3’-4’ 2. Kiểm tra: Kiểm tra việc chuẩn bị
ĐDDH của HS
-Nhận xét thái độ học tập của HS. 1’ 3. Bài mới:
a.Giáo viên giới thiệu, ghi tựa bài.
b. Các hoạt động: - 1 HS nhắc lại tựa bài.
6’’ Hoạt động 1: Tìm hiểu các cách nấu cơm trong gia đình
- GV đặt câu hỏi, gọi HS trả lời:
+ Nêu các cách nấu cơm ở gia đình - Có hai cách nấu cơm chủ yếu là nấu cơm bằng soong hoặc nồi trên bếp và nấu cơm bằng nồi cơm điện.
như thế nào để cơm chín đều, dẻo?...
23’ Hoạt động 2:Tìm hiểu cách nấu cơm bằng soong, nồi trên bếp:
- Tổ chức cho HS thảo luận
-Chia lớp thành 3 nhóm. Tổ chức cho các nhóm thảo luận về cách nấu cơm bằng bếp đun.
-Giao phiếu học tập cho các nhóm.
- HS thảo luận nhóm theo yêu cầu trong phiếu giao việc của giáo viên.
- Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận.
-GV tổng hợp ý kiến. -Nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Gọi 2 HS lên bảng thực hiện thao tác
chuẩn bị nấu cơm bằng bếp đun. - 2 HS lên bảng thực hiện thao tác chuẩn bị nấu cơm bằng bếp đun - GV nhận xét, nhắc HS một số lưu ý
( SGV ) 3-4’ 4. Củng cố:
-Yêu cầu HS nhắc lại cách nấu cơm bằng bếp đun.
- Nhận xét, tích chứng cứ 6.1 ( Nêu được cách nấu cơm)
- HS nhắc lại cách nấu cơm bằng bếp đun.
1p 5. Dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
-Về nhà giúp gia đình nấu cơm.
-Chuẩn bị bài sau theo yêu cầu như SGK.
__________________________SINH HOẠT TẬP THỂ SINH HOẠT TẬP THỂ