C. Chuẩn bị 1 Giõo viớn: SGK, SGV, SBT GDCD 6 Luật giõo dục 2 Học sinh: Xem trước nội dung băi học.
3.Thõi độ: Hình thàn hị HS thái đĩ tôn trụng tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh
dự và nhân phỈm của bản thân và nguới khác
B. Phương phõp:
- Kớch thớch tư duy, đàm thoại; - Giải quyết vấn đề, thuyết trình - Thảo luận nhúm....
C. Chuẩn bị
1. Giõo viớn: SGK, SGV, Luật hình sự. 2. Học sinh: Xem trước nội dung băi học.
D. Tiến trỡnh lớn lớp:
I. Ổn định:
II. Kiểm tra băi cũ:
1. Em đơng ý hay không đơng ý ý kiến nào sau đây?
“ Là HS chỉ cèn việc hục còn việc khác không nên bỊn tâm, tham gia.”
III. Băi mới.
1. Đặt vấn đề:
Gv. – Nêu mĩt sỉ hành vi vi phạm PL xâm hại đến TM, TT, SK, DD, NP - Yêu cèu HS nhỊn xét: “ Các tình huỉng đờ nời nên điều gì?”.
HS. Trả lới , nhỊn xét. GV. Kết luỊn , vào bài 2 Triển khai băi:
Hoạt động của giõo viớn vă học sinh Nội dung kiến thức HĐ1: Khai thác nĩi dung chuyện đục: 3. Truyện đục:
GV. Cho HS đục và thảo luỊn các câu hõi sau: 1. Vì sao ông Hùng gây ra cái chết cho
ông Nị?
2. Hành vi đờ cờ phải cỉ ý không? vì sao? Cờ vi phạm PL không? vì sao?
3. Việc ông Hùng bị khịi tỉ chứng tõ điều gì.
HS. Trao đưi, trả lới GV. Kết luỊn:
GV. - Đục điều 93 của Bĩ luỊt Hình sự - Chuyển ý.
HĐ2: Khai thác nĩi dung bài hục:
GV. Thảo luỊn cùng HS các vÍn đề sau: 1. Theo các em, đỉi với con ngới thì
những gì là quý giá nhÍt? Vì sao? 2. Em hiểu thế nào là danh dự, nhân
phảm?
Hs. Trao đưi, kết luỊn GV. Kết luỊn:
GV. VỊy mụi sự xâm hại đến các quyền đờ sẽ bị xử lý nh thế nào?
HS. Trao đưi GV. Kết luỊn
GV. Yêu cèu HS lÍy các ví dụ về hành vi xâm hại đến các quyền đờ?
HS. LÍy VD
- Ông Hùng đã xâm hại đến tính mạng của ngới khác. 2.Nĩi dung bài hục: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
a) Đỉi với con ngòi: TM,TT, DD, NP là quý giá nhÍt. -Do vỊy, đờ là quyền cơ bản của CD. Quyền đờ gắn với mụi con ngới và là quyền quan trụng nhÍt.
- mụi sự xâm hại đến các quyền đờ của CD đều là phạm tĩi và bị xử lý nghiêm khắc.
IV. Cũng cố:
GV. Cho HS thảo luỊn bài tỊp b
V. Dặn dũ:
- Lăm cõc băi tập cũn lại.
- Xem trước nội dung cũn lại của băi.
**********************************
TIẾT 29: BĂI 16: (T2)
Ngăy soạn: 21/03/2010
D2. Tiến trỡnh lớn lớp:
I. Ổn định:
1. Đỉi với con ngới những cái gì là quý giá nhÍt? PL quy định nh thế nào đến các quyền đờ của công dân?
2. Hờy kể một số hành vi xâm hại đến TM, TT, SK, DD, NP của CD?.
III. Băi mới.
1. Đặt vấn đề : Gv dẫn dắt từ băi cũ sang băi mới. 2 Triển khai băi:
Hoạt động của giõo viớn vă học sinh Nội dung kiến thức HĐ3.Thảo luỊn, xử lý tình huỉng để tìm
hiểu trách nhiệm của Nhà nớc và CD đỉi với TM, TT,SK, DD, NP của CD
GV. Đa ra tình huỉng cùnh HS thảo luỊn:
Tình huỉng: “ N và S ị lớp 6A ngơi cạnh
nhau. Mĩt hôm, S bị mÍt 1 chiếc bút rÍt đẹp. Tìm mãi không thÍy, S đỡ tĩi cho N lÍy cắp. N và S to tiếng, tức quá N đã xông vao đánh S chảy cả máu mũi”.
HS. Chia 4 nhờm thảo luỊn 4 câu hõi sau: Nhờm 1: Ai sai, ai đúng? Vì sao?
Nhờm 2: Nếu là S, em sẽ xử lý thế nào? Nhờm 3: Nếu là N, em sẽ xử lý thế nào? Nhờm 4: Nếu là bạn trong lớp em sẽ xử lý thế nào?
HS. Cử đại diẹn trả lới Gv. Kết luỊn.
Gv. VỊy trách nhiêm của Nhà nớc và công dân nh thế nào đỉi với TM, TT,SK, DD, NP của CD? Hs. Trả lới cá nhân Gv. Kết luỊn HĐ4: Làm bài tỊp, rèn luyện: Gv. Cho Hs làm các bài tỊp c và d Hs. Lên bảng làm Gv. – Kết luân. - cho điểm. b) Trách nhiệm của Nhà nớc và Công dân: *Nhà nớc:
- Tôn trụng cac quyền của co ngới
- Nhiêm trị những hành vi xâm hại.
* Công dann:
- Tôn trụng TM, TT…
- T bảo vệ các quyền của minh. - Tỉ cáo, phê phán hành vi vi phạm PL. 3. Bài tỊp: c) d) IV. Cũng cố: V. Dặn dũ: - Học băi, - Đục trớc bài 17 ************************** (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Ngăy soạn: 04/04/2010
TIẾT 30:
BĂI 17: quyền bÍt khả xâm phạm về chư ị
A.
Mục tiớu
1. Kiến thức: Giỳp HS hiểu và nắm vững những nĩi dung cơ bản của quyền
bÍt khả xâm phạm về chư ị của CD đợc quy định trong Hiến pháp của nớc ta.
2. Kĩ năng: HS cờ ý thức tôn trụng chư ị của ngới khác, cờ ý thức cảnh giác
trong việc giử gìn và bảo vệ chư ị của mình và nguới khá