III. CÁC HOẠT ĐỘNG
B. Baứi cuừ: Phoứng beọnh soỏt reựt
2.3 Luyện tập thực hành
Bài 1
- GV yờu cầu HS đọc đề bài. - GV viết lờn bảng phần
a) 2,35 và yờu cầu học sinh đọc.
Y/c Hs nối tiếp nhau đọc và nêu các số cịn lại
- GV nhận xột .
Bàiầi,b ( ý c,d,e HSKG) - GV yờu cầu HS tự làm bài.
- GV yờu cầu HS nhận xột bài làm của
- Mỗi đơn vị của một hàng bằng 10
1
(hay 0,1) đơn vị của hàng cao hơn liền trước. Vớ dụ : 1 phần trăm bằng
101 1
của 1 phần mười.
- HS trao đổi với nhau và nờu :
-Số 375, 406 gồm 3 trăm, 7 chục, 5 đơn vị, 4 phần mười, 0 phần trăm, 6 phần nghỡn. - Phần nguyờn gồm cú 3 trăm, 7 chục, 5 đơn vị. - Phần thập phõn của số này gồm 4 phần mười, 0 phần trăm, 6 phần nghỡn. - 1 HS lờn bảng viết, HS cả lớp viết số vào giấy nhỏp. 375, 406
- HS nờu : Viết từ hàng cao đến hàng thấp, viết phần nguyờn trước, sau đú viết dấu phẩy rồi viết đến phần thập phõn. - HS đọc : Ba trăm bảy mươi lăm phẩy bốn trăm linh sỏu..
- HS nờu : Đọc từ hàng cao đến thấp, đọc phần nguyờn trước, sau đú đọc dấu phẩy rồi đọc đến phần thập phõn. - HS nờu : Số 0,1985 cú : Phần nguyờn gồm cú 4 đơn vị : Phần thập phõn gồm cú : 1 phần mười, 9 phần trăm, 8 phần nghỡn, 5 phần chục nghỡn. - HS đọc : khụng phẩy một nghỡn chớn trăm tỏm mươi lăm.
- HS đọc đề bài trong SGK.
- HS theo dừi và thực hiện yờu cầu. - HS thực hiện
- Đọc y/c của bài
- 1 HS lờn bảng viết số, cỏc HS khỏc viết số vào vở .
bạn trờn bảng. - GV nhận xột và cho điểm HS. a) 5,9 ; b) 24, 18 ; c)55,555 ; d) 2002,08 ; e) 0,001 Bài 3 ( HSKG) -GV hớng dẫn mẫu -Y/c Hs làm bài -NXKH: 6,33 =3 33 100 ;18,05 =18 5 100 217,908 =217 908 1000 3. Củng cố - dặn dũ - Nhận xột tiết học.
- HS nhận xột bạn làm đỳng/sai, nếu sai thỡ sửa lại.
-Đọc y/c của bài -Nghe hớng dẫn - Hs làm bài, nêu k/q -HSnx
- Chữa bài vào vở, nếu sai