- Trũ chơi: cõy cao cõy thấp Chơi tự do.
Nghe haựt: Lyự cãy xanh Dáy haựt: baộp caỷi xanh
Dáy haựt: baộp caỷi xanh
I/MỤC ĐÍCH YấU CẦU
- Trẻ thích nghe cơ hát, hiểu nội dung bài hát, cảm nhận được nhịp điệu, tình cảm của bài hát và nhớ tên bài hát “Lý cây xanh .”
- Rèn luyện kỹ năng chăm chú lắng nghe cơ hát, làm theo cơ các động tác minh hoạ khi nghe cơ hát. Phát triển tai nghe, khả năng cảm thụ âm nhạc.
- Giáo dục trẻ biết yêu thích thiên nhiên, ham thích ca múa .
1. Đún trẻ:
- Cụ đún trẻ từ tay bố mẹ, cho trẻ chào cụ, chào bố mẹ khi đi học. - Cụ trũ chuyện với trẻ về cỏc loại rau mà trẻ biết.
2. Hoạt động cú chủ đớch: a. Chuẩn bị:
- Trong lớp học
- Mỏy casset, đĩa nhạc.
- Mơ hình vườn cây xanh cĩ con chim đậu.
b. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ
Mở đầu
Trọng tõm
-Cho trẻ chơi trị chơi “Cây cao cây thấp”.Và đến thăm mơ hình
vườn cây cĩ con chim đậu. -Hỏi trẻ:
+Cụ cú vườn cõy gì đây? +Trên cây cĩ con gì?
* Nghe hỏt: Lý cõy xanh
Cơ giới thiệu tên, giai điệu bài hát.
- Hát lần 1: Cho trẻ đứng quanh cơ, cơ hát cho trẻ nghe, kết hợp cĩ nhạc.
+Các con vừa nghe cơ hát bài hát gì?
- Hát lần 2: Cơ ngồi hát, khơng cĩ nhạc.
Hỏi trẻ:
+Bài hát nĩi về điều gì?
+Trong bài hát nĩi về con gì nữa? - Cơ hát cho trẻ nghe lần 3 , kết hợp múa minh hoạ, cĩ nhạc. Hỏi trẻ tên bài hát, cho trẻ nhắc lại tên bài hát 1-2 lần.
- Đàm thoại, diễn giải nội dung bài hát:
+ Cơ vừa biểu diễn bài hát gì? +Trong bài hát nĩi về cây gì? +Con gì đậu trên cây?
+Con chim làm gì trên cây? “Bài hát mang tính chất dân ca nĩi về cây xanh cú lá xanh, trên cây cĩ chim đậu hĩt líu lo".
Giáo dục trẻ phải biết yêu thiên nhiên, quê hương tươi đẹp.
-Cơ hát lại bài hát cho trẻ nghe 2- 3 lần nữa, khuyến khích trẻ thể -Trẻ chơi -Trẻ trả lời - Lắng nghe cơ hát +Lý cây xanh - Lắng nghe cơ hát +Về cây xanh, lá xanh +Con chim (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Chú ý lắng nghe cơ giảng giải nội dung bài hát
+Lý cây xanh
+ Cây xanh, lá xanh +Con chim đậu trên cây +Hĩt lúi lo
- Trẻ lắng nghe cơ hát và thể hiện điệu bộ theo cơ
Kết thỳc
hiện điệu bộ cùng cơ.(Cĩ kết hợp múa, nhạc đệm).
Hỏi trẻ:+ Các con vừa nghe cơ hát bài gì?
* Dạy hát: Cây bắp cải“ ” - Cơ giới thiệu tên bài hát. - Cơ hát cho trẻ nghe 2 lần kết hợp nhạc.
Hỏi trẻ tên bài hát, cho trẻ gọi tên bài hát 1-2 lần.
- Cơ hát lần 2 khơng cĩ nhạc. - Diễn giải nội dung: Bài hát nĩi về cõy bắp cải, là một loại rau rất bổ dưỡng.
Giáo dục trẻ biết đồn kết bạn bè chơi vui vẻ với nhau, ham thích ca múa .
-Tập cho trẻ hát cùng cơ.
+ Cả lớp hát 2-3 lần, khơng cĩ nhạc.
Trẻ hát xong cơ cho trẻ nhắc lại tên bài hát.
- Mời nhĩm bạn trai thi hát với nhĩm bạn gái.
Cơ chú ý sữa sai cho trẻ.
- Cho cả lớp hát cùng cơ 2 lần, hát xong hỏi trẻ tên bài hát.
+ Các con vừa hát bài hát gì? Hát lại lần cuối , kết hợp cĩ nhạc và đi ra ngồi.
+Lý cây xanh
- Nghe hát, hát theo cơ
-Cả lớp hát
- Nhĩm bạn trai, bạn gái lên hát. - Cả lớp đứng lên hát cùng cơ
- Bắp cải xanh
- Trẻ hát và đi ra ngồi
3. Hoạt động chuyển tiếp:
- Trũ chơi: Chi chi chành chành.
4. Hoạt động ngồi trời:
Bộ nhặt cỏ cho vườn rau
- TCVĐ: Gieo hạt - Chơi tự do.
5. Hoạt động gúc: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Nghệ thuật: Xõu vũng cỏc loại rau củ - VẬN ĐỘNG: Đến thăm vườn rau ăn lỏ. - TTV: Cửa hàng bỏn rau
- Thư viện: Xem tranh cỏc loại rau
6. Vệ sinh ăn trưa-ngủ trưa 7 Hoạt động chiều: 7 Hoạt động chiều:
- Trũ chơi: Bong búng xà phũng. - Hỏt + vận động: Tập đếm - Chơi tự do.
* Đỏnh giỏ kết quả đạt được sau khi tổ chức cỏc hoạt động trong ngày. - Nội dung chưa dạy được và lớ do:
... ... ... - Những thay đổi cần thiết:
... ... ...
- Những trẻ cú biểu hiện đặc biệt cần quan tõm, chăm súc giỏo dục riờng: ...
... ... Thứ sỏu ngày 25 thỏng 02 năm 2011
Hoát ủoọng coự chuỷ ủớch : Phaựt trieồn tỡnh caỷm xaừ hoọi