Dạy học qui tắc tớnh khoảng cỏch từ một điểm đến đường thẳng.

Một phần của tài liệu luận văn đai học sư phạm Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian– Hình học 12 nâng cao (Trang 42)

Đặt vấn đề: Ta đú cỳ cỏc cụng thức tớnh khoảng cỏch giữa hai điểm và khoảng

cỏch từ một điểm tới mặt phẳng vấn đề đặt ra là cú hay khụng cụng thức tớnh khoảng cỏch từ một điểm tới đường thẳng?

Bài toỏn: Tớnh khoảng cỏch từ điểm tới đường thẳng cú phương

trỡnh .

Lời giải:

Gọi là VTCP của đường thẳng . Lấy là một điểm bất kỡ nằm trờn đương thẳng Do đú

Ta cú .

Do đú .

Tuy nhiờn chỳng ta cú thể tớnh khoảng cỏch từ điểm đến đường thẳng

bằng cụng thức sau: trong đú là một điểm bất kỡ nằm trờn . Vộctơ là VTCP của đường thẳng .

z y x O U M0 M d Áp dụng cụng thức trờn ta cú với và . (?) Hóy chứng minh cụng thức trờn. (!) ???

Lấy điểm sao cho .

Nếu thỡ diện tớch của hỡnh bỡnh hành cú hai

cạnh và là :

. Hỡnh 2.7

Mặt khỏc gọi là khoảng cỏch từ điểm đến đường thẳng thỡ ta cú

. Do đú .

Nếu thỡ hiển nhiờn cụng thức trờn vẫn đỳng.

Kết luận: Khoảng cỏch từ điểm đến đường thẳng được tớnh theo cụng

thức sau: . Trong đú là một điểm bất kỡ nằm trờn . Vộctơ là VTCP của đường thẳng .

Qua hai cỏch giải của bài toỏn trờn ta thấy rằng nếu khụng vận dụng kiến thức tớch cỳ hướng của hai vộctơ để giải bài toỏn thỡ HS cần cú tư duy tốt và phải linh hoạt trong vận dụng kiến thức thỡ bài toỏn mới được giải quyết tuy nhiờn lời giải sẽ dài. Nhưng nếu vận dụng kiến thức tớch cỳ hướng của hai vộctơ thỡ yờu cầu chỉ nhớ cụng thức và phải tớnh toỏn một cỏch chớnh xỏc.

Do đú việc nhớ cụng thức tớnh khoảng cỏch từ một điểm đến đường thẳng sẽ giỳp HS rỳt ngắn được thời gian làm bài.

Một phần của tài liệu luận văn đai học sư phạm Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian– Hình học 12 nâng cao (Trang 42)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(94 trang)
w