuođi.
Naĩm được yêu tô này con người có theơ đieău khieơn sự phát trieơn cụa vaơt nuođi theo ý muôn.
Hốt đoơng 5: Toơng kêt bài hĩc
- GV: gĩi 1-2 hĩc sinh đĩc phaăn “ghi nhớ”.
- GV heơ thông lái bài và neđu cađu hỏi, hĩc sinh trạ lời.
I.MÚC ĐÍCH YEĐU CAĂU:
- Hieơu được khái nieơm veă chĩn giông vaơt nuođi.
- Moơt sô phương pháp chĩn giông vaơt nuođi đang dùng ở nước ta. - Vai trò và các bieơn pháp quạn lí giông vaơt nuođi.
II.CHUAƠN BỊ:
Tranh ạnh như trong SGK và moơt sô tư lieơu veă cađn naịng, đoơ dày mỡ lưng cụa lợn, sạn lượng trứng cụa gia caăm phúc vú cho bài giạng.
III. TIÊN HAØNH: 1. Bài cũ: SGK/88.
2. Bài mới:
Hốt đoơng 1: Giới thieơu bài hĩc (SGV/115).
Hốt đoơng 2:Tìm hieơu khái nieơm veă chĩn giông vaơt nuođi.
- Gv dùng tranh ạnh đã chuaơn bị đeơ neđu ví dú trong SGK roăi dăn tới định nghĩa veă chĩn lĩc giông.
- Hĩc sinh lây moơt ví dú khác trong SGK veă sự chĩn lĩc giông vaơt nuođi.
Hốt đoơng 3: Tìm hieơu moơt sô phương pháp chĩn giông vaơt nuođi:
- Giáo vieđn gợi ý đeơ hĩc sinh neđu ví dú veă phương pháp chĩn giông hàng lốt. - Dựa tređn kiên thức thực tê và SGK, hĩc sinh đưa ra moơt sô phương pháp chĩn lĩc hàng lốt.
- Lieđn kêt được kiên thức đã hĩc với thực tê.
Caín cứ vào múc đích chaín nuođi đeơ chĩn những vaơt nuođi đực và cái giữ lái làm giông gĩi là chĩn giông vaơt nuođi.
Vd: SGK/89.
1. Chĩn lĩc hàng lốt: Là phương pháp dựa vào các tieđu chaơn đã định trước, roăi caín cứ vào sức ạn xuât cụa từng vaơt nuođi đeơ lựa chĩn từ trong đàn vaơt nuođi những cá theơ tôt nhât làm giông.
2. Kieơm tra naíng suât:
qua đó giúp hĩc sinh tiêp thu được noơi dung cụa phương pháp này.
Các vaơt nuođi tham gia chĩn lĩc được nuođi dưỡng trong cùng moơt đieău kieơn “chuaơn”, trong cùng moơtthời gian roăi dựa vào kêt quạ đát được đem so sánh với những tieđu chuaơn đã định trước đeơ lựa chĩn những con tôt giữ lái làm giông.
Hốt đoơng 4: Tìm hieơu veă quạn lí giông vaơt nuođi.
- Múc đích cụa quạn lí giông vaơt nuođi là gì? -Noơi dung cụa quạn lí giông vaơt nuođi có 4 bieơn pháp. - Hĩc sinh làm bài taơp trong SGK.
- Đaíng kí quôc gia các giông vaơt nuođi. - Phađn vùng chaín nuođi.
- Chính sách chaín nuođi.
- Qui định veă sử dúng đực giông ở chaín nuođi gia đình.
Hốt đoơng 5: Toơng kêt bài hĩc
- GV: gĩi 1-2 hĩc sinh đĩc phaăn “ghi nhớ”.
- GV neđu cađu hỏi từng phaăn, chư định hĩc sinh trạ lời đeơ kieơm tra sự tiêp thu cụa hĩc sinh.
- GV nhaĩc hĩc sinh hĩc bài, trạ lời cađu hỏi cuôi bài và chuaơn bị trước bài 34 SGK.
