- Củng cố kiến thức về đoạn văn miờu tả cõy cối.
1.Khởi động:1’ 2 Bài cũ: 5’ Luyện tập
- Gọi học sinh hát bài chim sáo - Giáo viên nhận xét ghi điểm.
3. Bài mới
Giới thiệu bài:
Hoạt động:
* Hoạt động 1: ễn bài hỏt “Chim sỏo” - Cho học sinh luyện thanh o, a
- Giỏo viờn bắt nhịp cho cả lớp ụn lại bài hỏt dưới hỡnh thức cả lớp, dóy, tổ, nhúm
- Gọi một vài cỏ nhõn hoặc nhúm lờn thể hiện trước lớp
- Hướng dẫn học sinh tập một số động tỏc phụ họa. Giỏo viờn làm mẫu phõn tớch động tỏc rồi cho học sinh làm theo
- Tổ chức biểu diễn phụ họa trước lớp
4. Củng cố dặn dũ
- Cho cả lớp hỏt lại bài hỏt chim sỏo 1 lần - Nhận xột tinh thần giờ học
- Dặn dũ: Về nhà ụn bài và chuẩn bị bài tiết sau
- Cả lớp hát
- 3 em lên bảng thể hiện - Học sinh lắng nghe
- Học sinh luyện thanh o, a
- Ôn lại bài hát, cả lớp, dãy, tổ, nhóm - Học một số động tác phụ họa - Cá nhân, nhóm Rỳt kinh nghiệm : ... ... Toỏn
Tiết 120 Luyện tập chung
I.MỤC TIấU:
- Củng cố cỏch cộng & trừ phõn số.
+Biết tỡm thành phần chưa biết trong phộp cộng, trừ phõn số.
- Thực hiện được cộng, trừ hai phõn số, cộng, trừ một số tự nhiờn cho một phõn số, cộng trừ một phõn số cho một số tự niờn.
- Giỏo dục cỏc emcú ý thức học bài
II.CHUẨN BỊ:
- Vở
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Khởi động: 1’2. Bài cũ: 5’Luyện tập 2. Bài cũ: 5’Luyện tập
- GV yờu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhận xột 3. Bài mới: Giới thiệu: 1’ BCSS - HS sửa bài - HS nhận xột -HS nhắc lại tựa bài
Bài tập 1:
- Gọi HS núi y là thành phần nào trong phộp tớnh?
- Cỏch tỡm y như thế nào? Thực hành tớnh. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-GV nhận xột và sửa bài
bài tập 2
-Hướng dẫn tương tự bài 1
Bài tập 3:
-Gọi hs đọc yờu cầu -GV nhận xột và sửa bài
4. Củng cố :4’
-Muốn trừ hai phõn số cựng mẫu,khỏc mẫu ta làm như thế nào?
Muốn cộng hai phõn số cựng mẫu,khỏc mẫu ta làm như thế nào?