Dân số tăng và nghèo khó

Một phần của tài liệu Module TH 44 Thực hành Giáo dục bảo vệ môi trường qua các môn học ở tiểu học (Trang 51)

Bi"n và vùng b* là n,i giàu có và 0a d3ng các lo3i hình tài nguyên, c<ng nh= ch>a 0?ng ti@m nBng phát tri"n kinh tF 0a d3ng. BHi vIy, 0ây c<ng là n,i tIp trung sôi 0Mng các ho3t 0Mng phát tri"n cNa con ng=*i: trên 50% sS 0ô thT lUn, gVn 60% dân sS tính theo 0,n vT cZp t[nh, phVn lUn các khu công nghi\p và khu chF xuZt, các vùng nuôi thu^ s_n, các ho3t 0Mng c_ng bi"n — hàng h_i và du lTch sa 0=bc xây d?ng H 0ây 0Fn nBm 2010. T[ l\ tBng dân sS H vùng này c<ng th=*ng cao h,n trung bình c_ n=Uc. fi kèm các ho3t 0Mng trên là s? gia tBng di dân t? do, tBng nhu cVu sh ding tài nguyên thiên nhiên và hình thành thói quen tiêu thi tài nguyên lãng phí. KFt qu_ 0ã gây s>c ép rZt lUn 0Fn môi tr=*ng 0ô thT, khu dân c= ven bi"n, làm suy gi_m và suy thoái tài nguyên bi"n và vùng ven b*. Trong khi vùng bi"n gVn b* n=Uc ta hVu nh= còn rZt ít tôm cá, thì cuMc sSng cNa kho_ng 600.000 ng= dân và gia 0ình ho vpn cVn có cá hqng ngày và b_n nBng trn t3i vpn buMc ho ph_i khai thác nhi@u cá tôm h,n. Ng= dân nghèo gác thuy@n, bt ngh@ 0ánh but ven b* trong lúc ch=a có sinh kF thay thF, cho nên 03i bM phIn vpn nghèo khó và cuSi cùng ph_i quay v@ vùng bi"n x=a, ph_i tBng c=*ng khai thác c3n ki\t ngurn lbi 0" hi vong tBng thêm thu nhIp cho gia 0ình. KFt cic ho 0ã r,i vào mMt vòng luwn quwn: nhu cVu sinh kF — khai thác quá m>c — c3n ki\t ngurn lbi — nghèo khó.

Một phần của tài liệu Module TH 44 Thực hành Giáo dục bảo vệ môi trường qua các môn học ở tiểu học (Trang 51)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(84 trang)