II. Một số tác phẩm tiêu biểu.
1. Bức tranh Mô-na-li-da của họa sĩ Lê-ô na đơ vanh-xi.
? Bức tranh đợc sáng tác vào năm nào?
- Năm 1503.
? Đề tài của tranh là gì?
- Chân dung nàng Mô-na-li-da.
- Mô-na-li-da đợc họa sĩ diễn tả rất sống động, đầy sinh khí với một thế giới nội tâm phức tạp. Do đó, bức tranh luôn đợc các nhà bình luận, nhà phê bình nghệ thuật của mọi thời đại say sa tán thởng.
2. Tợng Đa-vít của Mi-ken-lăng giơ.
- Tợng Đa- vít đợc Mi-ken-lăng-giơ sáng tác trong 2 năm, khi ông mới 26 tuổi.
? Tợng đợc tạo bằng chất liệu gì?
- Chất liệu: Đá cẩm thạch, cao 5,5 m. Mọi tỉ lệ trong bức tợng đều là mẫu mực của tỉ lệ giải phẫu cơ thể ngời, về sự hài hòa giữa nội dung và hình thức, về cái đẹp hoàn chỉnh trong một tác phẩm nghệ thuật.
3. Bức tranh trờng học A-ten của Ra-pha-en. pha-en.
? Bức tranh diễn tả vấn đề gì?
- Miêu tả cuộc tranh luận của các nhà t t-
- Tác phẩm nổi tiếng. + Trờng học A-ten.
+ Đức mẹ của Đại công tớc. + Đức mẹ ngồi trên ghế tựa...
II. Một số tác phẩm tiêu biểu.
1. Bức tranh Mô-na- li-da của họa sĩLê-ô- na đơ- vanh-xi. Lê-ô- na đơ- vanh-xi.
- Tranh đợc sáng tác vào năm 1503.
- Tranh vẽ về chân dung nàng Mô-na-li-da.
- Mô-na-li-da đợc họa sĩ diễn tả rất sống động, đầy sinh khí với một thế giới nội tâm phức tạp.
2. Tợng Đa-vít của Mi-ken-lăng giơ.
- Tợng Đa- vít đợc Mi-ken-lăng-giơ sáng tác trong 2 năm, khi ông mới 26 tuổi.
ởng, các nhà bác học thời cổ đại Hi lạp về những bí ẩn của vũ trụ và tâm linh.
- Đây là một bức họa cỡ lớn và đợc coi là tác phẩm đặc sắc của họa sĩ.
=> GV phân tích thêm về tác phẩm trong SGK - trang 115.
3. Bức tranh trờng học A-ten của Ra-pha-en. pha-en.
- Bức tranh miêu tả cuộc tranh luận của các nhà t tởng, các nhà bác học thời cổ đại Hi lạp về những bí ẩn của vũ trụ và tâm linh.
c. Đ ánh giá - :(8')
? Các họa sĩ ý thời kì phục hng thờng lấy đề tài sáng tác ở đâu? (kinh thánh, thần thoại).
? Qua các bức tranh, tợng giới thiệu trong bài, em có nhận xét gì về đề tài các họa sĩ đã chọn?
? Hình ảnh con ngời đợc thể hiện trong các tác phẩm nh thế nào?
d. H ớng dẫn học sinh tự học ở nhà: (2’)
- Su tầm tranh, ảnh, bài viết có liên quan đến bài học. - Chuẩn bị.
+ Giấy vẽ. Màu vẽ. Bút chì, tẩy...
Ngày soạn: 10/04/2010 Ngày giảng:
Bài 31- Tiết 31
vẽ tranh
đề tài hoạt động trong những ngày nghỉ hè
7AB C 14/04/2010 7D 17/04/2010
1. Mục tiêu.
a. Kiến thức:
- Học sinh hớng đến những hoạt động bổ ích và có ý nghĩa trong những ngày nghỉ hè.
b. Kĩ năng:
c. Thái độ:
- Thấy đợc những hoạt động vui tơi, lành mạnh trong những ngày nghỉ hè.
