IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tiết 1: Đi thăm thiên nhiên.
c. Hoạt động 3: Chơi trò chơi trái đất quay.
đất quay. B ớc 1 : - GV chia nhóm và hớng dẫn nhóm trởng cách điều khiển nhóm. B ớc 2 : - GV cho các nhóm ra sân, chỉ vị trí chỗ cho từng nhóm và h- ớng dẫn cách chơi.
- Gọi 2 hs một đóng vai mặt trời một đóng vai trái đất.
chuyển động của trái đất.
- Từng cặp trả lời câu hỏi với bạn:
Trái đất tham gia đồng thời mấy chuyển động? Đó là những chuyển động nào?
- Hs khá, giỏi nhận xét về hớng chuyển động của trái đất quanh mình nó và chuyển động quanh mặt trời ( cùng hớng và ngợc chiều kim đồng hồ khi nhìn từ cực bắc xuống ).
- Vài hs trả lời trớc lớp.
- Hs theo dõi, nhận xét, bổ sung để hoàn thiện câu trả lời.
- Hs và nhóm trởng lắng nghe nhiệm vụ.
- Hs ra sân đứng vòng quanh theo đúng vị trí của nhóm mình và lắng nghe gv hớng dẫn cách chơi:
- Bạn đóng vai mặt trời đứng ở giữa vòng tròn bạn đóng vai trái đất sẽ vừa quay quanh
B ớc 3: ớc 3:
- Gọi 1 vài cặp hs lên biểu diễn trớc lớp.
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Học bài và chuẩn bị bài sau.
mình vừa quay quanh mặt trời.
- Các bạn khác trong nhóm quan sát 2 bạn và nhận xét.
- Nhóm trởng cố gắng tổ chức trò chơi sao cho tất cả các bạn đều đợcđóng vai trái đất. - Hs theo dõi nhận xét cách biểu diễn của các bạn.
Tự nhiên xã hội
TRÁI ĐẤT LÀ MỘT HÀNH TINH TRONG HỆ MẶT TRỜI TRONG HỆ MẶT TRỜI
I. MỤC TIấU: Sau bài học hs:
- Cú biểu tượng ban đầu về hệ mặt trời.
- Nhận biết được vị trớ của trỏi đất trong hệ mặt trời. - Cú ý thức giữ cho trỏi đất luụn xanh, sạch và đẹp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Cỏc hỡnh trang 116, 117 ( SGK ).
III. PHƯƠNG PHÁP:
- Trực quan, đàm thoại, nờu vấn đề, thực hành, luyện tập.
IV. CÁC HĐ DẠY HỌC.1. Ổn định tổ chức: 1. Ổn định tổ chức: 2. KT bài cũ:
- Gọi hs trả lời câu hỏi:
+ Trái đất đồng thời tham gia
mấy chuyển động theo chiều
ntn?
- Nhận xét đánh giá.
3. Bài mới.
