* Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài
- GV treo tranh và hỏi:
(?) Bức tranh này vẽ đề tài gì?
(?) Trong tranh có những hình ảnh nào?
(?)Đâu là hình ảnh chính, đâu là hình ảnh phụ? - GV tóm tắt: Tranh vẽ về đề tài giao thông thường có các hình ảnh:
. Giao thông đường bộ: xe ô tô, xe máy, xe đạp đi trên đường; người đi bộ trên vỉa hè, có cây và nhà ở hai bên đường.
. Giao thông đường thuỷ: tàu, thuyền, ca nô… đi trên sông, có cầu bắt qua sông,…
- Đi trên đường bộ hay đường thuỷ cần phải chấp
- Quan sát tranh. - An toàn giao thông.
- Người đang tham gia giao thông.
- Người là hình ảnh chính, cây cối và nhà cửa ở phía sau là hình ảnh phụ.
hành những quy định về an toàn giao thông. . Thuyền, xe không được chở quá tải.
. Người và xe phải đi đúng phần đường quy định. . Người đi bộ phải đi trên vỉa hè.
. Khi có đèn đỏ, xe và người phải dừng lại, đèn xanh mới được đi tiếp,…
- Mọi người đều phải chấp hành luật an toàn giao thông.
* Hoạt động 2: Cách vẽ tranh
- GV gợi ý để học sinh tìm, chọn được nội dung đề tài.
(?) Em có thể chọn hình ảnh gì để vẽ vào tranh của mình?
- Có thể vẽ: Cảnh tham gia giao thông trên đường phố như: ngưòi lái xe, có nhà, cây cối. Vẽ cảnh có tín hiệu đèn đỏ. Cảnh tàu thuyền trên sông,…
- GV gợi ý học sinh cách vẽ:
+ Vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ sau. + Vẽ màu theo ý thích. Màu phải rõ đậm, nhạt.
* Hoạt động 3: Thực hành
- Cho HS xem một số bài vẽ đẹp của HS các lớp trước.
- Trong khi HS làm bài, GV đến từng bàn hướng dẫn thêm cho những em còn lúng túng, gợi ý các em vẽ ô tô, ô tô khách, xe máy,…vẽ hình ảnh phụ như cây, nhà, biển báo, đèn hiệu,…
* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
- GV gợi ý HS nhận xét và xếp loại một số bài. + Nội dung rõ chưa;
+ Các hình ảnh chính, phụ có sinh động; + Màu sắc đã rõ nội dung chưa;
- GV nhận xét chung và tuyên dương các em vẽ đẹp trước lớp và liên hệ giáo dục:
- Các em phải thực hiện an toàn giao thông: Đi xe bên phải đường, đi bộ phải đi trên vỉa hè, dừng lại khi có đèn đỏ.
* Dặn dò: Chuẩn bị đấ.t nặn để tập nặn tiết sau.
- Xung phong trả lời.
- Học sinh nhắc lại cách vẽ.
- Xem bài của học sinh các lớp trước. - Học sinh thực hành. - Cùng nhau nhận xét bài. - Lắng nghe. - Thực hiện. ==============================================================
Thứ sáu, ngày tháng năm 2011
THỂ DỤC
TIẾT 58
MÔN TỰ CHỌN – NHẢY DÂY I.MỤC TIÊU.
-Ôn tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu theo nhóm hai người.Yêu cầu biết cách thực hiện và cơ bản đúng động tác .
-Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.
II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN. 1.Địa điểm:Trên sân trường.
2.Phương tiện:1còi,1 quả cầu/hs, 1 dây nhảy/1hs. III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
Nội dung Định lượng Phương pháp lên lớp A.PHẦN MỞ ĐẦU.
-Nhận lớp
-Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
-Khởi động:
+Xuay các khớp;cổ,cổ tay,cổ chân,gối vai,hông.
+Ôn lại bài thể dục phát triển chung. 6 – 10 phút 1 – 2’ 1 – 2’ 3 – 4’ 2 x 8 nhịp 2 x 8 nhịp -Cs tập chung lớp dóng hàng,điểm số,báo cáo.Gv nhận lớp -Gv phổ biến.
-Gv cho cs hô nhịp,tập mẫu cho cả lớp tập.Gv quan sát sửa sai.
B.PHẦN CƠ BẢN. 1.Môn tự chọn:
-Ôn tâng cầu bằng đùi.
-Ôn chuyền cầu theo nhóm hai người.
2.Nhảy dây.
-Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.
-Thi vô địch tổ tập luyện.
9 - 11 phút 4 – 5’ 5 – 6’ 9 – 11 phút 5 – 6’ 4 – 5’
-Gv nêu tên kĩ thuật, hướng dẫn hs tập luyện theo đội hình hàng ngang.Gv quan sát,sửa sai.
-Gv nêu tên kĩ thuật động tác sau đó hướng dẫn hs tập luyện theo đội hình hàng ngang đứng đối diện nhau cách 5 – 6 m. Gv quan sát, sửa sai.
-Gv nêu tên nội dung sau đó hướng dẫn hs tập luyện theo đội hình 2 hàng ngang (mỗi hs cách nhau 2 m).Gv quan sát, sửa sai.
-Gv cho các tổ thi đua.Gv quan sát, phân định thắng thua.
C.KẾT THÚC. -Thả lỏng.
-Hệ thống lại bài học
-Nhận xét,đánh giá kết quả giờ học và giao bài về nhà, -Xuống lớp 4 – 6 phút 1 – 2’ 1 – 2’ 1 – 2’
-Gv cho hs vừa đi vòng tròn nhẹ nhàng vừa thực hiện một số động tác thả lỏng.
-Gv cùng hs hệ thống lại bài học. -Gv cùng hs nhận xét,đánh giá kết quả giờ học.Gv giao bài tập về nhà. -Gv hô “giải tán”,lớp hô “khoẻ”.
Tiết 1: Toán
§ 145 LUYỆN TẬP CHUNG (152)I. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU: