LUYỆN TẬP VỀ TỪ NHIỀU NGHĨA I MỤC TIấU

Một phần của tài liệu Giáo an lớp 5 tuần 7 ( CKTKN-MA) (Trang 25 - 26)

III. CÁC HOẠT ĐỘNG

LUYỆN TẬP VỀ TỪ NHIỀU NGHĨA I MỤC TIấU

B. Baứi cuừ: Phoứng beọnh soỏt reựt

LUYỆN TẬP VỀ TỪ NHIỀU NGHĨA I MỤC TIấU

I. MỤC TIấU

- Nhaọn bieỏt ủửụùc nghúa chung vaứ caực nghúa khaực nhau cuỷa tửứ cháy (BT1, BT2) ; hieồu nghúa goỏc cuỷa tửứ aờn vaứ hieồu ủửụùc moỏi liẽn heọ giửừa nghúa goỏc vaứ nghúa chuyeồn trong caực cãu ụỷ BT3.

- ẹaởt ủửụùc cãu ủeồ phãn bieọt nghúa cuỷa caực tửứ nhiều nghúa laứ ủoọng tửứ (BT4). -HSKG: Biết đặt cõu để phõn biệt cả 2 từ ở bài tập 4

- Coự yự thửực duứng tửứ ủuựng nghúa vaứ hay.

II. CHUẨN BỊ

- Bài tập 1 viết sẵn lờn bảng lớp

III. CÁC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

A. Kiểm tra bài cũ B. Bài mới

1. Giới thiệu bài

2. Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 1

- Gọi HS đọc yờu cầu

- Yờu cầu HS làm bài vào vở

- HS đọc yờu cầu

- HS làm vào vở, 1 HS lờn bảng làm GV nhận xột bài làm đỳng

1-d; 2- c; 3- a; 4- b.

A- Cõu B- Nghĩa của từ ( 1) Bộ chạy lon ton trờn sõn a) Hoạt động của mỏy múc

(2) Tàu chạy băng băng trờn b) Khẩn trương trỏnh những điều đường ray khụng may sắp sảy ra

( 3) Đồng hồ chạy đỳng giờ c) Sự di chuyển nhanh của phương tiện giao thụng

( 4) Dõn làng khẩn trương chạy lũ d) Sự di chuyển nhanh bằng chõn Bài tập 2

- Từ chạy là từ nhiều nghĩa . cỏc nghĩa của từ chạy cú nột gỡ chung? cỏc em cựng làm bài 2

- Gọi HS đọc nột nghĩa của từ chạy được nờu trong bài 2

- Gọi HS trả lời cõu hỏi

- HĐ của đồng hồ cú thể coi là sự di chuyển được khụng?

- HĐ của tàu trờn đường ray cú thể coi là sự di chuyển được khụng?

KL: từ chạy là từ nhiều nghĩa . cỏc nghĩa di chuyển được suy ra từ nghĩa gốc. Nghĩa chung của từ chạy trong tất cả cỏc cõu trờn là sự vận động nhanh

Bài 3

- Gọi HS đọc yờu cầu và nội dung bài - HS tự làm bài tập

- Gọi HS trả lời

- Nghĩa gốc của từ ăn là gỡ?

GV: Từ ăn cú nhiều nghĩa. Nghĩa gốc của từ ăn là hoạt động đưa thức ăn vào miệng từ ăn trong cõu c được dựng với nghĩa gốc (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Bài 4

- Gọi HS đọc yờu cầu - HS tự làm bài

- Gọi HS lờn bảng làm - Gv nhận xột. Đưa VD +Nam đi bộ đến trường .

+Nam đi dộp quai hậu đến trường. + Chỳ bộ đội đứng gỏc

- +Chiếc xe đứng khựng lại.

3. Củng cố dặn dũ

- Nhận xột giờ học

- HS đọc

- Nột nghĩa chung của từ chạy cú trong tất cả cỏc cõu trờn là: Sự vận động nhanh.

+ HĐ của đồng hồ là hoạt động của mỏy múc tạo ra õm thanh

+ HĐ của tàu trờn đường ray là sự di chuyển của phương tiện giao thụng.

- HS đọc

- HS làm bài vào vở

a) Bỏc Lờ lội ruộng nhiều nờn nước ăn chõn. b) Cứ chiều chiều, Vũ lại nghe tiếng cũi tàu vào cảng ăn than.

c) Hụm nào cũng vậy, cả gia đỡnh tụi cựng ăn với nhau bữa cơm tối rất vui vẻ.

+ Ăn là chỉ hoạt động tự đưa thức ăn vào miệng - HS đọc - HS làm vào vở - 4 HS lờn bảng đặt cõu. - HSNX __________________________________ Tiết 2 tốn

Một phần của tài liệu Giáo an lớp 5 tuần 7 ( CKTKN-MA) (Trang 25 - 26)