Nội dung và phương phỏp lờn lớp:

Một phần của tài liệu giáo án tuân 24 (Trang 47)

Nội dung Địnhlượn

g

Phương phỏp tổ chức

1 . Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ số. -GV phổ biến ND: Nờu mục tiờu giờ học. -Khởi động: HS khởi động xoay cỏc khớp cổ tay, cẳng tay, cỏnh tay, cổ chõn, đầu gối, hụng.

-Chạy chậm trờn địa hỡnh tự nhiờn quanh sõn.

-Trũ chơi: “Kết bạn”.

2 . Phần cơ bản:

a) Bài tập rốn luyện tư thế cơ bản:

* ễn bật xa :

-GV chia tổ, tổ chức cho HS tập luyện tại những nơi quy định. Yờu cầu hoàn thiện kĩ thuật và nõng cao thành tớch

* Tập phối hợp chạy nhảy.

-GV nhắc lại cỏch tập luyện phối hợp, làm mẫu.

TTCB: chõn sau kiểng gút, mũi chõn cỏch gút chõn trước một bàn chõn, thõn hơi ngả ra trước, hai tay buụn tự nhiờn hay hơi gập ở khuỷu.

Động tỏc: Khi cú lệnh, mỗi em chạy nhanh đến vạch giới hạn giậm nhảy bằng một chõn bật người lờn cao về phớa trước.

-GV điều khiển cỏc em tập theo lệnh cũi.

6 -10 phỳt 1- 2 phỳt 1 – 2 phỳt 1 phỳt 18-22 phỳt 12-14 phỳt 6 – 7 phỳt 6 – 7 phỳt -Lớp trưởng tập hợp lớp bỏo cỏo.     GV

-Yờu cầu HS tập luyện dưới sự chỉ huy của cỏn sự lớp. -HS theo đội hỡnh 2 – 4 hàng dọc.     GV -HS tập theo đội hỡnh hàng dọc, em đứng đầu hàng thực hiện xong, đi ra khỏi đệm, em tiếp theo tiếp tục xuất phỏt.

b. Trũ chơi: “Kiệu người

-GV tập hợp HS theo đội hỡnh chơi. . -GV giải thớch cỏch chơi và làm mẫu ĐT -GV tổ chức cho HS thực hiện thử một vài lần.

-GV cho HS chơi chớnh thức và nhắc HS khi chơi cần giữ kỉ luật tập luyện để đảm bảo an toàn.

3 .Phần kết thỳc:

-Đi thường theo nhịp vừa đi vừa hỏt.

-Đứng tại chỗ thực hiện một số động tỏc thả lỏng : như gập thõn.

-GV nhận xột, đỏnh giỏ kết quả giờ học. -GV giao bài tập về nhà. 5 – 6 phỳt 4 – 6 phỳt 1 – 2 phỳt 1 phỳt 2 phỳt 1 phỳt

động tỏc Kiệu tại chỗ, sau đú mới tập di chuyển. -Đội hỡnh hồi tĩnh và kết thỳc.     GV

Thứ tư ngày 0 1 thỏng 3 năm 2006

TẬP LÀM VĂN

LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIấU TẢ CÂY CỐI

I. Mục tiờu:

HS nắm được những hiểu biết về đoạn văn trong bài văn miờu tả cõy cối .

• Biết viết được một đoạn văn hoàn chỉnh miờu tả về cõy cối mà HS thớch theo cỏch đó học

• Tiếp tục rốn kĩ năng quan sỏt và trỡnh bày được những đặc điểm cơ bản về cỏc bộ phận của cõy cối .

• Cú ý thức chăm súc và bảo vệ cõy trồng .

Một phần của tài liệu giáo án tuân 24 (Trang 47)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(73 trang)
w