- Đđy lă mợt trong những ngănh cơng nghiị́p trọng điểm quan trọng của nước ta với cơ cđ́u ngănh đa dạng…
2. Các nhđn tố ảnh hưởng tới tở chức lãnh thở cơng nghiệp
nghiệp
Gồm câc nhđn tố bín trong vă bín ngoăi.
- Nhĩm nhđn tố bín trong: Vị trí địa lí, tăi nguyín thiín nhiín, đií̀u kiị́n kinh tí́ xã hợi.
- Nhĩm nhđn tố bín ngoăi gồm: Thị trường, hợp tâc quốc tí́ ví̀ khoa học – cơng nghị́, vốn….
=> Trong đií̀u kiị́n, chừng mực nhđ́t định, nhĩm nhđn tố bín ngoăi cĩ ý nghĩa đặc biị́t quan trọng, thậm chí quyí́t định đí́n TCLTCN.
3. Các hình thức chủ yí́u về tở chức lãnh thở cơng nghiệp
a. Đií̉m cơng nghiị́p: Nước ta cĩ nhií̀u điểm cơng nghiị́p, phở bií́n câc điểm cơng nghiị́p đơn lẻ ở Tđy Nguyín, Tđy Bắc.
b. Khu cơng nghiị́p
- Lă hình thức tở chức cơng nghiị́p mới, được hình thănh ở nước ta từ những năm 1990.
- Đặc điểm: Cĩ ranh giới rõ răng, sản xuđ́t cơng nghiị́p, cĩ câc dịch vụ hở trợ, khơng cĩ dđn cư sinh sống…
- Đí́n thâng 8 – 2007, nước ta cĩ 150 khu cơng nghiị́p tập trung với 32,3 nghìn ha, trong đĩ cĩ 90 khu cơng nghiị́p đã đi văo hoạt đợng, 60 khu cơng nghiị́p đang trong giai đoạn
20 ’
thí́ năo?.
+ Nhĩm câc nhđn tố bín ngoăi cĩ ảnh hưởng, quyí́t định đí́n TCLTCN khơng?. Vì sao?. Khi năo thì quyí́t định?.
* Hoạt đợng 3
- GV: Tở chức cho HS tií́n hănh câc hoạt đợng nghiín cứu ví̀ đặc điểm, hiị́n trạng phât triển câc tở chức lãnh thở cơng nghiị́p ở nước ta:
+ Đặc điểm của câc hình thức TCLTCN ở nước ta.
+ Hiị́n trạng phât triển câc tở chức LTCN nước ta.
Theo câc em trong câc hình thức trín, hình thức năo lă quan trọng nhđ́t?. Vì sao?. - HS: Tií́n hănh câc hoạt đợng nghiín cứu.
- GV: Cho HS kí́t hợp với câc cđu hỏi xanh lâ cđy lăm rõ câc đặc điểm của TCLTCN nước ta.
xđy dựng.
- Câc khu cơng nghiị́p phđn bố khơng đồng đí̀u giữa câc vùng, lãnh thở.
c. Trung tđm cơng nghiị́p
- Phđn theo vai trò đối với quâ trình phđn cơng lao đợng theo lãnh thở, gồm cĩ:
+ Cĩ ý nghĩa quốc gia (TP HCM , HN). + Cĩ ý nghĩa vùng: Đă Nẵng, Cđ̀n Thơ…
+ Cĩ ý nghĩa địa phương: Vinh, Nha trang, Thâi Nguyín… - Căn cứ văo giâ trị sản xuđ́t cơng nghiị́p: Trung tđm cơng nghiị́p rđ́t lớn: TP HCM, lớn : Hă Nợi, Biín Hòa, Vũng Tău, Thủ Dđ̀u Mợt, Hải Phòng, trung tđm cơng nghiị́p trung bình: Đă Nẵng, Cđ̀n Thơ…
d. Vùng cơng nghiị́p
- Vùng 1: Câc tỉnh TDMN Bắc Bợ (trừ Quảng Ninh).
