-Biết cách thực hiện phép trừ số đo thời gian. -Vận dụng giải các bài toán đơn giản.
- Rèn luỵên kĩ năng tính toán.
II- Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ, phấn màu, các bảng nhóm, phiếu học tập. - HS: vở bài tập toán 5.
III- C ác hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1- Ổn định tổ chức, Bài cũ :
- Gọi 2 HS lên bảng làm, dưới lớp HS làm nháp: 1 ngày = …giờ, 1 giờ =…phút, 1 năm = … tháng, 1 phút = …giây.
Đặt tính rồi tính: 8 năm 9 tháng + 6 năm 7 tháng
2- Bài mới :
* Giới thiệu bài: Nêu tên bài học *-Trừ số đo thời gian:
a)Ví dụ1:
- GV nêu bài toán như sgk.
-Yc HS nêu phép tính của bài toán.
- Cho 1 HS lên bảng thực hiện, lớp làm nháp. - Yc HS nêu cách đặt tính và cách tính. b) Ví du 2:
-GV đọc bài toán sgk.
-Yc HS nêu phép tính của bài toán.
- Yc HS thảo luận nhóm đôi tìm cách tính. - Gọi đại diện nhóm lên trình bày.
- Yc HS nêu cách tính.
- GV xác nhận kết qua, kết luận.
*-Luyện tập:
Bài 1:Gọi 1 HS đọc đề bài.
-Yc HS tự làm bài, 3 HS lên bảng làm. -Gọi HS nhận xét bài của bạn.
-GV chữa bài, nhận xét. Bài 2:
-Gọi 1 HS đọc đề bài.
-Yc HS tự làm bài, 3 HS lên bảng làm. -Gọi HS nhận xét bài của bạn.
-GV chữa bài, nhận xét.
-Bài 3: Gọi 1 HS đọc đề bài, tóm tắt.
-Làm thế nào để tìm thời gian đi từ A đến B không kể thời gian nghỉ.
- Hãy nêu phép tính của bài toán. -Gọi 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vở. -GV nhận xét kết luận
3-Củng cố, Dặn dò:
GV :Nhận xét tiết học
Về nhà :HS hoàn chỉnh các bài tập, chuẩn bị cho bài sau.
-HS nêu. -HS làm.
- HS nêu.
- HS thảo luận, trình bày. -HS nêu cách tính..
-HS làm bài, nhận xét. -HS lắng nghe.
-HS đọc yc.
-HS làm bài vào vở, 3 HS lên bảng làm,HS chữa bài, nhận xét.
-HS đọc đề.
- HS trả lời và nêu phép tính. -HS làm bài.
Luyện từ và câu
LIÊN KẾT CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH THAY THẾ TỪ NGỮ I- Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết sử dụng thay thế từ ngữ để liên kết câu. - Có ý thức sử dụng câu ghép trong khi nói và viết. II- Chuẩn bị:
- GV: Một số tờ giấy khổ to và bút dạ. - HS: vở bài tập TV 5 tập 2.
III- C ác hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1- Ổn định tổ chức, Bài cũ : 5’
-Cho 2 HS làm BT của tiết Luyện từ và câu trước.
2- Bài mới :
* Giới thiệu bài: Nêu tên bài học 1-Nhận xét:
HĐ 1: Gọi HS đọc Yc bài tập 1.
-GV giao việc cho HS: đọc đoạn văn, nêu rõ đoạn văn nói về ai? Những từ ngữ nào cho biết điều đó?
- Cho HS làm bài. - Cho HS trình bày -GV nhận xét, chốt lại. HĐ 2: Gọi HS đọc Yc bài tập 2. -GV nhắc lại yc. - Cho HS làm bài.
-Cho HS phát biểu ý kiến. -GV nhận xét, chốt lại.
2-Ghi nhớ:
-Cho HS đọc nội dung ghi nhớ sgk. -Cho HS nhắc lại.
3-Bài tập:
Bài 1: Gọi HS đọc bài tập.
- GV giao việc: HS đọc đoạn văn, chú ý những từ in đậm, từ in đậm thay thế những từ ngữ nào, nêu tác dụng của việc thay thế.
-Cho HS làm bài, 2 HS làm phiếu lớn. -Cho HS trình bày, nhận xét.
-GV nhận xét, chốt lại.
+ Từ anh ở câu 2 thay thế cho từ Hai Long ở câu 1. + Cụm từ người liên lạc thay thế cho người đặt hộp thư. + Từ đó thay thế cho những vật gợi ra hình chữ V. Bài 2:Gọi HS đọc yc của bài tập.
-GV nhắc lại yc.
-Cho HS làm bài, 2 HS làm trên phiếu lớn. -Cho HS trình bày kết quả.
-GV nhận xét và chốt lại.
3-Củng cố, Dặn dò
GV :Nhận xét tiết học
Về nhà :HS ghi nhớ kiến thức đã học về cách nối các vế
-1HS đọc, lớp lắng nghe.
-HS làm bài vào vở BT, 1 HS lên làm trên bảng lớp. -Lớp nhận xét. -HS đọc, lớp lắng nghe. - HS làm bài. -Một số HS phát biểu ý kiến. -HS nhận xét. -2 HS đọc. -2 HS nhắc lại. -1HS đọc, lớp lắng nghe.
-HS làm bài vào vở bài tập, 2 HS làm phiếu lớn mang dán trên bảng lớp.
-HS phát biểu ý kiến, nhận xét.
-1HS đọc, lớp lắng nghe.
-HS làm bài vào vở bài tập, 2 HS làm phiếu lớn mang dán trên bảng lớp.
câu ghép bằng cặp từ hô ứng, chuẩn bị bài sau.
Địa lí CHÂU PHI I- Mục tiêu: Giúp HS:
-Xác định được trên bản đồ và nêu được vị trí địa lí và giới hạn của châu Phi. -Nêu được một số đặc điểm về vị trí địa lí, tự nhiên châu Phi.
-Thấy được mối quan hệ giữa vị trí địa lí với khí hậu, giữa khí hậu với thực vật, động vật ở châu Phi.
- GDBVMT : Giảm tĩ lệ sinh nâng cao dân trí,khai thác sử dụng tài nguyên hợp lý,xử tốt chất thải công nghiệp.
II- Chuẩn bị:- Bản đồ tự nhiên châu Phi. Quả địa cầu. Phiếu học tập của HS. III- C ác hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1- Ổn định tổ chức, Bài cũ :
3 HS lần lượt trả lời các câu hỏi -Nêu những nét chính về châu Á. - Nêu những nét chính về châu Âu. 2- Bài mới :
* Giới thiệu bài: Nêu tên bài học
HĐ1:Vị trí địa lí và giới hạn châu Phi:
- GV treo bản đồ tự nhiên thế giới.
-Yc HS làm việc cá nhân, xem lược đồ tự nhiên châu Phi và cho biết:
+ Châu Phi nằm ở vị trí nào trên trái đất.
+ Châu Phi giáp các châu lục, biển và đại dương nào? + Đường xích đạo đi qua phần lãnh thổ nào của châu Phi? - GV cho HS trình bày.
- GV theo dõi, nhận xét.
- Cho HS xem bảng thống kê để: + Tìm số đo diện tích của châu Phi.
+ So sánh diện tích của châu Phi với các châu lục khác. - Cho HS trả lời, nhận xét bổ sung.
- GV kết luận.