I.MÚC ĐÍCH YEĐU CAĂU:
- Biêt được thê nào là chĩn phôi và các phương pháp chĩn phôi vaơt nuođi. - Hieơu được khái nieơm và phương pháp nhađn giông thuaăn chụng vaơt nuođi.
II.CHUAƠN BỊ:
Tranh vẽ hoaịc ạnh chúp các giông vaơt nuođi đã giới thieơu trong SGK hoaịc tự sưu taăm đeơ minh hố cho giạng dáy và hĩc taơp.
III. TIÊN HAØNH:
Hốt đoơng 1: Giới thieơu bài hĩc (SGV/119). Hốt đoơng 2: Tìm hieơu veă chĩn phôi.
- Thê nào là chĩn phôi? - Chĩn phôi như thê nào?
- Giáo vieđn dùng tranh ạnh đeơ giới thieơu 2 ví dú veă chĩn phôi giữa con đực và cái đeơ nhađn giông thuaăn chụng và lai táo giông.
- Cho ví dú và cho hĩc sinh tìm ví dú khác trong thực tê.
Hốt đoơng 3: Tìm hieơu veă nhađn giông thuaăn chụng. - Nhađn giông thuaăn chụng là gì?
Hĩc sinh làm rõ 2 ý:
- Định nghĩa nhađn giông thuaăn chụng? - Múc đích cụa nhađn giông thuaăn chụng?
Hĩc sinh caăn khaĩc sađu 3 ý lớn : - Có múc đích rõ ràng.
- Có sô lượng lớn đực cái tham gia. I. Chĩn phôi.
1. Thê nào là chĩn phôi:
Chĩn con đực cho ghép đođi với con cái cho sinh sạn theo múc đích chaín nuođi gĩi là chĩn đođi giao phôi, gĩi taĩt là chĩn phôi.
2. Các phương pháp chĩn phôi. a. Nhađn leđn moơt giông tôt :
là chĩn ghép con đực và con cái trong cùng giông đó. Vd: Lợn ư đực x Lợn ư cái
b. Muôn lai táo : thì chĩn giông con đực với con cái khác giông nhau. Vd: Gà đực Rôt x Gà cái Ri
↓
Gà lai(Rôt– Ri) II. Nhađn giông thuaăn chụng. 1. Nhađn giông thuaăn chụng là gì?
- Nuođi dưỡng chaím sóc.
Là chĩn phôi giữa con đực với con cái cụa cùng moơt giông đeơ cho sinh sạn gĩi là nhađn giông thuaăn chụng.
Vd: Gà Lơ go x Gà Lơ go.
2. Làm thê nào đeơ nhađn giông thuaăn chụng đát kêt quạ?
Phại xác định rõ múc đích, chĩn phôi tôt, khođng ngừng chĩn lĩc và nuođi dưỡng tôt đàn vaơt nuođi.
Hốt đoơng 4: Toơng kêt bài hĩc
- GV: gĩi 1-2 hĩc sinh đĩc phaăn “ghi nhớ”.
- Heơ thông bài, neđu moơt sô cađu hỏi đeơ hĩc sinh trạ lời
Nhaơn biêt và chĩn moơt sô giông gà qua quan sát ngối hình và đo kích thước các chieău.
I.MÚC ĐÍCH YEĐU CAĂU:
- Phađn bieơt được moơt sô giông gà qua quan sát moơt sô đaịc đieơm ngối hình.
- Phađn bieơt được phương pháp chĩn gà mái đẹ trứng dựa vào moơt vài chieău đo đơn giạn. - Rèn luyeơn ý thức caơn thaơn, chính xác.
II.CHUAƠN BỊ:
- Moơt sô giông gà theo các hướng sạn xuât khác nhau: (mođ hình). - Tranh ạnh các giông vaơt nuođi.
III. TIÊN HAØNH:
Hốt đoơng 1: Giới thieơu bài thực hành (SGV/122). Hốt đoơng 2: Toơ chức thực hành.
- Giáo vieđn có theơ gĩi1-2 hĩc sinh đeơ kieơm tra sự chuaơn bị cụa hĩc sinh trước khi làm thực hành.
