- 4’2 Kiểm tra: Gọi HS nêu khái niệm số
LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I. MỤC TIÊU:
- Biết chuyển một phần dàn ý ( thân bài) thành đoạn văn miêu tả cảnh sông nước rõ một số đặc điểm nổi bật, rõ trình tự miêu tả
- Rèn kĩ năng dựng đoạn văn.
- Giáo dục học sinh lòng yêu quý cảnh vật thiên nhiên và say mê sáng tạo.
II. CHUẨN BỊ:
GV : Đoạn - câu - bài văn tả cảnh sông nước
HS: Dàn ý tả cảnh sông nước
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1’ 1.Ốn định :
………..
- ………..4’ 2. Kiểm tra: 4’ 2. Kiểm tra:
- Kiểm tra bài học sinh - HS đọc lại kết quả làm bài tập 3 - Giáo viên giới thiệu đoạn văn - câu
văn - bài văn hay tả sông nứơc
3 . Bài mới:
a. Giới thiệu, ghi tựa.
b. Các hoạt động:
- 1HS nhắc lại tựa bài.
Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1/T74): - Yêu cầu học sinh đọc lại
bài Vịnh Hạ Long xác định đoạn văn - 1 học sinh đọc yêu cầu bài 1 - Cả lớp đọc thầm
tả một bộ phận của cảnh
- Cho HS làm bài cá nhân, cử 3 HS ( Khá- giỏi ) làm bài trên bảng nhóm
viết đoạn văn
- Học sinh lần lượt dán bài trên bảng lớp và trình bày
- 3-4 HS đọc bài làm của mình - Lớp nhận xét
- Giáo viên nhận xét chấm điểm . Cùng HS bình chọn bài viết đoạn tả cảnh sông nước hay nhất, có nhiều ý mới và sáng tạo.
- Giáo viên nêu: Phần thân bài gồm nhiều đoạn, mỗi đoạn tả một đặc điểm hoặc tả một bộ phận của cảnh. Trong mỗi đoạn gồm có một câu nêu ý bao trùm của cả đoạn - Các câu trog đoạn phải cùng làm nổi bật đặc điểm của cảnh và thể hiện cảm xúc của người viết.
3-4’ 4.Củng cố: Gọi những học sinh có đoạn văn hay đọc cho cả lớp nghe. -Nhận xét tiết học
- Học sinh có đoạn văn hay đọc cho cả lớp nghe
1’ 5. Dặn dò:
- Về nhà viết lại đoạn văn vào vở - Chuẩn bị bài luyện tập làm đơn
TOÁN
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
- Biết chuyển phân số thập phân thành hỗn số. - Chuyển phân số thập phân thành số thập phân.
- Rèn kĩ năng thực hiện thành thạo, chính xác Bài 1, bài 2 ( ba phân số thứ 2,3,4) Bài 3. * Học sinh khá giỏi làm thêm bài tập 4.
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học. Kiên trì, tự lực khi giải toán.
II. CHUẨN BỊ:
GV: - Bảng nhóm- Hệ thống câu hỏi
HSø: Bút lông
III. CÁC HOẠT ĐỘNG:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1’ 1.Ổn định :
……….. - ………..
4’ 2. Kiểm tra:
- Gọi học sinh nêu cách đọc số, viết số thập phân.
- Gọi HS lên sửa bài tập về nhà
-Hs nêu cách đọc số, viết số. - 3 HS lên sửa bài
- Giáo viên nhận xét, cho điểm - Lớp nhận xét 31’ 3. Bài mới:
1’ a. Giới thiệu, ghi tựa bài lên bảng.
b. Các hoạt động: - 1HS nhắc lại tựa bài.
30’ Hướng dẫn luyện tập
Bài 1/T38):
-Cho học sinh nêu cách làm - Yêu cầu HS thực hiện vào bảng con.
- Lần lượt gọi HS yếu làm trên bảng lớp để giáo viên hướng dẫn, giúp đỡ
-GV nhận xét , sửa bài.
Bài 1/T38): a) Chuyển các phân số sau thành hốn số.
- HS thực hiện vào bảng con.
1005 5 6 100 605 ; 100 8 56 100 5608 ; 10 4 73 10 734 ; 10 2 16 10 162 = = = =