- Vùng 2: Câc tỉnh ĐBSH, Q Ninh, Thanh Hĩa, Nghị́ An vă Hă Tĩnh.
- Vùng 3: Từ Quảng Bình đí́n Ninh Thuận. - Vùng 4: Câc tỉnh Tđy Nguyín (trừ Lđm Đồng). - Vùng 5: Câc tỉnh ĐNB, Bình Thuận, Lđm Đồng. - Vùng 6: Câc tỉnh ĐB SCL.
4. Hoạt đợng tiếp theo (5’)
a. Củng cố:
- Tở chức lãnh thở cơng nghiị́p lă gì?. Vì sao nĩi tở chức lãnh thở cơng nghiị́p cĩ vai trò cực kì quan trọng trong quâ trình CNH – HĐH ở nước ta?.
- Níu câc nhĩm nhđn tố ảnh hưởng tới TCLTCN ở nước ta. Theo câc em nhđn tố năo lă quan trọng nhđ́t?. Khi năo nĩ quan trọng?.
- Nước ta cĩ bao nhiíu hình thức TCLTCN?. Hãy níu đặc điểm vă hiị́n trạng phât triển của mỡi hình thức đĩ ở nước ta.
b. Dặn dò: Lăm băi tập 1,2 trang 127.
Tií́t 32:
Băi 29: THỰC HÀNH VẼ BIÍ̉U ĐỜ, NHĐ̣N XÉT VÀ GIẢI THÍCH SỰCHUYÍ̉N DỊCH CƠ CẤU CƠNG NGHIỊ́P CHUYÍ̉N DỊCH CƠ CẤU CƠNG NGHIỊ́P
I. Mục tiíu
Qua băi học năy, HS cần phải:
1. Kiến thức
- Củng cố kií́n thức ví̀ cơ cđ́u ngănh cơng nghiị́p của nước ta. - Bở sung thím kií́n thức ví̀ cơ cđ́u cơng nghiị́p theo vùng lãnh thở.
2. Kỹ năng
- Vẽ được biểu đồ cơ cđ́u dựa trín số liị́u cho trước. - Phđn tích, nhận xĩt số liị́u, biểu đồ.
- Giải thích được mợt số hiị́n tượng kinh tí́ - xã hợi trín cơ sở đọc Atlat Địa lí Viị́t Nam hoặc bản đồ giâo khoa.
II. Chuẩn bị hoạt động
- HS chuđ̉n bị compa, thước, mây tính, bút chì mău…- GV: Chuđ̉n bị bản đồ treo tường hoặc hình 26.2 phĩng to. - GV: Chuđ̉n bị bản đồ treo tường hoặc hình 26.2 phĩng to.
III. Tií́n trình hoạt động
1. Kiểm tra băi cũ (5’)
- Níu vă phđn tích câc nhđn tố ảnh hưởng tới tở chức lãnh thở cơng nghiị́p ở nước ta.
- Khu cơng nghiị́p tập trung cĩ đặc điểm gì khâc vă giống với trung tđm cơng nghiị́p?. Níu tình hình phât triển câc khu cơng nghiị́p tập trung hiị́n nay ở nước ta.
Tg Hoạt động của GV & HS
5’
20’
10’
* Hoạt đợng 1: Đinh hướng hoạt đợng thực hănh
- GV: Cho HS níu nợi dung, yíu cđ̀u băi học thực hănh. - GV: Định hướng cho HS tií́n hănh câc bước thực hănh + Chuyển đởi số liị́u.
+ Vẽ vă hoăn thiị́n biểu đồ (chú ý chọn biểu đồ, kích thước tỷ lị́ biểu đồ…)
Số liị́u của năm 1996 lớn hơn số liị́u 2005 nhií̀u lđ̀n nín dựa văo tỷ số của tởng số liị́u 2 năm để tính tôn, vẽ cho đúng ví̀ kích thước, tỷ lị́.
