khoa học-kỹ thuật :
Miếu” (Hà Nội) và nêu vấn đề: Từ thế kỷ XV, nhà nước quyết định dựng bia tiến sĩ
?? Việc dựng bia tiến sĩ cĩ tác dụng gì? (khuyến khích học tập, tơn trọng nhân tài)
?? Mục tiêu giáo dục thời kì này là gì?
+ Đào tạo quan chức, nâng cao dân trí
+ Phục vụ các yêu cầu chính trị-xã hội, khơng chú ý phát triển KHKT,
* Hoạt động 3: Tồn lớp và cá nhân
- GV yêu cầu học sinh theo dõi SGK, hướng dẫn các em thấy được sự phát triển văn học thời kì này. Đề nghị HS minh họa một số tác phẩm văn học tiêu biểu thời kì này mà các em đã được học; Sơng núi nước Nam, Hịch tướng sĩ, Cáo bình Ngơ…
- HS phát biểu, giáo viên nhận xét, bổ sung cho các em nắm vững đặc điểm văn học thời kì này. * Hoạt động 4: Hoạt động nhĩm
- GV tổ chức cho học sinh sinh hoạt nhĩm theo nội dung đề tài, ở mỗi nội dung GV cho xem các
tranh ảnh minh hoạ và giảng giải, chốt ý cho học
sinh nắm bài.
Nhĩm 1: Kể tên những kiến trúc tiêu biểu thế kỉ X – XV, phân biệt đâu là kiến trúc Phật giáo, đâu là kiến trúc Nho giáo?
(Dự kiến trả lời:
+ Kiến trúc Phật giáo: chùa Một Cột, tháp Phổ
Minh…
+ Kiến trúc Nho giáo: Thành nhà Hồ, kinh thành
Thăng Long, Văn Miếu, Quốc Tử Giám…)
Nhĩm 2: Nêu những nét độc đáo của nghệ thuật điêu khắc thế kỉ XI – XV. Kể tên các cơng trình kiến trúc - điêu khắc nổi tiếng được mệnh danh là An Nam tứ đại khí ?
(Dự kiến trả lời : Các cơng trình được mệnh danh là An Nam tứ đại khí :
+ Tháp Báo Thiên – cao 12 tầng (Thăng Long) + Chuơng Quy Điền – ở chùa Diên Hựu (Thăng Long)
+ Vạc Phổ Minh – ở chùa Phổ Minh (Nam Định) + Tượng phật chùa Quỳnh Lâm (Quảng Ninh)
Nhĩm 3: Trình bày đặc điểm sự phát triển của nghệ thuật sân khấu, ca múa nhạc thời kì này. Kể tên một số loại hình nghệ thuật tiêu biểu với
- 1070, vua Lý Thánh Tơng lập Văn Miếu thờ Khổng Tử, Chu Cơng và 72 vị hiền tài. Năm 1075, khoa thi đầu tiên được tổ chức => Hình thành nền giáo dục Đại Việt.
- Từ thế kỷ XI – XV, giáo dục ngày càng hồn thiện để đào tạo quan chức và nâng cao dân trí. Người tài được coi trọng (từ thế kỷ XV, nhà
nước quyết định dựng bia tiến sĩ)
- Tuy nhiên giáo dục Nho học chủ
yếu phục vụ các yêu cầu chính trị- xã hội, khơng quan tâm đến KHKT,
khơng tạo điều kiện cho kinh tế phát triển .
2. Văn học: