KTĐG: Học sinh trả lời câu hỏi trang 202 E/ Dặn dị- 123docz.net

E/ Dặn dị:

+ Học bài; Đọc mục “Em cĩ biết”

+ Ơn lại nội dung chương IX, X, XI. VI. Rút kinh nghiệm:

Giáo án sinh học 8 – GV: Huỳnh Ngọc Sơn

Tuần 36, ngày soạn……… Tiết 72, ngày dạy……….. Ôn tập học kì I1

 I. Mục tiêu:

1) Kiến thức: Cho học sinh hệ thống các kiến trọng tâm,

2) Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng vẽ hình cho học sinh, cách làm bài thi cho học sinh. II. Chuẩn bị: Hệ thống nội dung, hình vẽ cho học sinh ơn tập.

III. Tiến hành:

I) Nội dung: từ tiết 31 (bài 30 Vệ sinh tiêu hĩa) đến tiết 62 (bài 69 Sự điều hịa các tuyến nội tiết). Cụ thể:

− Bài 34 Vitamin và muối khống

− Bài 38 Bài tiết và cấu tạo hệ bài tiết nước tiểu

− Bài 39 Bài tiết nước tiểu

− Bài 41 Cấu tạo và chức năng của da

− Bài 46 Trụ não, tiểu não, não trung gian

− Bài 47 Đại não

− Bài 49 Cơ quan phân tích thị giác

− Bài 50 Vệ sinh mắt

− Bài 56 Tuyến yên, tuyến giáp

− Bài 57 Tuyến tụy và tuyến trên thận II) Hình vẽ:

− Hình 38 – 1 B: Sơ đồ “Lát cắt dọc thận” (trang 123 sách giáo khoa)

− Hình 47 – 2 Sơ đồ “Bán cầu não trái” (trang 147 sách giáo khoa)

− Hình 49 – 2 Sơ đồ cấu tạo cầu mắt (mắt trái bỏ ngang) trang 155 sách giáo khoa.

 Yêu cầu hình vẽ:

1. Cĩ thể sử dụng viết chì nhưng phải đồ lại bằng viết mực cùng màu với bài thi;

2. Phải cân đối, chính xác;

3. Chú thích đầy đủ (bao gồm cả phần ghi tên sơ đồ); 4. Các mũi tên chú thích khơng được vắt chéo lên nhau. III) Cấu trúc đề: gồm 2 phần

− Phần trắc nghiệm (3 điểm) gồm phần chọn câu trả lời đúng nhất và điền khuyết (nên yêu cầu học sinh ghi kết quả vào bài thi, khơng được làm trên đề thi)

− Phần tự luận (7 điểm) cĩ

 Khoảng 3 câu hỏi (chiếm 5 điểm), (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

 Một câu cho vẽ hình (chiếm 2 điểm). Nên yêu cầu học sinh làm bài trước và vẽ hình sau cùng để tránh mất thời gian.

Giáo án sinh học 8 – GV: Huỳnh Ngọc Sơn

Tuần 37, ngày soạn……… Tiết 73, ngày dạy………..

thi học kì I1



I. Mục tiêu: kiểm tra các mức độ nhận thức của học sinh theo nội dung hướng dẫn ơn tập.

II. Hình thành ma trận:

Mức độ K.T.

Nội dung Biết(50%) Hiểu(30%)

Vận dụng (20%) Cộng Chương VI TN: 1 1 Chương VII 2 Chương VIII TL: 1 TL : 1 2 Chương IX TN: 3 TL: 1 TN: 3 TL: 1 7 Chương X TN: 1 1 Cộng 8 5 1 13

III. Câu hỏi:

A) PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm)

Câu 1) Sự tạo thành nước tiểu ở các đơn vị chức năng của thận diễn ra như thế nào ? (1 đ)

Câu 2) Da cĩ cấu tạo như thế nào ? Đặc điểm cấu tạo nào giúp da tiếp nhận các kích thích xúc giác ? (2 đ)

Câu 3) Hãy nêu sự khác nhau giữa tật cận thị với viễn thị về nguyên nhân, biểu hiện của mắt người bị tật và biện pháp khắc phục ? (2 đ)

Câu 4) Vẽ sơ đồ Bán cầu não trái và chú thích đầy đủ ? (2 đ)

B) PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)

KTĐG: Học sinh trả lời câu hỏi trang 202 E/ Dặn dị:

Mục lục