2. c huẩn bị của gv và hs.
a. Chuẩn bị của GV:
+ Một số tranh của các họa sĩ về đề tài hoạt động trong những ngày nghỉ hè. + Một vài bài vẽ của học sinh năm trớc.
b. Chuẩn bị của HS:
+ Giấy vẽ A4, màu vẽ. + Bút chì, tẩy.
3.T iến trình bài dạy :
a.Kiểm tra bài cũ (1’)
- Kể tên hai họa sĩ tiêu biểu của mĩ thuật ý thời kì phục hng?
b. Bài mới: 38’
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hs và minh hoạ
Hoạt động 1: 7’
Hớng dẫn học sinh tìm và chọn nội dung đề tài.
? Học sinh trong những ngày nghỉ hè th- ờng là những hoạt động gì?
- Cắm trại.
- Tham quan, du lịch.
- Về quê (hoặc ra thành phố).
- Các sinh hoạt vui chơi giải trí, thể thao, văn nghệ.
- Đi chơi công viên. - Trồng và chăm sóc cây. - Thăm chú thơng binh. - Chăn trâu, tắm biển...
? Em thích hoạt động nào nhất?
? Những hoạt động trên có ý nghĩa nh thế nào đối với kì nghỉ hè?
? Hoạt động nào sẽ tạo đợc chủ đề cho
I. Tìm và chọn nội dung đề tài.
em vẽ tranh?
Hoạt động 2: 8’
Hớng dẫn học sinh cách vẽ.
? Em hãy nêu cách vẽ tranh về đề tài hoạt động trong những ngay nghỉ?
- Chọn nội dung đề tài.
- Tìm bố cục (mảng chính, phụ). - Vẽ hình (vẽ chi tiết).
- Vẽ màu theo ý thích.
III. Hoạt động 3: 23’
Hớng dẫn học sinh làm bài.
- Giáo viên giao bài tập cho học sinh.
- Giáo viên yêu cầu học sinh chú ý đến thời gian vẽ những hình tợng khó, dáng khó. - Có thể vẽ bằng màu hoặc cắt, xé dán giấy màu theo ý thích.
II. Cách vẽ.
- Chọn nội dung đề tài. - Tìm bố cục.
- Vẽ hình.
- Vẽ màu.
III. Bài tập.
- Vẽ một bức tranh về đề tài hoạt động trong những ngày nghỉ hè.
c. Đ ánh giá - :(4')
- GV gợi ý cho học sinh nhận xét về: + Bố cục.
+ Hình vẽ. + Màu sắc.
+ Cách chọn nội dung đề tài và cách thể hiện
Giáo viên biểu dơng những học sinh hoàn thành bài và có sự tìm tòi, sáng tạo độc đáo
d. H ớng dẫn học sinh tự học ở nhà: (2’)
- Hoàn thành bài tập.
- Chuẩn bị: (tiết 32 kiểm tra học kỳ II). + Giấy vẽ khổ A4. Bút chì, màu vẽ...
Ngày soạn :17/04/2010 Ngày giảng: Bài 32- Tiết 32 kiểm tra học kì ii trang trí tự do 7ABC 21/04/2010 7D 24/04/2010 1. Mục tiêu. a. Kiến thức
- Học sinh hiểu và biết cách trang trí hình chữ nhật, hình vuông, hình tròn, đ- ờng diềm hoặc trang trí đợc một số đồ vật: Cái đĩa, lọ cắm hoa, quạt giấy...
b. Kĩ năng
- Tự chọn thể loại trang trí một trong những hình trên.
c. Thái độ
- Trang trí đợc một bài tự do theo ý thích.
2. c huẩn bị của gv và hs.
a. Chuẩn bị của GV:
+ Đề bài, biểu điểm
b. Chuẩn bị của HS:
+ Giấy vẽ, màu vẽ, bút chì...
3. Tiến trình Kiểm tra .