- Giáo vieđn phađn cođng cú theơ và giao nhieơm vú cho từng hĩc sinh trong nhóm. Hốt đoơng 3: Thực hieơn qui trình.
a. Giáo vieđn hướng dăn hĩc sinh quan sát ngối hình: Đeơ nhaơn biêt các giông gà. Dựa tređn mođ hình, tranh vẽ.
- Hình dáng toàn thađn; - Màu saĩc cụa lođng gà;
- Quan sát đeơ tìm đaịc đieơm noơi baơt đaịc thù cụa moêi giông ở phaăn : + Đaău:
+ Chađn:
b. Giáo vieđn hướng dăn cách đo moơt sô chieău đo đeơ chĩn gà mái: - Đo khoạng cách giữa 2 xương háng.
- Đo khoạng cách giữa xương lưỡi hái và xương háng cụa gà mái.
c. Hĩc sinh thực hành theo nhóm dựa vào noơi dung trong SGK và sự hướng dăn cụa Giáo vieđn theo các bước tređn, Giáo vieđn theo dõi và uôn naĩn.
Hốt đoơng 4: Đánh giá kêt quạ.
- Hĩc sinh ghi kêt quạ thực hành vào vở, tự nhaơn xét đánh giá kêt quạ. Thu dĩn mău vaơt, dúng cú sau khi veơ sinh.
- Giáo vieđn đánh giá kêt quạ thực hành cụa từng nhóm hĩc sinh . - Hốt đoơng 5: Hướng dăn hĩc sinh chuaơn bị bài sau.
Tređn cơ sở rút kinh nghieơm bài thực hành này, Giáo vieđn hướng dăn hĩc sinh đĩc trước bài 36/SGK.
Nhaơn biêt moơt sô giông lợn qua quan sát ngối hình và đo kích thước các chieău.
I.MÚC ĐÍCH YEĐU CAĂU:
- Phađn bieơt được moơt sô giông lợn qua quan sát ngối hình cụa giông. - Biêt được phương pháp đo moơt sô chieău đo cụa lợn.
- Có ý thức hĩc taơp say sưa, quan sát tư mư trong vieơc nhaơn biêt các lối giông lợn nuođi.
II.CHUAƠN BỊ:
- Aûnh hoaịc tranh vẽ, mođ hình vaơt nhoăi hoaịc vaơt nuođi thaơt moơt sô giông lợn. - Thước dađy, dúng cú veơ sinh: choơi quét, khaín lau.
III. TIÊN HAØNH:
Hốt đoơng 1: Giới thieơu bài thực hành (SGV/125). Hốt đoơng 2: Toơ chức thực hành.
- Giáo vieđn có theơ gĩi1-2 hĩc sinh đeơ kieơm tra sự chuaơn bị cụa hĩc sinh trước khi làm thực hành.
- Giáo vieđn phađn cođng cú theơ và giao nhieơm vú cho từng toơ hĩc sinh trong khi thực hành và sau buoơi thực hành.
a. Giáo vieđn hướng dăn hĩc sinh quan sát ngối hình cụa moơt sô giông lợn theo thứ tự:
- Quan sát hình dáng chung cụa lợn (đaău, coơ, lưng, chađn……). - Quan sát màu saĩc cụa lođng, da.
- Tìm đieơm noơi baơt. b. Đo moơt sô chieău đo: - Đo chieău dài thađn. - Đo vòng ngực.
c. Hĩc sinh thực hành theo sự phađn cođng và sự hướng dăn cụa Giáo vieđn: - Hĩc sinh ghi kêt quạ đo leđn bạng.
- Giáo vieđn theo dõi hĩc sinh thực hành và uôn naĩn. Hốt đoơng 3: Đánh giá kêt quạ.
- Hĩc sinh thu dĩn dúng cú, làm veơ sinh sách sẽ. - Giáo vieđn dựa vào bạng kêt quạ đánh giá.
Hốt đoơng 4: Hướng dăn hĩc sinh chuaơn bị bài sau.