+ So sânh, nhận xĩt biểu đồ, lí giải ví̀ sự dií̃n bií́n, bií́n đợng câc đối tượng địa lí thơng qua biểu đồ.
+ So sânh, nhận xĩt ví̀ cơ cđ́u vă chuyển dịch cơ cđ́u giâ trị sản xuđ́t cơng nghiị́p. Đưa ra nhận định chung, sau đĩ so sânh, nhận xĩt để lăm rõ nhận định đĩ.
* Hoạt đợng 2: Tiến hănh hoạt đợng thực hănh
- HS: Tií́n hănh câc hoạt đợng thực hănh theo nhĩm
- GV: Cho 3 HS lín bảng thực hănh với 3 phđ̀n nợi dung của băi thực hănh. - GV: Theo dõi, chỉ dđ̃n cho câc nhĩm thực hănh.
* Hoạt đợng 3: Trình băy kết quả thực hănh
1. Kí́t quả vẽ biểu đồ:
Biểu đờ biểu dií̃n cơ cđ́u giá trị sản xuđ́t cơng nghiệp phđn theo thănh phđ̀n kinh tí́ ở nước ta năm 1996 vă 2005.
* Nhđ̣n xét:
Khu vực nhă nước (QD) giảm mạnh còn khu vực có vốn đầu tư nước ngoăi vă ngoăi nhă nước tăng nhanh.
* Nguyín nhđn:
- Do chính sách đa dạng hóa các thănh phần kinh tế ở nước ta.
- Chính sách thu hút đầu tư trực tiếp nước ngoăi văo nước ta, trong đó chú trọng văo đầu tư cơng nghiị́p
3. Hoạt đợng tiếp theo (5’) Dặn dò: Xem câc băi học để bở sung kií́n thức cho phđ̀n nhận xĩt, phđn tíchvă lí giải câc nợi dung thực hănh trong băi. vă lí giải câc nợi dung thực hănh trong băi.
Tií́t 33
Băi 30:VẤN ĐÍ̀ PHÁT TRIÍ̉N NGÀNH GIAO THƠNG VĐ̣N TẢI VÀTHƠNG TIN LIÍN LẠC THƠNG TIN LIÍN LẠC
I. Mục tiíu
Qua băi học năy, HS cần phải:
1. Kiến thức
- Trình băy được sự phât triển vă câc tuyí́n đường chính của câc loại hănh vận tải nước ta. - Níu được đặc điểm phât triển của câc ngănh Bưu chính vă vií̃n thơng.
2. Kỹ năng
- Đọc bản đồ Giao thơng vận tải Viị́t Nam.
- Phđn tích bảng số liị́u ví̀ phđn bố mây điị́n thoại theo câc vùng.
II. Chuẩn bị hoạt động
- Bản đồ giao thơng vận tải Viị́t Nam. - Atlat địa lí Viị́t Nam.
III. Tií́n trình hoạt động
1. Kiểm tra băi cũ (4’)
Kiểm tra viị́c hoăn thănh băi thực hănh của học sinh
2. Văo băi “ Giao thơng vđ̣n tải vă thơng tin liín lạc nước ta đã đang phát trií̉n vă đạt được những thănh tựu đáng kí̉. Hơm nay thầy trò ta sẽ văo tìm hií̉u ví̀ những đặc đií̉m, thănh tựu của hai ngănh thănh tựu đáng kí̉. Hơm nay thầy trò ta sẽ văo tìm hií̉u ví̀ những đặc đií̉m, thănh tựu của hai ngănh nói trín”
3. Hoạt đợng nhđ̣n thức băi mới
Tg Hoạt động của GV & HS Kí́t quả hoạt động
20
’ * Hoạt đợng 1- GV cĩ thể cho mợt văi HS níu thử
mợt số vai trò của GTVT, từ đĩ GV lđ́y hứng thú đi văo ngănh GTVT. - GV: Cho HS nhận xĩt ví̀ loại hình vận tải vă mạng lưới GTVT nước ta…
- HS: …..